Disciplina 101526 - LEITURA E ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR prova

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Disciplina: 101526 - LEITURA E ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Qual é o primeiro passo para se elaborar um relatório?
 
a )
Estabelecer relação entre os dados levantados.
 
b )
Indicar as análises possíveis para os dados.
 
c )
Levantar os dados a respeito do tema sugerido.
 
d )
Descrever os objetivos do texto.
 
e )
Escolher o tema ou fato a ser observado.
 
QUESTÃO 2
Para finalizar adequadamente uma resenha, pode-se:
 
a )
restringir os exemplos empregados na abordagem.
 
b )
citar novos intertextos e deixá-los em aberto.
 
c )
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apresentar vocabulário mais difícil para impressionar.
d )
oferecer ao leitor um reforço daquilo que foi exposto.
e )
deixar as informações mais complexas.
QUESTÃO 3
Assinale a alternativa que apresenta uma característica do que se pode identificar como parágrafos em um
texto oral ou escrito.
a )
Explicar um tema polêmico e discutível.
b )
Haver marcação na margem esquerda.
c )
Conter uma unidade com ideia central.
d )
Apresentar conectores de subordinação.
e )
Conter um sumário antes da frase principal.
QUESTÃO 4
Existem variações que são aceitas e passam a fazer parte, por exemplo, da norma culta falada. Assinale a
alternativa que apresenta um exemplo desse tipo de variação.
a )
A mudança de problema para pobrema.
b )
A substituição de r por l em galfo.
c )
A omissão do r final de cantar.
d )
A troca de lh por i em trabaio.
e )
A alteração de l por r em bicicreta.
QUESTÃO 5
Suponha que seja solicitado a você a apresentação em um seminário de alguma disciplina de seu curso.
Assinale uma característica que não pode faltar para que o gênero solicitado seja atendido.
a )
Relato pessoal.
b )
Verbos no imperativo.
c )
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Trechos narrativos.
d )
Orientação de ações.
e )
Explicação do conteúdo.
QUESTÃO 6
De acordo com estudos de linguagem, falar é mais fácil do que escrever, pois: 
a )
ocorre em ambientes formais.
b )
se aprende na escola.
c )
é uma habilidade natural.
d )
não obedece a regras.
e )
não oferece feedbacks.
QUESTÃO 7
Em geral, para identificar adequadamente um gênero textual, é preciso considerar como uma das
características: 
a )
o uso de linguagem conotativa.
b )
conter descrição e exposição.
c )
a esfera de circulação.
d )
a correção de linguagem.
e )
ter predomínio de informação.
QUESTÃO 8
No Brasil, a oralidade passou a ganhar espaço de reflexão, inclusive nas artes, com o movimento:
a )
simbolista.
b )
árcade.
c )
renascentista.
d )
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modernista.
e )
romântico.
QUESTÃO 9
Assinale a alternativa que descreve uma situação adequada sobre a presença ou ausência de acento grave
indicativo de crase.
a )
A crase ocorre quando aparecem dois artigos.
b )
A crase ocorre com verbos sem preposição.
c )
A crase não ocorre antes de verbos e palavras masculinas.
d )
A crase combina singular e plural feminino.
e )
A crase não ocorre em expressões adverbiais.
QUESTÃO 10
Um exemplo de gênero em que predomina a argumentação é:
a )
o seminário.
b )
o manual técnico.
c )
o dicionário.
d )
o comentário opinativo.
e )
a aula expositiva.
QUESTÃO 11
Nomeia-se ciclo vicioso a falácia argumentativa que:
a )
não apresenta um dilema válido para a discussão.
b )
não emprega palavras específicas para as definições.
c )
não consegue diferenciar causa e consequência.
d )
não compara adequadamente dois conceitos.
e )
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não se dirige ao conteúdo, mas ao oponente.
QUESTÃO 12
Por que a tarefa de encontrar as melhores palavras é trabalhosa mesmo para quem vive de escrever, como
autores literários?
a )
Porque todo texto é carregado de valores e informações culturais.
b )
Porque é mais difícil encontrar as palavras certas para a literatura.
c )
Porque são textos que não admitem variação linguística.
d )
Porque a organização das frases é diferente na literatura.
e )
Porque cada palavra corresponde a apenas um significado.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Todo texto, em qualquer circunstância, demanda trabalho na escolha das melhores palavras ou na sua
elaboração, inclusive para quem vive de escrever, pois é fruto da carga de valores e informações culturais de
cada pessoa, que podem ser compartilhados por um grupo, mas não estão presentes em todos os grupos. A
afirmação de que é mais difícil encontrar as palavras certas para a literatura não se consolida como
verdadeira no mundo real. Qualquer texto, inclusive os literários, comporta as variações linguísticas
adequadas para que sua mensagem seja elaborada. Vale ressaltar que as palavras assumem diferentes sentidos
dependendo do contexto em que são empregadas. Além disso, podem se especializar com o tempo,
aumentando ou diminuindo a diversidade de abrangência. Finalmente, as estruturas de frases podem seguir
diferentes padrões em qualquer tipo de texto.
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