PROVA PRESENCIAL - 1 CHAMADA - FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E POLÍTICAS PÚBLICAS

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PROVA PRESENCIAL - 1º CHAMADA - FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 
E POLÍTICAS PÚBLICAS 
 
Gabarito 
× 
Questão 1 
Refletindo sobre os aspectos apresentados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional (LDB/96), avalie as afirmativas a seguir: 
I: A educação básica é formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino 
médio. 
II: A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade da educação. 
III: O ensino superior é uma modalidade da educação. 
É correto o que se afirma em: 
A)II, apenas. 
B)III, apenas. 
C)I, II e III. 
D)I, apenas. 
E)I e II, apenas. 
 
Questão 2Sobre o conceito de Estado, avalie as afirmativas a seguir e marque V 
para verdadeiro e F para falso: 
( ) O Estado se origina da palavra latina "status" utilizada para designar o conjunto 
de instituições e pessoas que detinham o domínio sobre um território e seus 
habitantes. 
( ) O Estado é toda a sociedade política, incluindo o governo. O Estado possui as 
funções executiva, legislativa e judiciária. 
( ) O Estado age por meio das Políticas Públicas visando atender as demandas sociais 
em termos de distribuição de bens e serviços sociais, podendo sua abrangência 
acontecer no âmbito federal, estadual e municipal. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
A)FFF. 
B)VVF. 
C)FVF. 
D) VVV. 
E)VFF. 
Questão 3A partir das normativas apresentadas na meta 17 do Plano Nacional de 
Educação (2014-2024), avalie as afirmativas a seguir: 
I: Busca valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação 
básica. 
II: Procura equiparar o rendimento médio dos professores aos dos demais 
profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de vigência deste 
PNE. 
III: Visa liberar as possibilidades da docência na educação básica para os indivíduos 
que não possuem ensino superior. 
É correto o que se afirma em: 
A)I e III, apenas. 
B)I e II, apenas. 
C)I, II e III. 
D) I, apenas. 
E)III, apenas. 
Questão 4Sobre a organização e funcionamento da escola indígena, as Diretrizes 
Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena na Educação Básica 
estabelece normativas para sua estruturação. Considerando os elementos básicos 
para essa organização, avalie as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e 
F para falso: 
( ) Centralidade do território para o bem viver dos povos indígenas e para seus 
processos formativos e, portanto, a localização das escolas em terras habitadas por 
comunidades indígenas, ainda que se estendam por territórios de diversos Estados 
ou Municípios. 
( ) A importância das línguas indígenas e dos registros linguísticos específicos do 
português para o ensino ministrado nas línguas maternas das comunidades 
indígenas, como uma das formas de preservação da realidade sociolinguística de cada 
povo. 
( ) A exclusividade do atendimento a comunidades indígenas por parte de professores 
indígenas oriundos da respectiva comunidade. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
A)VFV. 
B)VVV. 
C)FVV. 
D)VFF. 
E)FFF. 
Questão 5A partir de sua compreensão sobre a estrutura da organização política 
brasileira, avalie as afirmativas relacionadas às normas infralegais: 
I: Os decretos são expedidos pelo Presidente da Republica para dar fiel execução a 
uma lei já existente. 
II. Portaria éo instrumento pelo qual Ministros ou outras autoridades de alto escalão 
expedem instruções sobre procedimentos relativos à organização e funcionamento 
de serviços e, ainda, podem orientar quanto à aplicação de textos legais. 
III: Instrução normativa vem explicar de que forma será cumprido o que estabelece 
a portaria, o processo de concretização do estabelecido em portaria. 
É correto o que se afirma em: 
A)I, apenas. 
B)II, apenas. 
C)I, II e III. 
D)III, apenas. 
E)I e II, apenas. 
 
Questão 6 
Em relação ao Plano Nacional de Educação com vigência entre 2014 a 2024, avalie 
as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso: 
I: Apresenta normativas para a organização de diretrizes, monitoramento, avaliação 
e articulação do trabalho entre governos. 
II: É composta por vinte metas que visam a melhoria da qualidade do ensino. 
III: Indica retrocessos em relação à luta pela educação, visto que está desarticulado 
da Constituição. 
É correto o que se afirma em: 
A)I, apenas. 
B)I, II e III. 
C)II, apenas. 
D)III, apenas. 
E)I e II, apenas. 
 
Questão 7 No que se refere às Diretrizes Curriculares Nacionais, podemos 
observar que sua elaboração se deu a partir: 
"de um debate com toda sociedade e representantes da educação, fixadas pelo 
Conselho Nacional de Educação e buscam prover os sistemas educativos de 
instrumentos que possam garantir a formação de qualidade, citada em tantos outros 
documentos" (PALMEN, 2021, p. 07). 
Fonte: PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Funcionamento da Educação 
Brasileira e Políticas Públicas. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 
2021. 
Considerando os princípios políticos apresentados pelas DCNs, avalie as afirmativas 
a seguir: 
( ) O princípio político visa assegurar a diversidade de tratamento para garantir a 
igualdade de direitos entre os alunos. 
( ) O princípio político visa redução da pobreza e das desigualdades sociais e 
regionais. 
( ) O princípio político exclui o respeito ao bem comum e à preservação do regime 
democrático e dos recursos ambientais. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
A) 
 
FVV. 
B)VFV. 
C)FFF. 
D)VVF. 
E)FFV. 
 
Questão 8"O termo "Política" se origina da palavra grega "polis" que significa 
cidade, contudo, também era sinônimo de cidade-Estado. A vida na polis podia ter 
duas esferas: uma privada (ligada aos assuntos particulares da casa) e uma pública 
(expresso pelo espaço urbano público e político e suas instituições) (PALMEN, 
2021). 
PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Funcionamento da Educação Brasileira e 
Políticas Públicas. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2019 
As políticas estruturam a organização da sociedade em todos os âmbitos. No que 
tange ao conceito de política, avalie as afirmativas a seguir: 
I: Pode ser compreendida como uma ciência que tem por objetivo a felicidade 
humana, pautada na ética ao olhar para o homem individualmente e na política em 
si ao olhar para acoletividade. 
II: Torna-se um meio capaz de administrar essa complexidade e através da tomada 
de decisões e da ação levam a sociedade a progredir. 
III: Um modo dos indivíduos administrarem as relações entre si, de forma a 
materializar as intenções em ações visando atender as necessidades coletivas, ou 
seja, para um bem em comum. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
A)III, apenas. 
B)I, apenas. 
C)I, II e III. 
D)II, apenas. 
E)I e II, apenas. 
Questão 9 Ao analisarmos a Constituição Federal de 1988, podemos observar no 
artigo 14: 
"A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo 
de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir 
diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a 
manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e 
modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes 
esferas federativas" (BRASIL, 1988, s/p) 
Fonte: BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil 
(1988). Brasília, DF: Senado Federal, 1988. Disponível em:<="" p="" style="box-
sizing: border-box; outline: 0px !important;"> 
htm>. Acesso em: 23 mar. 2020. 
Considerando os aspectos assegurados nesse artigo, avalie as afirmativas a seguir e 
marque V para verdadeiro e F para falso: 
( ) Erradicação do analfabetismo. 
( ) Universalização do atendimento escolar. 
( ) Promoção humanística, científica e tecnológica do País. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
A)VFV. 
B)VFF. 
C)VVV. 
D)FFF. 
E)FVV. 
Questão 10 
"A BNCC, ao discutir as aprendizagens como um direito da criança, orienta uma novaforma de olhar para o desenvolvimento infantil. Temos então a proposição dos 
campos de experiência e um conjunto de habilidades que deve fazer parte do 
planejamento docente. É a partir destes elementos e da identificação do objeto de 
conhecimento que o professor deve pensar na elaboração das situações de 
aprendizagem" (PALMEN, 2021, p. 19). 
Fonte: PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Funcionamento da Educação 
Brasileira e Políticas Públicas. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 
2021 
Em relação aos direitos de aprendizagem, avalie as afirmativas a seguir: 
I: Conviver e brincar são direitos de aprendizagem. 
II: Participar e explorar são direitos de aprendizagem. 
III: Expressar-se e conhecer-se são direitos de aprendizagem. 
É correto o que se afirma em: 
A) 
 
I, apenas. 
B) 
 
I, II e III. 
C) 
 
I e III, apenas. 
D) 
 
II e III, apenas. 
E) 
 
I e II, apenas. 
Questão 11 
No tocante à avaliação docente e seu papel para o desenvolvimento da educação 
brasileira, avalie as afirmativas e marque V para verdadeiro e F para falso: 
( ) A avaliação docente é uma forma de buscar a qualidade na educação. 
( ) A avaliação docente visa averiguar o desempenho dos professores e o impacto 
que as políticas públicas possuem na prática desses profissionais. 
( ) O plano de carreira é um fator insignificante na avaliação dos professores. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
A)VFV. 
B)FFV. 
C)VVF. 
D)FFF. 
E) VVV. 
Questão 12Todo o educador precisa compreender o vínculo entre política e 
educação, e sua influência para o funcionamento da educação brasileira. Com base 
no exposto, avalie as asserções e a relação proposta entre elas: 
I: Para entender as políticas educacionais é fundamental também compreender as 
concepções sociais e políticas de um determinado Estado e Governo 
PORQUE 
II: Essas instituições são isentas da responsabilidade vinculada aos programas, ações 
e projetos, os quais são tutelados pela sociedade civil. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA. 
A)A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. 
B)As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. 
C)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. 
D)As asserções I e II são proposições falsas. 
 
E)A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. 
Questão 13No âmbito das políticas públicas, elas podem ser classificadas como 
políticas públicas distributivas. Considerando suas especificidades, avalie as 
afirmativas a seguir: 
I: Possuem objetivos pontuais, visando contextos locais e não universais, ofertando 
serviços e equipamentos, focalizando grupos sociais ou regiões em detrimento do 
todo. 
II: Favorece o clientelismo e o patrimonialismo, pois dentro do jogo político o 
assistencialismo e utilizado como moeda de troca por apoio político. 
III: Esse tipo de política é comum, como a oferta de pavimentação de ruas, cadeiras 
de rodas para deficientes físicos, principalmente em período eleitoral. 
É correto o que se afirma em: 
A)II, apenas. 
B)I e II, apenas. 
C)I, II e III. 
D)II e III, apenas. 
E)I, apenas. 
 
Questão 14Compreender a educação brasileira é entender suas nuances, 
contradições, entraves e possibilidades. Sendo assim, a análise da história auxilia 
em todo esse processo. Com base no contexto educacional a partir de 1960, avalie 
as afirmativas e marque V para verdadeiro e F para falso: 
( ) Em 1961 foi promulgada aLei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional no Brasil. 
( ) Entre 1961 a 1963, o Brasil foi marcado por várias mudanças no campo político, 
social e econômico que por sua vez impactaram na educação nacional. 
( ) Com o início da ditadura militar em 1964, o Estado amplia o sistema de ensino, 
inclusive o superior e amplia o ensino obrigatório de quatro para oito anos. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
A)FFF. 
B) VVV. 
C)VFF. 
D)FVV. 
E)VFV. 
Questão 15 
Considerando a articulação entre políticas e formação de professores, podemos 
observar que no Plano Nacional de Educação encontram-se metas voltadas à 
formação docente. Com base nesse plano, avalie as afirmativas e marque V para 
verdadeiro e F para falso: 
( ) De acordo com a meta 15 encontra-se a necessidade de formação superior para 
os professores da educação básica. 
( ) A meta 16 objetiva formar cinquenta por cento dos professores da educação básica 
em nível de pós-graduação lato e stricto sensu e garantir a todos formação 
continuada em sua área de atuação. 
( ) A meta 17 procura retirar dos professores os direitos em relação aos avanços na 
carreira docente. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
A)VVF. 
B) FFF. 
C) VFV. 
D)VFF. 
E)VVV. 
Questão 16 "Cabe destacar que para o Banco Mundial a educação é proposta pelo 
Banco como a prestação (pública ou privada) de um serviço e não como um direito 
de todos à transmissão construção e troca de saberes, culturas e valores. O Banco 
Mundial através do documento Priorities and Strategies for Education (Prioridades e 
Estratégias para a Educação), publicado em 1995, apresentou as diretrizes para a 
educação básica dos países em desenvolvimento, recomendando a implantação de 
algumas orientações" (PALMEN, 2021, p. 03). 
Fonte: PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Funcionamento da Educação 
Brasileira e Políticas Públicas. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 
2021. 
No que se refere as orientações indicadas no excerto, avalie as afirmativas a seguir: 
I: O impulso para o setor privado e organismos não-governamentais no terreno 
educativo foi uma das orientações. 
II: A mobilização e alocação eficaz de recursos adicionais para a educação foi uma 
das orientações. 
III: A centralização nas propostas pedagógicas e avaliação de desempenho 
padronizadas foi uma das orientações. 
É correto o que se afirma em: 
A)I, apenas. 
B)I e II, apenas. 
C)I, II e III. 
D)II, apenas. 
E)I e III, apenas.