Simulado 2 - Nota 10

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27/09/2022 12:34 Estácio: Alunos
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Simulados
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Disc.: METODOLOGIAS DAS CIÊNCIAS HUM. E SUAS TECNOLOGIAS 
Aluno(a): FRANCISCO EVERARDO LIMA FREITAS 202008663581
Acertos: 10,0 de 10,0 27/09/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A mudança política nacional impacta na Educação. Em se tratando de BNCC é importante considerar que:
O currículo e BNCC não dialogam em momento algum do processo de aprendizagem.
O currículo não tem nenhuma relação com a BNCC.
 Ela é o direcionamento de um currículo, uma base, para que a partir daí escolas e redes estaduais e
municipais direcionem suas práticas.
É importante desconsiderar o currículo como um recurso importantíssimo para promoção de
aprendizagem.
O currículo não é uma via de acesso aos conhecimentos, as habilidades e competências expressas na
BNCC.
Respondido em 27/09/2022 12:33:42
 
 
Explicação:
É importante considerar o currículo como um recurso importantíssimo para promoção de aprendizagem, depois
como uma via de acesso aos conhecimentos, as habilidades e competências expressas na BNCC, sendo um
norte, mas sem tirar os aspectos locais.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
São estabelecidas competências na Educação do Primeiro Segmento do fundamental para história. Elas
passam por:
I - A relação do homem com sua família e ancestralidade.
II - A relação do homem com a transformação do espaço.
III - A identificação de valores pátrios e formação do cidadão brasileiro.
Estão corretas:
 I e II somente
I e III somente
I somente
II e III somente
II somente
Respondido em 27/09/2022 12:11:10
 
 
Explicação:
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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As afirmativas corretas são a relação do homem com o tempo o que tange a sua família a relação do homem na
história da transformação do espaço não espaço em si luz é como o espaço ao longo do tempo é muito de ficado
pelo homem. Já terceira apesar de ser defendido por muitos a ideia de valores pátrios é relativa, ainda que,
sim, seja importante formar o cidadão.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Qual a importância da observação participante?
Conhecer as gírias locais.
Participar das atividades e festas dos povos primitivos.
 Compreender de dentro o significado das lógicas de cada cultura.
Aprender coisas novas e diferentes.
Saber como se comportar de acordo com cada cultura.
Respondido em 27/09/2022 12:12:07
 
 
Explicação:
A resposta correta é : Compreender de dentro o significado das lógicas de cada cultura.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O que é Antropologia?
 É a ciência que estuda a Cultura.
É a ciência que estuda a mente humana.
É a ciência que estuda os partidos políticos.
É a ciência que estuda as religiões.
É a ciência que estuda o Estado.
Respondido em 27/09/2022 12:13:56
 
 
Explicação:
A resposta correta é : É a ciência que estuda a Cultura
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor - História
Leia o fragmento a seguir:
"Contudo, desde a Antiguidade, a ciência histórica, reunindo documentos escritos e fazendo deles
testemunhos, superou o limite do meio século ou do século abrangido pelos historiadores que dele foram
testemunhas oculares e auriculares. Ela ultrapassou também as limitações impostas pela transmissão oral do
passado. A constituição de bibliotecas e de arquivos forneceu assim os materiais da história." (LE GOFF, J.
Memória e história. Campinas: Unicamp, 2003.
 
Tendo o trecho acima como referência, assinale a alternativa correta no que se refere ao que o documento
histórico é:
 
 Tudo que possibilite um diálogo entre o presente e o passado, que seja de interesse de quem o lê, ou
acompanha uma rede de informações sobre determinado fato ou evento, pode ser considerado
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
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documentação para o estudo da História, principalmente para um atual debate historiográfico
Tudo aquilo produzido por instituições, como Igrejas e repartições públicas, tudo aquilo que se pode
comprovar
Documento histórico é tudo aquilo que a escrita é capaz de produzir, fotografias e quadros, por
exemplo, não são considerados textos, por isso não podem ser documentação histórica.
Apenas documentos que são comprovadamente verdadeiros, que tenham passado por teste físico-
químicos, que comprovem sua origem
Documentos históricos são sempre produzidos por pessoas conhecidas, famosas, com questões
importantes a tratar
Respondido em 27/09/2022 12:17:13
 
 
Explicação:
A historiografia contemporânea ampliou a noção de documentos, cabendo nesse conceito não apenas os
cânones, documentos governamentais e oficiais, como tudo aquilo que, escrito ou registrado de qualquer outra
forma, registra a ação humana em sociedade.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - História.
Imagens diversas produzidas pela capacidade artística humana também nos informam sobre o passado das
sociedades, sobre suas sensações, seu trabalho, suas paisagens, caminhos, cidades e guerras [...]. Para todos
esses documentos existem métodos de análise comuns, mas é preciso estar atento às características de suas
linguagens, de suas formas específicas de produzir e veicular as informações. (BITTENCOURT, Circe. Maria
Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2004. p. 353-354)
A autora Circe Bittencourt destaca a utilização de documentos não escritos na sala de aula.
Sobre sua utilização, é CORRETO afirmar:
Apela-se, principalmente, para familiaridade e atratividade como forma de encantar o aluno e não
exige conhecimento prévio do professor.
 Podem ser transformados em materiais didáticos, atentando-se às suas formas e linguagens
específicas de produzir e veicular informações
No trabalho com a cultura material, o aluno deve se afastar da sua própria bagagem cultural para
produzir uma análise criteriosa do objeto.
Aponta para a inovação da introdução do cinema como material didático e sua importância por já estar
inserido no cotidiano dos educandos.
Exigem pesquisa dos educandos, levando o ensino de História a um outro patamar e mostrando que
fazer História prescinde de profissionais da área.
Respondido em 27/09/2022 12:22:49
 
 
Explicação:
Os documentos não escritos, especialmente as fontes visuais, possuem um grande apelo de atração,
favorecendo a interação e a participação dos estudantes. Filmes de ficção e de não-ficção, música, games e toda
uma variedade de fontes podem ser introduzidas no ensino de história desde que sejam analisadas de forma
crítica, sem tomá-los como ilustração ou exemplo e nem, muito menos, verdades históricas. As fontes são
sempre representações e estão permeadas de subjetividades. Chamar atenção delas aluda os alunos a
construírem o senso crítico e olhar de investigador.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o texto, a seguir.
 
Nos últimos anos o pensamento espacial foi incorporado como temática a ser estudada na educação
geográfica brasileira, o que nos recobrou enorme responsabilidade teórica e metodológica no movimento
de compreendermos em que medida ele pode ser uma habilidade a ser desenvolvida e de que modo ele atua
como dimensão participante na construção do raciocínio geográfico.
 Questão6
a
 Questão7
a
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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, são princípios do raciocínio geográfico:
 
I. memorização.
II. analogia.
III, localização.
IV. distribuição.
 
É correto o que se afirma em:
II e III
 II, III e IV
III e IV
I e II
I e III
Respondido em 27/09/2022 12:25:11
 
 
Explicação:
Os princípios do raciocínio geográfico são analogia, conexão, diferenciação, distribuição, extensão, localização e
ordem.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Quais episódioshistóricos têm relação estreita com o surgimento da sociologia?
O fim da Idade Média e o Renascimento.
 Iluminismo e Independência Americana.
 Revolução Industrial e Iluminismo.
Renascimento e Revolução dos Cravos
Revolução Industrial e Revolução Russa.
Respondido em 27/09/2022 12:28:45
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Revolução Industrial e Iluminismo.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O sociólogo alemão Norbert Elias publicou, em meados do século XX, um livro chamado O Processo Civilizador.
Esse livro é importantíssimo para entendermos a sociedade em rede, pois nesse livro o autor analisa:
Aprendemos uns com os outros somente em alguns ambientes, pois na realidade os costumes, gestos
e regras de etiqueta não valem para todos os locais.
Como os indivíduos podem ter uma existência fora da sociedade.
Como o costume e as regras de etiqueta podem ser feitas de acordo com indivíduo somente e seu
entendimento de realidade
 Como costumes, gestos e regras de etiqueta são incorporados e transmitidos culturalmente de geração
em geração.
Como os costumes não precisam ser transmitidos, pois são comportamentos inatos do indivíduo.
Respondido em 27/09/2022 12:30:35
 Questão8
a
 Questão9
a
27/09/2022 12:34 Estácio: Alunos
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Explicação:
O sociólogo alemão Norbert Elias publicou, em meados do século XX, um livro chamado O Processo Civilizador,
em que analisava como costumes, gestos e regras de etiqueta são incorporados e transmitidos culturalmente de
geração em geração. Ou seja, se hoje, nas sociedades ocidentais capitalistas, comemos de garfo e faca e
aprendemos que não é correto falar de boca cheia, é porque esses gestos são exemplos de construções
culturais e coletivas incorporadas por aqueles que nos criaram e que nos foram transmitidas sem que nos
questionemos.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Uma das conhecidas classificações relacionadas ao método de Projetos é que eles podem ser de três tipos.
Um deles objetiva mostrar e explicar o funcionamento de um fenômeno, objeto tecnológico, dispositivo,
equipamento ou sistema, analisando as partes fundamentais.Essa modalidade de projeto é chamada de:
Científico.
Construtivo.
Reflexivo.
Investigativo.
 Explicativo.
Respondido em 27/09/2022 12:31:59
 
 
Explicação:
A metodologia baseada em projetos tem formas e tipos, que o aluno precisa reconhecer, e logo acima a
construção do método explicativo.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a
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