educaçao economica e politica estacio

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29/09/21, 12:38 Estácio: Alunos
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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Ao se estudar as realidades sociais, econômicas e políticas da humanidade verificamos suas relações são:
Na passagem do feudalismo para o capitalismo, podemos dizer que a Revolução Industrial lançou as bases econômicas do
capitalismo, enquanto que as bases sociais deste sistema são lançadas pela Revolução Francesa. Isso porque a Revolução
Francesa: I. representa a adequação do sistema político, o Estado Burguês, ao sistema econômico capitalista II. desmonta
um sistema político baseado no privilégio da nobreza e do clero sob a tutela do Rei absolutista III. marca o início de um
sistema que tem a burguesia como classe dominante, um governo republicano. Assinale a opção correta:
EDUCAÇÃO, ECONOMIA E POLÍTICA 
Lupa Calc.
 
 
EGT0037_202007234227_ESM 
 
Aluno: INGRID THAYNA FARIAS LIRA DA SILVA Matr.: 202007234227
Disc.: EDUC, ECO E POL 2021.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
AS FORMAÇÕES ECONÔMICAS PRÉ-CAPITALISTAS NA VISÃO DE MARX
 
1.
desconhecidas
históricas
constantes
imutáveis
inexplicáveis
Data Resp.: 29/09/2021 12:35:47
 
Explicação:
As relações humanas no tempo
 
 
 
O PENSAMENTO POLÍTICO E ECONÔMICO SOB A ÓTICA DO CAPITAL: LIBERALISMO
 
2.
F apenas as afirmativas II e III são verdadeiras
F apenas as afirmativas I e II são verdadeiras
F apenas as afirmativas I e III são verdadeiras
F apenas a afirmativa I é verdadeira
V Todas as afirmativas são verdadeiras
Data Resp.: 29/09/2021 12:36:16
 
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29/09/21, 12:38 Estácio: Alunos
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Pode-se afirmar que a teoria keynesiana de combate à estagnação era:
No Brasil, o novo padrão de desenvolvimento neoliberal implicou na reestruturação do processo produtivo e, também, na
alteração das relações sociais gerais e nas relações de poder. Em relação ao neoliberalismo no Brasil é possível afirmar: I)
Esse novo padrão de desenvolvimento neoliberal teve seu início com a abertura da economia brasileira ao mercado externo,
implementada pelo Governo Collor II) Após o impechement de Fernando Collor, os governos de Itamar Franco e Fernando
Henrique consolidaram a inserção brasileira nesse novo padrão de desenvolvimento. III) O processo de atrelamento da
economia ao capital globalizado se concretizou nas diretrizes dos planos econômicos e na renegociação da dívida externa,
revelando a intervenção direta do FMI e do Banco Mundial. IV) O processo de consolidação neoliberal se deu nos anos 90,
no Governo de Fernando Henrique Cardoso, e se estruturou a partir da Reforma do Estado, que garantiu uma maior
flexibilização da administração pública, através do enxugamento da máquina burocrática. Assinale a opção correta:
Marque V ou F em relação às afirmativas sobre o conceito de mais valia formulado por Marx: ( ) A mais-valia absoluta é
obtida pelo aumento da jornada de trabalho. ( ) A mais valia relativa é obtida pela redução do tempo de trabalho necessário
para criar um valor igual ao salário. ( ) A mais-valia relativa é possível graças ao desenvolvimento da tecnologia. ( ) A mais
valia é o tempo necessário para que o trabalhador crie um valor igual ao seu salário. Assinale a opção que indica a ordem
correta das respostas:
Gabarito
Comentado
 
 
O PENSAMENTO POLITICO E ECONÔMICO SOB A ÓTICA DO CAPITAL: KEYNESIANISMO
 
3.
contrária à de Adam Smith
plenamente liberal
baseada na "mão invisível"
contrária à intervenção estatal
nenhuma das alternativas mencionadas
Data Resp.: 29/09/2021 12:36:30
 
Explicação:
Importância de Keynes no pensamento econômico
 
 
 
O PENSAMENTO POLÍTICO E ECONÔMICO SOB A ÓTICA DO CAPITAL:NEOLIBERALISMO
 
4.
V Todas as alternativas são verdadeiras
F somente as alternativas I, III, IV são verdadeiras
F somente as alternativas I, III e são verdadeiras
F somente as alternativas IIII e IV são verdadeiras
F somente as alternativas I, II e III são verdadeiras
Data Resp.: 29/09/2021 12:36:35
 
Gabarito
Comentado
 
 
O PENSAMENTO POLÍTICO E ECONÔMICO SOB A ÓTICA DO CAPITAL:CAPITALISMO
 
5.
F, F, F, V
F, V, V, F
V, V, V, F
V, V, F, V
V, F, V, F
Data Resp.: 29/09/2021 12:36:47
 
Gabarito
Comentado
 
29/09/21, 12:38 Estácio: Alunos
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De acordo com a teoria do Capital Humano o desenvolvimento econômico de um país está diretamente relacionado:
A escola, na perspectiva neoliberal, é vista como uma mercadoria que deve ser produzida de forma rápida e eficiente. A
escola deve ser pensada e projetada como uma instituição prestadora de serviços sob a ótica empresarial, devendo adotar
os princípios de eficácia para obter liderança no mercado. De acordo com os neoliberais, algumas estratégias devem ser
adotadas para possibilitar que a escola assuma o seu papel na sociedade e possa garantir o desenvolvimento econômico
dos países subdesenvolvidos, a saber: I as escolas devem estabelecer mecanismos de controle e avaliação da qualidade e
produtividade serviços educacionais II. a produção educacional deve se submeter às necessidades do mercado de trabalho.
III. as escolas devem se recusar a utilizar os critérios de administração adotados nas empresas IV. a escola deve garantir a
empregabilidade dos indivíduos A alternativa que indica o conjunto das estratégias que devem ser adotadas pelas escolas
de acordo com o neoliberalismo é:
A crise de 1929/30, com sérias consequências para o mundo ocidental, ficou conhecida como:
 
TEORIA DO CAPITAL HUMANO
 
6.
à atuação do Estado
ao aumento do emprego
à competitividade industrial
à educação dos trabalhadores
à preparação das elites
Data Resp.: 29/09/2021 12:36:55
 
Explicação:
A educação, de acordo com a Teoria do Capital Humano, é entendida como um investimento como qualquer
outro. É compreendida como capital humano, já que ela passa a ser vista como produtora da capacidade de
trabalho. Na perspectiva macroeconômica, o investimento no fator humano passa a ser visto como um dos
determinantes básicos do aumento da produtividade do trabalho e elemento de superação do atraso econômico
das diferentes nações. O processo educativo, escolar ou não, fica reduzido à função de produzir habilidades,
gerando capacidade de trabalho e de produção e a escola é concebida como a salvadora de todas as questões
sociais, além de possibilitar o desenvolvimento de um país
 
 
Gabarito
Comentado
 
 
A NEO- TEORIA DO CAPITAL HUMANO
 
7.
III, IV
II, III, IV
I, II, III
I, II
I, II, IV
Data Resp.: 29/09/2021 12:37:04
 
Gabarito
Comentado
 
 
A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO
 
8.
IIº choque do petróleo
Iª guerra mundial
a grande depressão
IIª guerra mundial
Iº choque do petróleo
Data Resp.: 29/09/2021 12:37:22
 
Explicação:
29/09/21, 12:38 Estácio: Alunos
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Considerando o tema "trabalho", avalie as três afirmações seguintes:
I. O trabalho tem uma dimensão ontológica, ou seja, está enraizado na existência dos homens, de tal maneira, que sem
ele nem homens nem história existiriam.
II. A conceituação positiva do trabalho vem da sua origem; desde o início dos tempos, é tomado como meio de
desenvolvimento e enriquecimento do indivíduo.
III. A visão do trabalho como ação de desenvolvimento individualfoi usado pela burguesia para estimular a possibilidade
de explorar o trabalho como mercadoria.
Está(ão) correta(s):
 
Favorecida pela primeira revolução industrial, com o avento das máquinas a vapor, a segunda forma de organização do
trabalho denominou-se:
Mencionar crises do capitalismo
 
 
 
O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO
 
9.
Somente I.
 
I e III.
 
I e II.
 
Somente II.
 
II e III.
 
 
Data Resp.: 29/09/2021 12:37:31
 
Explicação:
A conceituação positiva do trabalho chega somente a partir da modernidade, quando da formação da sociedade
burguesa. A partir daquele momento, o trabalho é tomado não como tortura, mas como meio de desenvolvimento
e enriquecimento do indivíduo. Esta nova visão vai servir para a burguesia incentivar a individualidade e a
possibilidade de explorar o trabalho (e o trabalhador) como mercadoria e como produtor de mercadoria.
 
 
 
A ESCOLA E A FORMAÇÃO DO HOMEM ONIMILATERAL
 
10.
ativista
estoquista
manufatura
cooperativa
mais valia
Data Resp.: 29/09/2021 12:37:39
 
Explicação:
Evolução do capitalismo
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 29/09/2021 12:35:06. 
 
 
 
29/09/21, 12:38 Estácio: Alunos
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