APOL - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade

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Questão 1/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade
Considere o seguinte texto:
Analisar a distribuição de um conjunto de dados nos permite entender ao redor de quais
valores os dados se concentram e se há lacunas na escala para as quais não há dados.
Duas propriedades de conjuntos de dados muito relevantes tanto para a estatística
descritiva quanto para a estatística inferencial são as medidas de posição e as medidas de
dispersão.
Assinale a opção que corresponde ao conceito de Medidas de Posição:
Nota: 10.0
A Indicam valores ao redor dos quais os dados do conjunto se concentram
Você acertou!
Justificativa/Comentário
Conforme alternativas apresentadas, as descrições correspondem aos conceitos de:
● Medidas de Posição
● Medidas de Dispersão
● Histograma e distribuição de frequência
● Histograma
● Média
Aula 2, Tema 1, p.3.
B Medem o quanto os dados de um conjunto variam entre si
C Como variáveis se distribuem com tabelas de distribuição de frequência
D É basicamente a representação visual da tabela de distribuição de frequência
E Medida numérica mais utilizada para descrever um conjunto de dados
Questão 2/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade
Considere a seguinte passagem:
Algumas propriedades dos conjuntos de dados nos permitem compreender
comportamentos e características gerais. A distribuição dos dados, ou seja, como eles são
distribuídos ao longo da escala da variável analisada. Os valores observados podem se
concentrar próximo a pontos específicos, algo que pode ser percebido visualmente com
auxílio de tabelas e gráficos.
A ordem correta no procedimento para elaboração de uma distribuição de frequência é:
I. Organizar os dados em ordem crescente;
II. Colocar a frequência de aparecimento no conjunto de dados de valores por intervalo.
III. Definir o número de intervalos a serem feitos e os valores dos seus limites superiores e
inferiores;
IV. Definir a amplitude dos valores ao subtrair do valor máximo o valor mínimo;
Nota: 10.0
A I, II, III, IV.
B I, III, II, IV.
C I, IV, III, II.
Você acertou!
Justificativa/Comentário
Os procedimentos para a elaboração de uma distribuição de frequência são: (i) organizar
os dados em ordem crescente; (ii) definir a amplitude dos valores ao subtrair do valor
máximo o valor mínimo; (iii) definir o número de intervalos a serem feitos, em geral de
mesma amplitude, e os valores dos seus limites superiores e inferiores; (iii) colocar a
frequência de aparecimento no conjunto de dados de valores por intervalo. Atualmente,
qualquer software estatístico realiza isso automaticamente, logo devemos focar na
interpretação dos resultados.
Rota1, Tema4
D II, III, IV, I.
E II, IV, III, I
Questão 3/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade
Perguntas de relevância econômica, política e social são respondidas pela estatística. As
teorias fornecem explicações teóricas para o comportamento e a relação entre variáveis,
porém a verificação empírica dessas teorias e a aplicação para casos concretos dependem
da existência de dados adequados e do emprego de técnicas estatísticas.
Leia as asserções a seguir:
I - A estatística é utilizada em diversos campos do conhecimento e da ação humana.
Porque
II - É a ciência que coleta, organiza, analisa e interpreta dados para a tomada de decisão
A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta:
Nota: 10.0
A As assertivas I e II são proposições excludentes.
B A assertiva I é uma proposição falsa e a II é verdadeira.
C A duas assertivas são verdadeiras e a segunda afirmativa justifica e
complementa a primeira.
Você acertou!
Justificativa
“Estatística é a ciência que coleta, organiza, analisa e interpreta dados para a tomada de
decisão” (Larson; Farber, 2010, p.3). É aplicada em diversos campos do conhecimento e da
ação humana que envolvam dados e decisões, sejam de ordem científica, tecnológica,
empresarial, produtiva, comercial, de gestão pública, entre outros. (Aula 1, Tema 1, p.3)
D As assertivas I e II são proposições falsas.
E A assertiva II contraria a ideia expressa na assertiva I.
Questão 4/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade
Considere a seguinte passagem de texto:
A estatística e uma disciplina prática com diversas possibilidades de aplicação em muitas
áreas do conhecimento. Ela tem caráter instrumental que ajuda estudantes e profissionais
formados na aplicação de conhecimentos teóricos em disciplinas que tratam de problemas
do mundo real.
O mundo real apresenta inúmeras situações que precisam ser quantificadas, as quais
podem derivar em diversos tipos de uso da estatística para mensurar de dados e geração
de informações para análise.
Relacione os tipos de uso da estatística com os exemplos elencados:
I. Definição e mensuração de variáveis econômicas
II. Planejamento Empresarial
III. Previsões sobre variáveis econômicas e financeiras
IV. Avaliação de impacto de políticas
V. Estimação de relação entre variáveis
( ) Perfil de público consumidor.
( ) Valor futuro de uma ação.
( ) Taxa de inflação.
( ) Variação no preço de oferta e alterações nas quantidades demandadas.
( ) Relação entre gastos públicos e PIB.
Agora, marque a sequência correta:
Nota: 10.0
A I, II, III, IV, V.
B I, III, IV, V, II.
C II, III, I, V, IV.
Você acertou!
Justificativa/Comentário
A resposta correta é a c.
Tipos de Uso / Exemplo:
II - Planejamento Empresarial / Perfil de Público Consumidor,
III - Previsões sobre variáveis econômicas e financeiras / Valor futuro de uma ação,
I - Definição e mensuração de variáveis econômicas / Taxa de inflação,
V - Estimação de relação entre variáveis / Variação no preço de oferta e alterações nas
quantidades demandadas,
IV - Avaliação de impacto de políticas / Relação entre gastos público e PIB.
Aula 1, Tema 5, p.11-12.
D II, III, I, IV, V.
E IV, V, III, I, II.
Questão 5/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade
Leia as asserções a seguir:
I - É importante conhecer a forma, o centro e a variabilidade de uma distribuição de
probabilidade para que se possa tomar decisões baseadas em inferências estatísticas.
Porque
II - O conhecimento desses parâmetros das distribuições de probabilidade é fundamental
para o uso de técnicas de estatística inferencial.
A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta:
Nota: 10.0
A As assertivas I e II são proposições excludentes.
B A assertiva I é uma proposição falsa e a II é verdadeira.
C A duas assertivas são verdadeiras e a segunda afirmativa justifica e
complementa a primeira.
Você acertou!
Justificativa / Comentário:
É importante conhecer a forma, o centro e a variabilidade de uma distribuição de
probabilidade para que se possa tomar decisões baseadas em inferências estatísticas
(Larson, Farber, 2010b). O conhecimento desses parâmetros das distribuições de
probabilidade é fundamental para o uso de técnicas de estatística inferencial.
FONTE: Aula 3, Tema 4, p.8.
D As assertivas I e II são proposições falsas.
E A assertiva II contraria a ideia expressa na assertiva I.
Questão 6/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade
Leia o texto:
Se quisermos saber a renda média dos brasileiros, uma amostragem contendo apenas
residentes do estado de São Paulo não permitiria um resultado representativo. Para obter
um resultado satisfatório, sem a necessidade da realização de um censo, a amostragem
deveria considerar a participação de cidadãos de diversas partes do país, considerando
participações das diversas regiões, estados e cidades.
Assinale as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as
afirmativas falsas em relação à amostragem.
I. ( ) Uma amostra pode correr o risco de não ser representativa da população de interesse.
II. ( ) Uma amostra representativa é uma que não tenha vieses de seleção.
III. ( ) Uma amostra ruim pode ser pior do que não ter amostra nenhuma.
IV. ( ) Qualquer amostra é representativa.
Nota: 10.0
A V, V, V, V.
B V, V, V, F.
Você acertou!Um dos riscos de se utilizar uma amostra é que ela pode não ser representativa da
população de interesse, gerando, assim, resultados distorcidos. Uma amostra ruim pode
ser pior do que não ter amostra nenhuma. Uma amostra representativa é uma que não
tenha vieses de seleção, direcionamentos que fazem com que determinados membros de
uma população tenham maior chance de serem selecionados ou excluídos de uma
amostra. Ao aparecerem em maior ou menor frequência que a parte da população de
interesse, eles fazem a amostra ter uma composição diferente, gerando resultados não
representativos.
Aula 1, Tema 3
C V, V, F. V.
D V, F, F, V.
E V, F, V, V.
Questão 7/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade
Considere a seguinte situação:
Uma Instituição de Ensino Superior (IES), com 5000 estudantes matriculados, resolve
aplicar um teste para todos os 300 alunos do curso de Ciências Econômicas. Espera-se
verificar a pontuação destes estudantes considerando o desempenho médio.
I. Os 300 alunos de Ciências Econômicas correspondem a uma população, sendo a variável
de interesse da IES a pontuação dos estudantes.
II. Os 5000 estudantes da IES correspondem a uma população e o total de estudantes do
curso de Ciências Econômicas são uma amostra para definir o parâmetro de desempenho
médio.
III. A pontuação no teste dos alunos é a variável de interesse, sendo o desempenho médio
o parâmetro.
IV. Como os estudantes de Ciências Econômicas integram a população de estudantes da
IES, os resultados dos testes podem ser generalizados para toda a Instituição.
São corretas as afirmativas:
Nota: 10.0
A Afirmativas I, II e III, apenas.
B Afirmativas I, III e IV, apenas.
C Afirmativas I e II, apenas.
D Afirmativas I e III, apenas.
Você acertou!
O resultado na avaliação aplica-se somente aos estudantes de Ciências Econômicas,
constituídos por uma população de 300, e não pode ser generalizado para o contexto da
Instituição de Ensino Superior (IES), no caso, os outros 4700 estudantes.
Aula 1, Tema 2
E Afirmativas I, II e IV, apenas.
Questão 8/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade
Para entender os objetivos e potenciais da estatística é necessário conhecer seus diversos
conceitos e suas respectivas definições. Analise os elementos a seguir e enumere em
ordem sequencial as definições correspondentes para cada conceito:
I. População
II. Variável
III. Parâmetro
IV. Dado quantitativo
V. Amostra
( ) Subconjunto de membros selecionados de uma população.
( ) Medida numérica que descreve alguma característica da população.
( ) Coleção completa de todos os elementos a serem estudados.
( ) Um atributo do objeto de estudo considerado que tenha variação.
( ) Observação numérica representando contagens ou medidas.
Agora, marque a sequência correta:
Nota: 10.0
A III, I, II, IV, V
B IV, I, II, V, III
C V, II, III, I, IV
D V, III, I, II, IV
Você acertou!
Comentário: a sequência correta é V, III, I, II e IV
I. População – Coleção completa de todos os elementos a serem estudados.
II. Variável – Um atributo do objeto de estudo considerado que tenha variação.
III. Parâmetro – Medida numérica que descreve alguma característica da população.
IV. Dado Quantitativo – Observação numérica representando contagens ou medidas.
V. Amostra - Subconjunto de membros selecionados de uma população.
Aula 1, Tema 2.
E II, V, III, I, IV
Questão 9/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade
Considere a seguinte passagem de texto:
Separatrizes são medidas que separam o conjunto de dados em subconjuntos com igual
número de unidades, ajudando a identificar a forma com que os dados são distribuídos.
Considerando a definição de Separatriz e conteúdos vistos na Aula 2, assinale a as
assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras e F para as falsas.
( ) Os intervalos podem ser diversos, quatro (quartil), cinco (quintil), dez (decil), cem
(percentil), entre outros.
( ) Os valores da variável X são divididos em intervalos de igual tamanho.
( ) O número de dados é divido em intervalos de igual tamanho.
( ) Se identifica qual o valor de X que marca o recorte entre uma separatriz e outra.
( ) Os intervalos podem ser diversos, quartil, quintil, decil, percentil, entre outros.
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta:
Nota: 10.0
A V, V, V, V, V.
B V, F, V, V, V.
Você acertou!
Justificativa
Separatrizes São medidas que separam o conjunto de dados em subconjuntos com igual
número de unidades, ajudando a identificar a forma com que os dados são distribuídos.
Não são os valores da variável X que são divididos em intervalos de igual tamanho, mas o
número de dados, daí se identifica qual o valor de X que marca o recorte entre uma
separatriz e outra. Os intervalos podem ser diversos, quatro (quartil), cinco (quintil), dez
(decil), cem (percentil), entre outros.
Aula 2, Tema 3, p.2.
C V, F, V, F, V.
D V, F, F, F, V.
E F, F, V, V, V.
Questão 10/10 - Métodos Quantitativos voltados para Contabilidade
O uso político de campanhas de desinformação é uma estratégia comum na política
latino-americana e contribui para moldar o debate regional sobre o tema. Por meio destas,
grupos políticos e monopólios de mídia, em toda a região, buscam influenciar a opinião
pública. A novidade é o encontro entre velhas estratégias e novas tecnologias.
A aliança entre modelos de negócio que têm anúncios como sua principal fonte de lucro e
práticas agressivas de propaganda política, pautadas na desmoralização do adversário,
pode contribuir para a propagação da desinformação na região. Dada a proeminência de
questões como a corrupção, a polarização política e o populismo, abordagens nacionais em
torno do fenômeno das fake news devem ser consideradas com cuidado.
LOBATO, L.; HUREL, L. M. Os desafios das fake news na América Latina.Nexo Jornal. São
Paulo, 21 abr. 2018 (adaptado).
Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir.
I. As fake news são resultado dos processos de produção jornalísticos na
contemporaneidade, devido ao imediatismo, à urgência e à instantaneidade exigidos, o que
desencadeia na disseminação de notícias falsas e mal-apuradas.
II. A proliferação das fake news é potencializada pelas novas tecnologias e pelas redes
sociais, o que dificulta o combate à desinformação e acaba por gerar desconfiança no
público e perda na credibilidade das notícias.
III. As agências de fact-checking atuam na proliferação das fake news ao priorizarem um
modelo de negócio que vende anúncios e produz um jornalismo às avessas, pautado em
campanhas de desinformação.
IV. Entre os desafios apresentados para os jornalistas na cobertura política na América
Latina, inclui-se o combate à desinformação, o que exige mais trabalho e dedicação nos
processos de apuração e checagem das informações e de suas fontes.
É correto apenas o que se afirma em
Nota: 10.0
A I e II.
B I e III.
C II e IV.
Você acertou!
D I, III e IV.
E II, III e IV.