BOTÂNICA - FANERÓGAMAS - RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA - 04-06 e 11-06-2022

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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO: CIÊNCIAS BIOLOGICAS 
DISCIPLINA: BOTÂNICA – FANERÓGAMAS 
 
NOME DO ALUNO: JOÃO FELIPE SILVA SANTOS 
R.A: 2167793 POLO: CAMPINAS – SWIFT – POLO PRÓPRIO 
DATA: 11/06/2022 
 
 
 
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BOTÂNICA – FANERÓGAMAS 
 
INTRODUÇÃO 
 
A botânica de fanerógamas é um estudo importante sobre a diversidades das 
mais variedades espécies dentre a fanerógamas, desde classificados nas 
monocotiledôneas e dicotiledôneas, trazendo o conhecimento sobre as características 
morfológicas, entre o tipo de célula vegetal e suas características, os tipos de raízes, 
os tipos de caules, os tipos de folhas e a morfologia floral e dos frutos. Dentre estas 
características tem as mais variadas classificação do tipo das flores e morfologias e 
os frutos e suas morfologias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Aula 01 
Material 1: observação de estômato (folha de Tradescantia sp.) 
 
Sobre o fragmento retirada da folha de Trandesntia sp foi possível encontrar e 
observar os estômatos presente neste fragmento, com ênfase na observação das 
células guardas constituintes dos estômatos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Material 2: observação da parede vegetal, citoplasma e núcleo (cebola 
Allium cepa) 
Retirado o fragmento com corte longitudinal do bulbo da cebola, após a 
montagem da lâmina, foi possível observar a estrutura celular, sendo possível 
distinguir a parede celular das células em suas limitações e encontrar a presença do 
núcleo da célula. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Material 3: observação de cloroplasto (folha de Elodea sp.) 
 
Retirado um fragmento da folha de Elodea e em seguida foi feito a observação 
das estruturas presentes no fragmento retirado, com a possibilidade observar as 
estruturas celular presentes nas células, foi possível observar os cloroplastos 
presentes na célula vegetal. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Material 4: observação de amido (batata inglesa Solanum tuberosum) 
 
Retirado um fragmento com corte transversal na, e elaborado a montagem da 
lâmina com fragmento, possibilitando observar o amido presente no fragmento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Material 5: observação de epiderme, drusas e ráfides (folha e pecíolos) 
 
Realizado os cortes transversais no pecíolo da folha e foi possível observar e 
encontrar os cristais de ráfides presentes no fragmento retirado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Material 6: observação de substâncias ergásticas (pera Pyrus communis) 
 
Por ausência de insumos referente ao exemplário solicitado para observação 
de substâncias ergásticas, foi aplicada a explicação teórica sobre substância 
ergasticas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Aula 02 
 
Material 1: raízes de cebolinha, coentro, cenoura e batata-doce 
 
Em separação das raízes e elaborado a distinções entre elas, observando seus 
aspectos morfológicos. 
As raízes do coentro (Coriandrum sativum) foram distinguidas do tipo de raiz 
axial. 
As raízes da cenoura (Daucus carota) foram distinguidas do tipo de raiz 
tuberosa. 
As rizes da batata (Ipomea batatas) foram distinguidas do tipo de raiz tuberosa. 
As raízes da cebolinha (Allium fistulosum) foram distinguidas do tipo de raiz 
fasciculado. 
 
Material 2: caules de gengibre, batata-inglesa e hortelã-menta 
 
Em comparação entre os caules, foi possível distingui-los a partir da sua 
formação. 
A formação dos caules do caule do gengibre que tem a sua formação vertical e 
apresenta folhas verticais, e tem sua formação a partir do seu rizoma. 
A formação dos caules da batata inglesa, apresenta ramos longos e porções 
terminal, apresenta a sua gema protegida pelos catafilos. 
A formação dos caules da hortelã apresenta caule aéreo e incluído hastes e 
também considerados delicado e não são lenhosos. 
 
Material 3: observar partes constituintes das folhas (limbo, pecíolo e 
bainha) e fazer a classificação com o auxílio de um livro de organografia. 
 
Folha de pata-de-vaca (Bauhinia sp.) apresenta o limbo bifoliado e simétrico e 
superfície pilosas apresenta nervura central com células epidérmicas com tamanho 
reduzidos e arredondadas. O pecíolo apresenta forma elíptica com duas projeções 
laterais, apresenta dois pulvinos, um inserido no caule e outro na base inicial o limbo. 
O ápice é agudo enquanto a base é levemente cortada. 
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Folha de goiabeira (Psidium guajava) apresenta folhas hipoestomática, que 
apresenta estômatos do tipo paracíticos, a folha também apresenta tricomas tectores. 
O limpo entre a epiderme da folha e é uniestratificada. O pecíolo e a nervura central 
são percorridos por feixes vasculares e por raios estreitos. 
 
Folha de azaleia (Rhododendron sp.) este exemplário não estava presente no 
laboratório. 
Folha de boldo (Peumus boldus) a folha do boldo apresenta nervura central 
com formato côncavo convexo, o pecíolo é concavo convexo, a cutícula é lisa e apera 
e apresenta tricomas por todo o revestimento da foliar. As folhas são ovaladas, o ápice 
e a sua base é simétrico, a venação é camptódroma. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Material 4: observar as partes que compõe a flor e classificar. 
 
Característica Material 1 Material 2 Material 3 Material 4 
Simetria da flor Actinomorfa Actinomorfa Actinomorfa Actinomorfa 
Cálice (conjunto de 
sépalas) 
Homoclamideas Gamossépalo Gamossépalo Diassépalo 
Número 6 5 5 Múltiplas 
Livres ou fundidas livres Fundidos Fundidos Livres 
Coloração amarela Verde Verdes Verdes 
Corola (conjunto de 
pétalas) 
Homoclamideas Pentâmeras Gamopétala Dialipétala 
Número 6 5 4 Multiplas 
Livres ou fundidas livres Livres Fundidas Livres 
Coloração amarela Vermelhas Rosa Amarela 
Distinção entre cálice e 
corola 
Homoclamideas Diclamídeas Diclamídeas Diclamídeas 
Androceu (conjunto de 
estames) 
Isostêmones Monadelfos Dialistêmone Diadelfo 
Número 6 Múltiplos 4 4 
Livres ou fundidos Livres Fundidos Livres Fundidos 
Gineceu 
Tipo de gineceu (ovário súpero, semi-
ínfero e ínfero) 
Súpero Semi-infero Supero Ínfero 
Número de lóculos 4 5 4 Multiplos 
Número de óvulos no 
ovário 
4 5 4 Multiplos 
Sincárpico, apocárpico ou 
simples 
Sincárpico Sincárpico Apocárpico Sincápico 
 
 
 
 
 
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Material 5: fruto e semente. 
 
Foi feito a comparação entre os frutos secos do tipo legume, aquênio, síliqua e 
cariopse em conteúdo teórico, por falta de insumos para comparação em aula prática 
 
Observação sobre o feijão e milho, sendo possível observar as partes presentes: 
 
 Feijão, identificação do endosperma e a casca. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Milho, identificação do endosperma e a casca. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Observação sobre os frutos carnosos do tipo baga: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Referências 
Viana, R. C. (2014). Noções morfológicas e taxonômicas para identificação botânica. Brasilia - DF: 
Embrapa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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