Avaliação II - Individual Língua Brasileira de Sinais - Libras (MAT52)

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19/09/22, 17:00 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:739135)
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Prova 50828565
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/0
Canceladas 1
Nota 10,00
A construção da língua de sinais segue alguns critérios estabelecidos pela linguística, cabe aos 
profissionais educacionais ou não, usuários de libras ou não, ter cautela e levar em consideração toda 
essa estrutura para avançar no conhecimento.
De acordo com esse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
A Sinais compostos são aqueles que não mantêm nenhuma semelhança com o dado da realidade
que representam.
B Sinais icônicos são os sinais que se parecem com o objeto ou lugar referido.
C Sinais simples são formados por dois ou mais sinais para representar algo.
D Sinais arbitrários são formados por um único sinal.
No Brasil, existem vários trabalhos dedicados ao estudo linguístico na língua de sinais e aquisição 
dessa língua. Alguns foram pioneiros no Brasil e até hoje são referência para professores, intérpretes, 
entre outros. Sobre a língua de sinais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Stokoe, em 1960, percebeu e comprovou que a língua de sinais atendia a todos os critérios 
linguísticos de uma língua genuína.
( ) A LIBRAS, trata-se de uma língua viva que continua em evolução.
( ) A quantidade de sinais não está completa e nem fechada, podendo ser acrescentados novos 
sinais, criados pela comunidade surda, capazes de expressar qualquer ideia e sentimentos, mesmo os 
mais abstratos.
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A+ Alterar modo de visualização
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B F - V - V.
C V - V - V.
D V - F - F.
A educação do surdo no Brasil surgiu da necessidade primeiramente de ensinar o surdo a falar, 
ou seja, a oralidade foi a primeira abordagem a ser trabalhada. Já a Língua Brasileira de Sinais - 
Libras - surgiu com a abordagem bilíngue que busca ensinar libras, como primeira língua, e o 
português como segunda língua. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA quanto à origem da 
nossa língua de sinais:
A A Língua de Sinais Holandesa.
B A Língua de Sinais Inglesa.
C A Língua de Sinais Francesa.
D A Língua de Sinais Canadense.
Assim como as línguas de sinais, a mímica tem uma representação visual espacial para sua 
exteriorização, talvez por esse motivo alguns relacionem as línguas de sinais com a mímica. Nesse 
sentido, há um grupo de verbos em Libras em específico que passam a descrever as pessoas e objetos 
de forma icônica muito parecida como mímica, são os chamados "verbos classificadores". Esses 
verbos "podem ficar no singular e plural, que é marcado ao se representar duas pessoas ou animais 
simultaneamente com as duas mãos ou fazendo um movimento repetido com relação ao número" 
(FELIPE, 2007, p. 168). Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- Fazem parte os verbos que têm sua configuração de mão inicial (sinal raiz). 
II- É somente nas línguas orais de todo mundo que as classificações podem se manifestar de várias 
formas. 
III- Eles funcionam como marcadores de concordância, podendo substituir o nome que os precedem, 
juntamente ao verbo para classificar o sujeito ou o objeto. 
IV- São a classe de verbos mais importante em Libras, pois auxilia o ouvinte a digitalizar os sinais. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: FELIPE, T. A. Libras em contexto: curso básico. 8. ed. Brasília: MEC - SEESP, 2007.
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
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C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Existem níveis em que os surdos utilizam a Língua Brasileira de Sinais – Libras ou Língua de Sinais 
Brasileira (LSB) por meio de vocabulário mais reduzido ou amplo/complexo, podendo ser comparada 
à Língua Portuguesa falada em nosso país, tendo vocabulário popular (coloquial) e o erudito. 
Considerando os mais utilizados, associe os itens entre o tipo de linguagem e sua descrição, 
utilizando o código a seguir:
I- Língua de sinais formal.
II- Língua de sinais informal ou nativa.
( ) Não pode ser confundida com dialetos, gestos, mímicas ou pantomima (representações gestuais 
com o menor uso de palavras).
( ) Utiliza a estrutura da língua de sinais, que é a imagem do pensamento, usa posturas corporais e 
faciais adequadas.
( ) Faz uso do processo anafórico, corretamente e os parâmetros, como configuração de mãos (CM), 
expressão e localização.
( ) Não utiliza as regras da Língua de Sinais e é composto pela imagem mental, do objeto, pessoa, 
animal ou situação a ser descrita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II – I – I – II.
B II – II – I – I.
C II – I – II – I.
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D I – II – I – II.
Suponha a seguinte situação: 
Um aluno do Ensino Fundamental se sente prejudicado devido à falta de comunicação entre os 
professores e alunos. As aulas possuíam com frequência a leitura de textos da língua portuguesa, 
fazendo com que ele ficasse muito confuso e tendo dificuldade na compreensão. Desse modo, essa 
situação acabou resultando em diversas reprovações, atrasando, assim, sua vida pessoal e acadêmica. 
Ao passar para o Ensino Médio, esse aluno teve o auxílio de um intérprete, fazendo com que a 
compreensão das aulas fosse muito melhor. 
Considerando a situação suposta e as funções do profissional TILSP na educação de surdos, assinale 
a alternativa CORRETA:
A Evitar a mediação dos conteúdos teóricos e buscar a melhor didática visual para o aluno surdo.
B Se limitar apenas à tradução do conteúdo acadêmico e substituir o professor em sala de aula.
C Participar somente das aulas teóricas em que o aluno surdo esteja inserido.
D Conhecer as relações de ensino-aprendizagem em parceria efetiva com os professores.
A sign writing é um sistema de escrita para as línguas de sinais, da mesma forma que os 
sistemas alfabéticos foram construídos a partir das línguas orais. A diferença está na forma que o 
individuo vai grafar seus pensamentos, que diferente das línguas orais segue uma estrutura totalmente 
visual. "O sign writing, como sistema de escrita das línguas de sinais, é formado por quiremas, da 
mesma forma que os fonemas formam as palavras das línguas orais" (CAPOVILLA; RAPHAEL, 
2001, p. 55). Sobre a escrita sign writing, analise as sentenças a seguir: 
I- Aprender essa escrita representa a possibilidade de uma alfabetização e letramento em língua de 
sinais por meio de um registro gráfico. 
II- Esse sistema não apresenta sons, mas sim parâmetros fonológicos e sintáticos da língua de sinais. 
III- Esse sistema não apresenta importância alguma para a cultura e para o fortalecimento linguístico 
das línguas de sinais. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: CAPOVILLA, F. C.; RAPHAEL, W. D. Dicionário Enciclopédico Ilustrado Trilíngue - 
Língua de Sinais Brasileira. São Paulo: EDUSP, 2001.
A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
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Na LIBRAS, os sinais são utilizados a partir de combinações, movimentos, direções e expressões, 
que são realizadas durante o momento da comunicação. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Configuração corporal/facial (CF) , Ponto de Articulação (PA), Movimento (M).
B Configuração de mãos (CM), Ponto de Articulação (PA), Movimento (M).
C Criação de sinais, Ponto de Articulação (PA), Movimento (M).
D Configuração de mãos (CM), Ponto de Articulação (PA), Movimento corporal (MC).
Os classificadores são descritos pela literatura em língua de sinais como um fenômeno que 
decorre de um grupo de procedimentos verbais e não verbaisou formas usadas para descrever um 
determinado item lexical que não há em língua de sinais. Sobre o uso de classificadores durante a 
comunicação em Língua de Sinais, assinale a alternativa INCORRETA: 
FONTE: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?
q=tbn%3AANd9GcRKk08M6Ht1tS8nh5bn5bcBOFuH9OirLw7XuuRDEMyTnlOkqEP_. Acesso 
em: 2 dez. 2019.
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A Representam algumas características físicas, tamanho, formas e movimentos de sinais.
B Refere-se aos diferentes modos como um sinal é produzido durante a comunicação.
C Possui elementos visuais próprios da cultura surda, muito utilizado em contação de histórias.
D São estruturas simples de serem utilizadas pela comunidade ouvinte e pouco exploradas pelos
surdos.
Segundo os estudos linguísticos, para dar significado a uma língua, existe um sistema de 
representação ou símbolos que resulta em uma escrita dessa língua. Na Libras também encontramos 
símbolos para representar sua escrita criada nos Estados Unidos, por volta do ano de 1974. Sobre essa 
escrita, assinale a alternativa CORRETA:
A Registros de pesquisadores dos Estados Unidos, ouvintes e um grupo de surdos aprenderam a
escrita dos sinais, chamada "Sign sinais".
B Com base nesses registros, pesquisadores dos Estados Unidos com um grupo de surdos,
aprenderam a escrita dos sinais, chamada "sign writing".
C Registros mostram que os pesquisadores dos Estados Unidos com um grupo de surdos
aprendendo a escrita dos sinais, chamada "sign línguas".
D Com base nesses registros, pesquisadores dos Estados Unidos com um grupo de surdos,
aprenderam a escrita dos sinais, chamada "sinais vivos".
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