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QUESTÃO 1 É considerado o "pai da pré-escola" e criou o jardim de infância, comparando a criança a uma planta em desenvolvimento e o professor ao jardineiro que a faz desabrochar. A quem essa afirmação se refere? a )Jean-Jacques Rousseau b )Comenius c )Celestin Freinet d ) Friedrich Froebel e )Johann Heinrich Pestalozzi QUESTÃO 2 A pauta de observação pode ser definida como: a ) um registro livre da observação. b )um suporte que orienta a observação. c ) um registro contínuo de memórias. d )o roteiro de uma aula. e )uma estratégia de avaliação classificatória. QUESTÃO 3 Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), cada objetivo de aprendizagem e desenvolvimento inicia com um ____________, indicando uma ______________ que se pretende desenvolver e atingir com os bebês e as crianças. a ) verbo - categoria b )conteúdo - ação c )adjetivo - ação d )verbo - ação e ) verbo - disciplina QUESTÃO 4 Brincadeiras e interações são eixos da prática pedagógica na Educação Infantil. As interações colaboram para a construção da __________________ das crianças. a ) postura física b ) estética c )anomia d )timidez e ) identidade QUESTÃO 5 Os campos de experiência destinam-se a três grupos etários, que são: a ) maternal, jardim e pré. b )bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas. c )bebês, crianças e crianças maiores. d ) Pré I, Pré II e Pré III. e )crianças bem pequenas, crianças pequenas e crianças. QUESTÃO 6 Referente às ações de cuidar e educar, assinale V (verdadeira) ou F (falsa). Depois, marque a alternativa com a sequência correta. ( ) É preciso hierarquizar os profissionais designados para educar e cuidar na Educação Infantil. ( ) Cuidar e educar acontecem simultaneamente de maneira integrada e articulada. ( ) As ações de cuidado integram a educação das crianças. ( ) Não cabe ao professor da Educação Infantil cuidar das crianças, e sim educar. ( ) Cuidar da criança envolve interessar-se pelo que ela pensa e sente. a ) V, F, V, F, V. b ) F, F, V, V, V. c ) F, V, V, F, V. d )V, V, V, V, V. e )F, V, V, V, V QUESTÃO 7 Qual é a principal ferramenta de avaliação na Educação Infantil? a )Relato da família b )Observação c ) Gravação de áudio d )Avaliação formal e ) Prova escrita QUESTÃO 8 Ao planejar o tempo escolar, é necessário que o profissional da Educação Infantil leve em consideração: I. momentos diferenciados de acordo com as características e necessidades das crianças. II. atividades diversificadas. III. o tempo que o profissional deseja para cada atividade. IV. a diversidade de propostas contemplando várias formas de expressão. V. a definição de uma rotina fixa, igual para todos os grupos etários. Estão corretas apenas as assertivas: a ) I, II, IV. b ) I, II, V. c ) I, II, III, IV e V. d )III, V. e ) II, III, IV.
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