Avaliação I - Individual TEORIA DA LITERATURA I

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:769195)
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Prova 51955722
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
O esquema a seguir, retirado de "A Criação Literária", do Prof. Massaud Moisés, refere-se a 
determinado gênero literário.
Assinale a alternativa CORRETA que aparece os nomes de duas obras que não podem ser encaixadas 
no gênero demonstrado:
A Grande Sertão, Veredas e Memórias do Cárcere.
B O Quinze e Fogo morto. 
C Contos Fluminenses e Moreninha. 
D Sagarana e Noite na Taverna. 
Existe uma forte relação existente entre o que acontece na vida política, econômica e religiosa de um 
povo, e as atitudes literárias perante às crises. Acerca dessa relação, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) BARROCO: influência européia, contestação à Igreja, à sociedade, com Gregório de Matos 
Guerra.
 ( ) ARCADISMO: escravidão negra, problemas diversos. Movimentação republicana. Poetas 
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começam a despojar sua poesia de sentimentalismo, e preocupam-se com a sociedade. Poesia social 
com Castro Alves.
( ) ROMANTISMO: período de mineração. Contestação ao regime português. Descontentamento 
popular. Movimento revolucionário com a Inconfidência Mineira. Críticas de Tomás Antônio 
Gonzaga.
( ) REALISMO: abolição da escravatura. Vitória das idéias republicanas sobre as idéias 
monárquicas. Proclamação da República. Literatura de crítica, de denúncia, de documentação da 
realidade, análise das pessoas e da sociedade. Destaque para Machado de Assis.
( ) MODERNISMO: reflexo, no Brasil, das dificuldades econômicas na Europa e nos Estados 
Unidos. Queima de café. Comércio e indústria em dificuldades. A Literatura dedica-se ao dia-a-dia, 
quer na Liberdade de criação, quer no uso da linguagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F - V.
B V - V - V - V - V.
C F - F - F - F - F.
D V - F - F - V - V.
Linguagem literária: pode ser encontrada na prosa, em narrativas de ficção, na crônica, no conto, na 
novela, no romance e também em verso, no caso dos poemas. 
Acerca das características da linguagem literária, assinale a alternativa INCORRETA:
A Variabilidade.
B Multissignificação.
C Liberdade na criação.
D Denotação.
Para Marcel Duchamp, corre-se o risco de o produto confundir-se com a assinatura de um 
determinado artista, de forma a identificar quaisquer objetos como arte. É dessa forma que o conceito 
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de arte se confunde com o conceito de grife/marca.
Acerca desse tipo de artista, assinale a alternativa CORRETA:
A Novo.
B Consagrado.
C Informal.
D Desconhecido.
Há alguns aspectos da literatura brasileira que se caracterizam no período colonial. Acerca desses 
aspectos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O desenvolvimento da produção literária acompanhou, nos primeiros séculos, os ciclos regionais 
de ocupação e exploração da terra.
( ) Os estilos barroco e maneirista impulsionaram uma fértil produção da dramaturgia brasileira no 
século XVII.
( ) Os textos dos primeiros missionários demonstram que havia uma tendência para as descrições e 
completa ausência de intenção pedagógica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F – V – V.
B F – V – F.
C V – F – F.
D V – V – F.
Apesar de a preocupação estética estar no cerne da produção literária, os textos podem ter funções 
práticas, como informar e fazer perceber o conhecimento, como a função cognitiva.
Acerca da conceituação da função cognitiva, assinale a alternativa CORRETA:
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A
É a responsável pelo mais recorrente dos conceitos de arte, que é a representação do belo, daquilo
que é digno de contemplação, está ligada aos aspectos formais considerados ideais a cada gênero.
B Tem a capacidade de provocar no autor e no leitor a libertação de sentimentos ou emoções
reprimidas, causando um efeito de purificação.
C Compreende que a literatura não é apenas produto da estética, pois deve ir além da arte e, por
vezes, pode servir a ideologias específicas.
D Descreve o conhecimento de forma particular, fundindo razão e emoção, tem caráter informativo,
mas apresenta uma visão particular sobre um fato ou situação, apelando para a emotividade.
A Literatura de Catequese, também chamada de Literatura dos Jesuítas, representou uma categoria de 
textos elaborados durante o movimento literário quinhentista. Acerca desse movimento, analise as 
sentenças a seguir:
I- A aculturação dos indígenas era um dos objetivos do Padre Anchieta.
II- Em sua parte lírica, a poesia de Anchieta se manteve fiel às formas dos cancioneiros medievais.
III- O objetivo da catequese jesuítica, no século XVI, era incutir no indígena o sentimento de 
resistência às violências do colonizador.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas. 
B Somente a sentença II está correta. 
C Somente a sentença I está correta. 
D As sentenças I e III estão corretas. 
O conceito do que é literatura varia de acordo com o tempo e o espaço e qualquer tentativa de 
consenso tende a ser frustrada.
Sobre os textos literários, assinale a alternativa INCORRETA:
A A complexidade da linguagem literária é notada no uso de conotações e metáforas, nas quais as
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A co p e dade da guage te á a é otada o uso de co otações e etá o as, as qua s as
palavras extrapolam seu nível semântico.
B
Possui grande compromisso com a clareza e a objetividade, podendo ser encontrada em
reportagens, notícias, manuais de instrução e outros textos cuja principal característica seja a
informatividade.
C O discurso literário, diferentemente do discurso adotado em nosso dia a dia, pode apresentar
diversos recursos estilísticos capazes de oferecer múltiplas leituras e interpretações. 
D
Uma das principais características da linguagem literária é a liberdade criativa, permitindo que o
artista se desvincule dos padrões convencionais da língua, bem como da gramática normativa que
a rege.
Compreender o leitor a partir de determinada percepção remete-nos à teoria da morte do autor, 
defendida por Roland Barthes, já que os sentidos do texto, nessa perspectiva, estariam sendo 
construídos sempre e continuamente pelo ato da leitura.
Acerca da percepção de leitor, assinale a alternativa CORRETA:
A Construtor de ideias.
B Construtor de realidades.
C Construtor de sentidos.
D Construtor de sonhos.
Muitas vezes, o único conceito capaz de distinguir um clássico da literatura de outras obras é a 
efemeridade. Considera-se, nesse aspecto, o clássico como a literatura aceita e propagada por 
“classes/instituições”, sejam elas as escolas, sejam as academias, que fazem valer o nome de alguns 
autores e obras ao longo do tempo.
A reflexão exposta no enunciado pertence a qual teórico?
A Hoffmann.
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B
Orlandi.
C Calvino.
D Pierre Bourdieu.
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