relatório de estagio supervisionado secretaria escolar

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Introdução
A secretaria escolar é considerada o coração de uma escola e de fato é. Na secretaria é onde pais e alunos têm uma primeira impressão do que irão encontrar na escola. Ela demonstra a ética, os valores e o projeto político pedagógico (PPP) oferecido à família recém chegada. Mais importante que o espaço físico é a filosofia de trabalho da instituição e para obter êxito é de fundamental importância que o profissional responsável por este atendimento possa expor e ser o exemplo das diretrizes adotadas,pois seu papel é de indiscutível importância para o bom funcionamento da escola. Segundo Santos,Santos 2020:
Muito embora seu trabalho não seja realizado diretamente na sala de aula, é possível identificar aspectos pedagógicos em sua intervenção e na relação tecida com os diferentes grupos que compõem a escola. Assim, o status de educador não se restringe à figura do professor, estendendo-se a todos os profissionais da escola.
Para a validação do trabalho do secretário escolar, selecionamos para análise um plano de ação de uma escola pública municipal, com ênfase para os objetivos elencados pela equipe do setor. Desta forma, buscamos descrever os resultados da pesquisa tendo como base o presente documento, suas configurações e variantes capazes de responder aos questionamentos levantados.
A Escola Parceira é a Escola Municipal de Ensino Fundamental Antônio Lemos está localizada no Bairro Centro, à rua Pedro Constantino no Município de Santa Izabel do Pará, atualmente a comunidade escolar é formada por educandos que são oriundos de vários bairros afastados geograficamente da escola. A equipe gestora é composta por quatro integrantes sendo uma gestora, uma vice-gestora,uma coordenadora e uma secretária escolar. O corpo docente é composto por 25 professores, a equipe administrativa e composta por 6 integrantes distribuídos nos turnos manhã e tarde, a equipe de apoio é formada por serventes,auxiliar de serviços gerais,porteiro,vigia e merendeira totalizando dez funcionários e possui professores, 26 funcionários e 610 alunos distribuidos do sexto ao nono ano do ensino fundamental. A escola atua nos dois turnos (manhã e tarde).
O principal objetivo foi conhecer os aspectos administrativos e pedagógicos considerando os princípios da gestão escolar, bem como a participação da comunidade nos processos de desenvolvimento, contribuindo, assim, com os saberes e fazeres da organização da escola. Relatamos neste trabalho como foi o estágio, e quais as contribuições acrescentadas além da importância desta experiência para a vida acadêmica. Procurou-se organizar a pesquisa de forma a compreender o funcionamento da gestão escolar, através de entrevistas, análise de documentos e anotações das conversações e abordagens com os sujeitos atuantes no ambiente escolar. 
Objetivo Geral
Identificar, analisar e avaliar as funções atribuídas ao secretário escolar no que diz respeito à estrutura da organização e execução dos trabalhos.
Objetivos específicos
Analisar documentos gerais da escola disponibilizados pela instituição.
Realizar uma entrevista com o gestor escolar e secretário escolar. 
Gestor Escolar
Como você contribui na organização e desenvolvimento do projeto político pedagógico com os alunos e comunidade? 
 Você busca conhecimentos de metodologias de ensino diferenciadas para orientar seus professores, demonstrando sua preocupação com os alunos e o processo de ensino aprendizagem?
É cada vez mais presente a necessidade da escola possuir uma proposta política pedagógica que contemple e valorize o aspecto cultural, como sendo o marco de um currículo. Qual sua função em relação ao PPP?
 Quais os meios que você promove de avaliação para ´´recuperar´´ os alunos de menor rendimento?
 O trabalho de gestão e secretariado escolar necessita ser orientado por ética e princípios que priorizam as expectativas de aprendizagem, monitoramento e avaliação, constituindo um desafio. O que você acha sobre esses princípios?
Em sua escola quem define os conteúdos curriculares?
 
Existe proposta de formação em serviço para os professores e demais educadores da escola?
Como você acompanha e intervém na elaboração, execução e a avaliação na proposta pedagógica da sua escola?
 Como você utiliza os resultados das avaliações realizadas na educação para garantir a melhoria da qualidade do ensino?
 Em sua função como gestor escolar, como você promove a integração entre os profissionais da escola e a comunidade no geral?
Secretária Escolar
De que forma você acompanha o desempenho dos alunos nas avaliações?
 Você acha que seu trabalho como supervisor escolar está contribuindo na aprendizagem dos alunos? Como você percebe na prática? 
Você considera importante acompanhar o trabalho dos professores, para que seja preciso auxiliá-los? 
 Acontecem reuniões entre supervisão, orientação e a direção escolar sobre práticas pedagógicas e o desempenho dos alunos nas avaliações? Se sim,com que frequência?
Você tem conhecimento do PPP da escola? Como surge a cada ano que se inicia, esta proposta é colocada em prática para melhor auxiliar no processo ensino aprendizagem dos alunos? 
Você como secretário escolar acha que a escola atribui uma gestão democrática, ética e organizacional na educação?Como?
A escola possui armazenamento informatizado de fácil acesso?
Como são armazenadas as documentações em geral?
Referência
SANTOS, Jorgete Dias dos; SANTOS, Caroline Delfino dos. Aspectos pedagógicos presentes na atuação do secretário escolar. Revista Educação Pública, v. 20, nº 11, 24 de
março de 2020. Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/11/aspectos-pedagogicos-presentes-na-atuacao-do-secretario-escolar