Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
03/09/2022 11:55 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_119544_1/outline/assessment/_6082145_1/overview/attempt/_20567687_1/review/inline-feedback… 1/6 Conteúdo do exercício Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Pergunta 1 1 / 1 Sobre o deslocamento temporal dos adolescentes, podemos afirmar: A única mudança que ocorre é achar que tem tempo para tudo e que nada é urgente na adolescência. Os pais são alheios às ansiedades que despertam a genitalidade dos filhos e não são afetados pelo deslocamento temporal do adolescente. Resposta correta As urgências para realização de algumas atividades ou mesmo ações são enormes e, às vezes, as postergações são aparentemente irracionais. Na adolescência, não existe urgências para realização de nenhuma atividade. Os pais não são afetados pelo deslocamento temporal vivenciado pelos filhos. Pergunta 2 1 / 1 Os meninos tem o estirão com uma idade mais jovem do que as meninas. O sistema muscular sofre hipertrofia e hiperplasia, sendo mais visível nos meninos, justificando a maior força muscular nas meninas. 03/09/2022 11:55 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_119544_1/outline/assessment/_6082145_1/overview/attempt/_20567687_1/review/inline-feedback… 2/6 Ocultar opções de resposta Resposta corretaAs características sexuais ocorrem devido ao hipotálamo estimular a hipófise a produzir hormônios de crescimento e amadurecimento sexual. Ocorrem alterações no sistema tegumentar, ficando a pele mais oleosa, principalmente nas meninas, o que propicia o surgimento de acne. As meninas apresentam maior estimulação da eritropoetina devido ao hormônio testosterona, por isso, elas apresentam consequentemente maior concentração de células vermelhas, hemoglobina e de ferro sérico. As meninas e os meninos apresentam um ganho de peso de aproximadamente nove a dez quilos, ocorrendo a mesma distribuição corporal para ambos os sexos. Pergunta 3 1 / 1 Sobre os marcos históricos da adolescência, podemos afirmar: A Lei número 8.069, de 13 de julho de 1990, refere-se à Lei Orgânica da Saúde que regulamenta a disposição constitucional que concebeu a saúde como um direito social, independente de contribuição criando o Sistema Único de Saúde. Resposta correta Os Pactos Internacionais de Direitos Civis e Políticos e de Direitos Econômicos, Sociais e Culturais, de 1966, foram ratificados pelo Brasil 1992, reconhecendo os direitos humanos universais no plano individual, coletivo e social. A Lei número 8.742, de 7 de dezembro de 1993, refere-se ao Estatuto da Criança e do Adolescente que regulamenta o artigo 227 da Constituição Federal. A Lei número 8.080, de 19 de setembro de 1990, refere-se ao Estatuto da Criança e do Adolescente que regulamenta o artigo 227 da Constituição Federal. No Brasil, os direitos humanos são direitos facultativos, reconhecidos nas leis como cláusulas pétreas, cuja efetivação é protegida e garantida. Pergunta 4 1 / 1 03/09/2022 11:55 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_119544_1/outline/assessment/_6082145_1/overview/attempt/_20567687_1/review/inline-feedback… 3/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta A puberdade/adolescência não pode ser estudada isoladamente, pois a puberdade corresponde às modificações biológicas e a adolescência, a um período em que ocorrem as transformações biopsicossociais em que elas se inserem, ou seja, puberdade está relacionada com as mudanças dos aspectos físicos e biológicos que inicia ao final da infância. Sobre as mudanças que ocorrem na puberdade, podemos afirmar: Após o estirão, ocorre uma aceleração do crescimento, que pode durar de três a quatro anos até que o indivíduo chega a sua estatura máxima e o crescimento chega ao final. Os meninos tem o estirão com uma idade mais jovem do que as meninas. A média de crescimento para o sexo masculino é de quatro centímetros por ano e para o sexo feminino é de 3 milímetros por ano. Resposta correta A estatura, ou altura, apresenta durante a puberdade um processo dinâmico entre o crescimento e o tempo, ocorrendo um crescimento mais rápido que posteriormente desacelera e para, chegando o indivíduo na sua estatura máxima. Os meninos apresentam o período de estirão entre os 11 e 12 anos e as meninas entre 13 e 14 anos. Pergunta 5 1 / 1 Sobre as leis que são um marco para a saúde do adolescente e os seus direitos, podemos afirmar: A Lei número 6.202, de 17 de abril de 1975, estabelece o direito de adolescentes gestantes a partir do oitavo mês de gestação e no primeiro trimestre após o parto poder receber os conteúdos escolares em casa. A Lei número 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, regulamenta o direito à educação também como direito público subjetivo de todo cidadão. A Portaria MS/GM número 104, de 25 de janeiro de 2011, não atribui como notificação compulsória sobre casos de violência doméstica, sexual e/ou outras violências. Resposta correta A Lei número 9.263, de 12 de janeiro de 1996, aborda sobre o planejamento familiar, porém ela não aborda expressamente sobre a saúde sexual e saúde reprodutiva dos adolescentes, mas isso não constitui uma barreira para o acesso aos serviços de saúde. 03/09/2022 11:55 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_119544_1/outline/assessment/_6082145_1/overview/attempt/_20567687_1/review/inline-feedback… 4/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta A Lei número 9.394, de 20 de dezembro de 1996, regulamenta o direito à educação também como direito público subjetivo de todo cidadão. Pergunta 6 1 / 1 Sobre as mudanças sexuais nos meninos e nas meninas, podemos afirmar: As células de Leydig liberam a testosterona nas meninas, aumentando o nível sérico. Resposta correta No sexo masculino, observamos que os hormônios folículo-estimulante e luteinizante estimulam o aumento dos testículos. Nos meninos, o início da puberdade é marcado pelo surgimento do broto mamário. O fim da puberdade para os meninos ocorre a partir da menarca. Nas meninas, os hormônios folículo-estimulante e luteinizante estimulam os ovários a iniciarem a produção hormonal de testosterona e progesterona. Pergunta 7 1 / 1 Na adolescência, existe a necessidade de intelectualizar e fantasiar, sendo essa uma das formas típicas do pensamento do adolescente. Sobre a intelectualização e fantasia, podemos afirmar: Ao fantasiar, o adolescente não consegue encarar a realidade de forma clara, por isso ele não pode fantasiar. O adolescente raramente recorre ao pensamento para compensar as perdas que ocorrem dentro de si mesmo e que não pode evitar. 03/09/2022 11:55 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_119544_1/outline/assessment/_6082145_1/overview/attempt/_20567687_1/review/inline-feedback… 5/6 Ocultar opções de resposta O fantasiar e o intelectualizar não servem como mecanismos defensivos frente a essas situações de perdas dolorosas, como a perda da infância. Resposta correta A necessidade que a realidade impõe de renunciar ao corpo, ao papel e aos pais da infância, assim como à bissexualidade que acompanha a identidade infantil, apresenta-se como uma vivência de fracasso ou de impotência frente à realidade externa. Durante a fase de fantasia e intelectualização, o adolescente tende a buscar atividades menos culturais. Pergunta 8 1 / 1 Sobre a tendência grupal, podemos afirmar: No grupo, o indivíduo adolescente não encontra o reforço necessário para os aspectos mutáveis de seu ego que se produzem nesse período da vida, principalmente quando são contrários aos dos pais. Resposta correta A necessidade da busca da identidade no adolescente leva a um comportamento defensivo e à busca de uniformidade, que pode proporcionar segurança e estima pessoal, por isso, surge o espírito de grupo. O fenômeno grupal adquire importância transcendental, mas não se transfere ao grupo grande parte da dependência queanteriormente se mantinha com a estrutura familiar e com os pais. O fenômeno grupal não facilita a conduta “psicopática” normal no adolescente. As atuações do grupo não representam a oposição às figuras parentais, mas são uma maneira ativa de determinar uma identidade diferente daquela caracterizada pelo meio familiar. Pergunta 9 1 / 1 03/09/2022 11:55 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_119544_1/outline/assessment/_6082145_1/overview/attempt/_20567687_1/review/inline-feedback… 6/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta O termo adolescência refere-se a um período de transição entre a infância e a vida adulta. No entanto, não é apenas uma passagem que ocorre nesse momento, mas a construção e a compreensão do ser como um todo. Sobre a sua evolução histórica, podemos afirmar: A adolescência é marcada como uma fase transitória entre a infância e a vida jovem, sendo essa uma classificação antiga utilizada ainda hoje, no século XXI. A adolescência é marcada como uma fase transitória entre a infância e a vida adulta, sendo essa uma classificação moderna que foi definida no século XX. A adolescência é marcada como uma fase transitória entre a infância e a vida adulta, sendo essa uma classificação renascentista que foi definida no século XVIII. A adolescência é marcada como uma fase transitória entre a infância e a vida adulta, sendo essa uma classificação da Idade Antiga ainda usada no século XX. Resposta correta A adolescência é marcada como uma fase transitória entre a infância e a vida adulta, sendo essa uma classificação contemporânea que foi definida no século XX. Pergunta 10 1 / 1 A síndrome da adolescência normal é um processo vivenciado por todos os adolescentes. Sobre essa síndrome, podemos afirmar: Os pais e os profissionais de saúde devem apontar a infância ou a adolescência como fase de preparação para a maturidade. Resposta correta O adolescente precisa conviver e superar os três lutos que correspondem à perda do corpo infantil, perda da identidade da infância e a perda da figura protetora dos pais. Os adolescentes não apresentam identidade transitória em nenhum momento durante a sua evolução. A maioria dos adolescentes apresentam tendência de isolamento e evitam a formação de grupos. A percepção temporal dos adolescentes não sofre modificação, pois eles apresentam uma percepção como os adultos.
Compartilhar