Questões resolvidas
A educação inclusiva, que vem sendo divulgada por meio de Educação Especial, teve sua origem:
a. Em Portugal.
b. Inglaterra.
c. No Brasil.
d. Na França.
e. Nos Estados Unidos.
No Art. 206, podem-se destacar princípios eminentemente democráticos, cujo sentido é nortear a educação.
Neste sentido, escolha (1) uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. A coexistência de instituições públicas e privadas, a existência do ensino público gratuito e a gestão democrática do ensino público.
c. A liberdade de aprender, ensinar e divulgar o pensamento.
d. A igualdade de condições não só para o acesso, mas também para a permanência na escola.
e. O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas.
Segundo o art 2° da Lei 13.146/2015 que Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza:
Está correto o que se afirma em:
I. Física, mental, intelectual ou sensorial.
II. Física, psicológica e motora.
III. Física, psíquica e intelectual.
IV. Mental, psicológica, psíquica e física.
a. Alternativa I.
b. Alternativa III.
c. Nenhuma alternativa.
d. Alternativa II.
e. Alternativa IV.
Sobre a Declaração de Salamanca de 1994 está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
I. Toda criança tem direito fundamental à educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem.
II. Toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas.
III. Toda criança com deficiência deve ser matriculada em uma escola especial.
a. Alternativas I e II estão corretas.
b. Alternativas II e III estão corretas.
c. Apenas alternativa I está correta.
d. Alternativas I e III estão corretas.
Tem-se a _______________________(1994) como marco e início da caminhada para a Educação Inclusiva. A inclusão é um processo educacional através do qual os alunos, incluído, com deficiência, devem ser educados juntos, com o apoio necessário, na idade adequada e em escola de ensino regular.
Escolha uma opção:
a. Constituição Federal.
b. Declaração Mundial de Educação para Todos.
c. Declaração de Salamanca.
d. Declaração dos Direitos Humanos.
e. Política Nacional de Educação Especial.
Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Prévia do material em texto
22/09/2022 23:37 Aula 1 - Atividade: Revisão da tentativa https://moodle2.unifan.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=108561&cmid=23396 1/2 Painel / Meus cursos / Libras - 2022/2 Ap PM8 / Aula 1 - A Inclusão Social e Educacional de Pessoas com Deficiência / Aula 1 - Atividade Questão 1 Correto Vale 0,20 ponto(s). Questão 2 Correto Vale 0,20 ponto(s). Questão 3 Correto Vale 0,20 ponto(s). Iniciado em domingo, 11 Set 2022, 10:42 Estado Finalizada Concluída em domingo, 11 Set 2022, 10:43 Tempo empregado 55 segundos A educação inclusiva, que vem sendo divulgada por meio de Educação Especial, teve sua origem: Escolha uma opção: a. Em Portugal. b. Inglaterra. c. No Brasil. d. Na França. e. Nos Estados Unidos. No Art. 206, podem-se destacar princípios eminentemente democráticos, cujo sentido é nortear a educação. Neste sentido, escolha (1) uma opção: Escolha uma opção: a. Todas as alternativas estão corretas. b. A coexistência de instituições públicas e privadas, a existência do ensino público gratuito e a gestão democrática do ensino público. c. A liberdade de aprender, ensinar e divulgar o pensamento. d. A igualdade de condições não só para o acesso, mas também para a permanência na escola. e. O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas. Segundo o art 2° da Lei 13.146/2015 que Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza: I. Física, mental, intelectual ou sensorial. II. Física, psicológica e motora. III. Física, psíquica e intelectual. IV. Mental, psicológica, psíquica e física. Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. Alternativa I. b. Alternativa III. c. Nenhuma alternativa. d. Alternativa II. e. Alternativa IV. https://moodle2.unifan.edu.br/my/ https://moodle2.unifan.edu.br/course/view.php?id=508 https://moodle2.unifan.edu.br/course/view.php?id=508#section-1 https://moodle2.unifan.edu.br/mod/quiz/view.php?id=23396 22/09/2022 23:37 Aula 1 - Atividade: Revisão da tentativa https://moodle2.unifan.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=108561&cmid=23396 2/2 Questão 4 Correto Vale 0,20 ponto(s). Questão 5 Correto Vale 0,20 ponto(s). Sobre a Declaração de Salamanca de 1994 está correto o que se afirma em: I. Toda criança tem direito fundamental à educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem. II. Toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas. III. Toda criança com deficiência deve ser matriculada em uma escola especial. Escolha uma opção: a. Alternativas I e II estão corretas. b. Alternativas II e III estão corretas. c. Apenas alternativa I está correta. d. Alternativas I e III estão corretas. Tem-se a _______________________(1994) como marco e início da caminhada para a Educação Inclusiva. A inclusão é um processo educacional através do qual os alunos, incluído, com deficiência, devem ser educados juntos, com o apoio necessário, na idade adequada e em escola de ensino regular. Escolha uma opção: a. Constituição Federal. b. Declaração Mundial de Educação para Todos. c. Declaração de Salamanca. d. Declaração dos Direitos Humanos. e. Política Nacional de Educação Especial. ◄ Aula 1 - Vídeo Seguir para... Aula 1 - Material Complementar ► https://moodle2.unifan.edu.br/mod/page/view.php?id=23395&forceview=1 https://moodle2.unifan.edu.br/mod/resource/view.php?id=23397&forceview=1
Mais conteúdos dessa disciplina
AVALIAÇÃO 5 SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS- AVALIAÇÃO 4 AVALIAÇÃO COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA
- AVALIAÇÃO 3 TECNOLOGIA ASSISTIVA
- AVALIAÇÃO 1 ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- Pós-graduação - Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual (B) Caso Fictício 07 D.A
- FP103-CCSantos-Trab-CO-Por_v1r0 finalizado
- Matriz Curricular Priorizada
- Avance
- Avance
- Avance
- Mapa Mental - Educação Inclusiva
- Quem deve realizar a avaliação das habilidades socioemocionais e de personalidade das pessoas com altas habilidades/superdotação? Questão 12Resposta a
- Qual é uma maneira de promover a autoestima e a autoconfiança em pessoas com altas habilidades/superdotação? Questão 11Resposta a. Incentivar a pessoa
- Quais estratégias podem ser úteis para o planejamento de carreira e o desenvolvimento de habilidades empreendedoras para pessoas com altas habilidades
- Vale destacar que os REDs têm usos visivelmente relevantes para a educação inclusiva, permitindo adaptações e desenvolvimento de funcionalidades espec
- A avaliação, para Rosita Edler Carvalho, em “Educação Inclusiva com os Pingos nos Is”, torna-se inclusiva (A) ao realizar uma triagem dos alunos e sua
- quais são as barreiras de rosita edler
- (GUALIMP - 2024) “Os sistemas educacionais constituídos a partir da oposição - alunos normais e alunos especiais - sentem-se abalados com a proposta i
- Segundo Libâneo, a construção de uma comunidade de aprendizagem requer Questão 2Escolha uma opção: a. metas complexas e estáveis. b. rotatividade do c
- Segundo Libâneo, a construção de uma comunidade de aprendizagem requer Questão 2Escolha uma opção: a. metas complexas e estáveis. b. rotatividade do c
- A escola deve despertar no aluno as habilidades que o tornem empreendedor desenvolvendo Questão 1Escolha uma opção: a. técnicas de aprendizagem indivi
- A escola deve despertar no aluno as habilidades que o tornem empreendedor desenvolvendo Questão 1Escolha uma opção: a. técnicas de aprendizagem indivi
- Vivemos numa cultura que desvaloriza as emoções em função de Questão 2Escolha uma opção: a. uma lógica social. b. um saber histórico-social. c. uma su
- Vivemos numa cultura que desvaloriza as emoções em função de Questão 2Escolha uma opção: a. uma lógica social. b. um saber histórico-social. c. uma su
- Arte e educação fundamentos,metod.e prática
- discursiva cidades educadoras