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ROSINEIDE ALVES DE CARVALHO SIMÕES
Avaliação AV
 
 
202003186058 POLO DUQUE DE CAXIAS - RJ
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Disciplina: EGT0037 - EDUCAÇÃO, ECONOMIA E POLÍTICA Período: 2022.3 EAD (G) / AV
Aluno: ROSINEIDE ALVES DE CARVALHO SIMÕES Matrícula: 202003186058
Data: 17/09/2022 19:21:38 Turma: 9001
 
 ATENÇÃO
1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados.
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 1a Questão (Ref.: 202003328310)
O animal se confunde com sua atividade vital. De modo diferente, o homem não se confunde com sua
atividade vital. O homem age de forma teleológica, ele elabora mentalmente seu trabalho, realizando
uma ação antecipatória. Assim, é possível dizer que, para o homem, a atividade vital é:
manutenção
 ideológica
imaginária
realista
consciência
 
 2a Questão (Ref.: 202003911523)
Ao longo da Idade Moderna, dois são os acontecimentos determinantes para a consolidação das práticas
capitalistas. Ambos os eventos são influenciados pelas idéias iluministas e foram fundamentais para a
consolidação das bases econômicas e sociais do capitalismo. São eles:
A crise dos anos 70 e a segunda guerra mundial
Revolução Industrial e Revolução Francesa
a Reforma Protestante e a colonização da África
a crise da ordem feudal e o fim do Império Romano
A crise de 1929 e a primeira guerra mundial
 
 3a Questão (Ref.: 202003779802)
A crise de 1929, ao contrário das anteriores, foi profunda e abrangente, atingindo grande parte do mundo
capitalista, causando uma ociosidade produtiva e desemprego generalizado. Para termos uma noção, o
montante perdido nos Estados Unidos era próximo a US$ 40 bilhões, um em cada quatro americanos perdeu o
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emprego até 1930. No país, a construção civil caiu 95%, nove milhões de contas de poupança foram perdidas
e 85.000 empresas faliram. Para Keynes, a saída para a estagnação da economia e da crise, somente poderia
ser feito por meio de que ação?
de maior concessão de crédito para o setor privado se levantar e investir mais.
por meio da mobilização dos empresários, que com o apoio do estado ficariam estimulados a usarem as
suas poupanças para gerar mais emprego e renda.
da intervenção estatal, pois caberia ao Estado intervir e garantir investimentos que possibilitem um novo
caminhar econômico.
dos setores privados mais capitalizados, que poderiam receber fortes concessões do estado para assumirem
as funções que seriam do próprio estado, mas que não se mostraram competentes.
através dos bancos privados que receberiam recursos com taxas de juros muito baixas, desde que gerassem
emprego na população mais pobre.
 
 4a Questão (Ref.: 202003912964)
A crise dos anos 70 dá lugar a uma nova etapa do capitalismo. De acordo com Harvey (1999, p.117), o que
ocorreu foi "uma transição no regime de acumulação e no modo de regulamentação social e política a ele
associado". Assim, a década de 1970 representou um momento histórico central, quando se considera as
mudanças ocorridas no âmbito do sistema capitalista. A nova ordem econômica e política que se seguiu à crise
dos anos 70 se caracterizou por: I) um esgotamento do regime de acumulação fordista e o advento da
acumulação flexível II) um acentuado processo de mundialização da economia III) uma incorporação da
tecnologia de base microeletrônica ao processo produtivo IV) uma flexibilização das relações de trabalho e do
mercado de trabalho. Assinale a opção correta:
somente as alternativas I, III, IV são verdadeiras
somente as alternativas I e III são verdadeiras
Todas as alternativas são verdadeiras
somente as alternativas I, II e IV são verdadeiras
somente as alternativas II e IV são verdadeiras
 
 5a Questão (Ref.: 202003913005)
Alguns bens existem de forma abundante na natureza. O ar que respiramos, por exemplo, é um bem que,
apesar de essencial para a nossa sobrevivência, está disponível para todos. Por isso, em relação ao valor, é
possível afirmar que o ar tem:
trabalho humano agregado a ele
um valor de uso insignificante
um valor de uso, mas não de troca
um valor de troca máximo
valor de troca, mas não valor de uso
 
 6a Questão (Ref.: 202003361614)
A disseminação da teoria do Capital Humano é realizada num contexto de início do processo de globalização.
As fábricas começam a se espalhar pelo globo terrestre buscando formas de economizar com mão-de-obra
mais barata e, assim, aumentar os seus lucros e os países ¿subdesenvolvidos¿ aumentam o seu parque
industrial. É esse contexto que traz novas demandas para a educação brasileira, tornando necessário que: I) a
escola assuma um novo papel na qualificação do trabalhador II) as classes trabalhadoras tenham mais acesso
à escola III) a escola prepare o trabalhador para o consumo e para atuar nas fábricas IV) seja reduzida a
formação escolar das elites e camadas médias Assinale:
se somente as afirmativas I, II e III estiverem corretas
se somente as afirmativas II e III estiverem corretas
se todas as alternativas estiverem corretas
se somente as afirmativas IV e III estiverem corretas
se somente as afirmativas I e III estiverem corretas
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 7a Questão (Ref.: 202003834534)
De acordo com a neo-teoria do capital humano:é correto afirmar que: I - Segundo os ideólogos da Neo-teoria
do Capital Humano, a escola deve se adequar às normas do mercado, para atender às novas demandas da
sociedade. II - Nos discursos neoliberais, a educação não é mais reconhecida como integrante do campo social,
mas se insere definitivamente no mundo do mercado. III - Friedman, um dos teóricos mais importantes do
neoliberalismo afirma que: ¿uma sociedade democrática e estável é impossível sem um grau mínimo de
alfabetização e conhecimento por parte da maioria dos cidadãos e sem a ampla aceitação de algum conjunto
de valores¿ (1985, p.83-4)
a afirmativa II e a afirmativa III são verdadeiras.
somente a afirmativa III é verdadeira.
todas as afirmativas são verdadeiras.
somente a afirmativa I é verdadeira.
a afirmativa I e a afirmativa III são verdadeiras.
 
 8a Questão (Ref.: 202003361661)
Para os defensores da sociedade do conhecimento, a economia baseada em conhecimento desloca o eixo da
riqueza e do desenvolvimento de setores industriais tradicionais, para setores cujos produtos, processos e
serviços são intensivos em:
máquinas e equipamentos de base metal-mecânica
juros e renda
matéria-prima e mão de obra
tecnologia e conhecimento
capital e trabalho
 
 9a Questão (Ref.: 202003361768)
A categoria princípio educativo do trabalho nos remete a pensar sobre a dupla face do trabalho sob o
capitalismo: seu caráter humanizador e alienador. A primeira delas contribui para a realização de uma
educação emancipadora e crítica, pois é pelo trabalho que o homem pode: I) reconhecer-se no produto de sua
obra II) reivindicar seus direitos III) desmistificar ideologias IV) compreender as relações sociais e a função
que elas desempenham na sociedade de classes Assinale:
se somente a afirmativas III e IV estiverem corretas
se somente as afirmativas I e III estiverem corretas
se todas as alternativas estiverem corretas
se somente as afirmativas I e II estiverem corretas
se somenteas afirmativas II, III e IV estiverem corretas
 
 10a Questão (Ref.: 202004092479)
Acerca da estrutura da realidade escolar nas sociedades periféricas podemos afirmar que estao presentes entre
suas características, exceto:
uma maior democratização de um ensino de qualidade que garante maiores indiceils de empregabilidade
uma profunda desigualdade no acesso e na qualidade da educação básica.
elevados índices de analfabetismo e uma população economicamente ativa (PEA) com menos de cinco anos
de escolaridade
sistemas educacionais frágeis e políticas de formação profissional emergenciais ou centradas na idéia de
treinamento
no caso do Brasil um caso singular de controle quase unidimensional da educação profissional, pelo
patronato do Sistema ¿S¿
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Período de não visualização da avaliação: desde 06/09/2022 até 23/11/2022.