teste de conhecimento-1

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23/09/2022 17:56 Estácio: Alunos
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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Em relação à BNCC, precisamos compreender as implicações deste documento na aprendizagem. No que tange
à BNCC e à prática docente, é importante que tenhamos sempre em mente a necessidade de contemplar:
A discussão social da educação passa pela construção da BNCC. Está correto afirmar que a BNCC compõe um plato
educacional comum, capaz de considerar:
METODOLOGIAS DAS CIÊNCIAS HUM. E SUAS TECNOLOGIAS 
Lupa Calc.
 
 
DGT0533_202107153393_TEMAS 
 
Aluno: GISELLE MARUF MALVAR DOS SANTOS Matr.: 202107153393
Disc.: METODOLOGIAS DAS CIÊ 2022.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para
sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
 
 
 
03221METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS HUMANAS.
 
1.
fundamentar o espírito de nação
somente o que é necessário aos educandos
o desenvolvimento de habilidades e competências
determinação de valores morais
todos os conhecimentos
Data Resp.: 23/09/2022 17:48:05
 
Explicação:
Dentro da concepção pedagógica são definidas competências e habilidades fundamentais que fomentam
orientação educacional e o diálogo com a sociedade. Logo, é importante que tenhamos sempre em mente a
necessidade de contemplar todos os conhecimentos.
 
 
 
 
2.
a unidade nacional
a regionalidade
a afirmação social do sujeito
conhecimentos universais
multiculturalismo
Data Resp.: 23/09/2022 17:48:32
 
Explicação:
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
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A antropologia de gabinete, marcada pela relação descritiva, marca uma tradição anterior a antropologia que está
fundamentada no:
O que é Cultura?
IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor - História. "O documento não é inócuo. É, antes de mais nada, o resultado de uma
montagem, consciente ou inconsciente, da história, da época, da sociedade que o produziram, mas também das
épocas sucessivas durante as quais continuou a viver, talvez esquecido, durante as quais continuou a ser
manipulado, ainda que pelo silêncio. O documento é uma coisa que fica, que dura, e o testemunho, o ensinamento
(para evocar a etimologia) que ele traz devem ser em primeiro lugar analisados, desmistificando o seu significado
aparente. O documento é monumento. Resulta do esforço das sociedades históricas para impor ao futuro ¿ voluntária
ou involuntariamente ¿ determinada imagem de si próprias". (LE GOFF, Jacques. História e Memória. 5 ed. Campinas,
SP: Editora da Unicamp, 2003, p. 525-541)
Sobre as considerações postas por Le Goff, é correto afirmar que a Documentação:
A especificidade de cada distrito, unificados por meio do direito a aprendizagem e ao desenvolvimento em sua
plenitude.
 
 
 
 
 
 
INTRODUÇÃO A ANTROPOLOGIA CULTURAL
 
3.
Interesse pela cultura do outro como algo estranho ou curioso
Os estudos sobre o estranhamento e as forças das outras culturas.
O estudo das formas de dominação da cultura do outro.
O olhar de admiração da cultura do outro.
A tradição etnocêntrica de perceber no outro alguém ruim, a ser destruído.
Data Resp.: 23/09/2022 17:49:13
 
Explicação:
A resposta correta é : Interesse pela cultura do outro como algo estranho ou curioso
 
 
 
 
4.
A superioridade de um povo.
A música típica dos povos primitivos.
A elegância e o bom gosto de um grupo.
O nível educacional de um povo.
Um complexo de padrões de linguagem, costumes, comportamentos e crenças.
Data Resp.: 23/09/2022 17:49:25
 
Explicação:
A resposta correta é : Um complexo de padrões de linguagem, costumes, comportamentos e crenças.
 
 
 
 
 
 
03223INTRODUÇÃO A HISTÓRIA
 
5.
Remete à qualificação do termo ¿documento¿, onde Jacques Le Goff equivocadamente sustenta a ideia de que
o termo latino documentum, derivaria de docere, que significaria ¿ensinar¿. Evidencia ainda que apenas no
século XVII que de fato propagou-se, na linguagem jurídica francesa, a expressão ¿títulos e documentos¿; já o
sentido da documentação como ¿prova¿ e como ¿testemunho histórico¿ foi incorporado a partir do século XIX.
Remete à noção de conjunto de documentos, bem como se refere às ações de coleta, processamento técnico e
disseminação de informações. Em linhas gerais, o termo documentação pode ser compreendido como prática
com e/ou sobre algum documento ou conjunto documental. Importa destacar a característica de evidenciar
vários tipos de registros, garantindo a permanência da informação ao longo dos diferentes contextos históricos.
Muito além de agregar as múltiplas expressões do conhecimento humano, a documentação assume a função de
representar ideias e objetos que nos informam sobre algo.
Possui outro qualitativo consistindo na conhecida classificação das ¿três idades¿: a documentação intermediária
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O conjunto das competências específicas e habilidades definidas para o Ensino Médio concorre para o
desenvolvimento das competências gerais da Educação Básica e está articulado às aprendizagens essenciais
estabelecidas para o Ensino Fundamental. Com o objetivo de consolidar, aprofundar e ampliar a formação integral,
atende às finalidades dessa etapa e contribui para que os estudantes possam construir e realizar seu projeto de vida,
em consonância com os princípios da justiça, da ética e da cidadania.
 
Dentre os conteúdos abaixo apresentados, quais deles são considerados uma competência das Ciências Humanas?
 
I. Analisar a formação de territórios e fronteiras em diferentes tempos e espaços, mediante a compreensão das
relações de poder que determinam as territorialidades e o papel geopolítico dos Estados-nações;
II. Analisar e avaliar criticamente as relações de diferentes grupos, povos e sociedades com a natureza (produção,
distribuição e consumo) e seus impactos econômicos e socioambientais, com vistas à proposição de alternativas que
respeitem e promovam a consciência, a ética socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional,
nacional e global;
III. Analisar as relações de produção, capital e trabalho em diferentes territórios, contextos e culturas, discutindo o
papel dessas relações na construção, consolidação e transformação das sociedades;
IV. Analisar e utilizar interpretações sobre a dinâmica da Vida, da Terra e do Cosmos para elaborar argumentos,
realizar previsões sobre o funcionamento e a evolução dos seres vivos e do Universo, e fundamentar e defender
decisões éticas e responsáveis.
 
Estão corretos os itens:
agrega documentos nas fases de uso e que estão vinculados às suas finalidades imediatas, sejam
administrativas ou legais; a documentação corrente, a qual aguarda pela definição de seu descarte ou da sua
guarda definitiva; e a documentação ativa, que aglutina os documentos preservados devido ao seu valor
histórico, destacando as suas potenciais funções científica, social e cultural.
Tem como marco histórico primordial a Revolução Industrial, sendo este um marco significativo para a lida
documental. Isso porque os Arquivos Nacionais foram criados paulatinamente e a perspectiva de atendimento
ao cidadão, por meio do acesso à informação, começou a ganhar os primeiros contornos, ainda que de maneira
tímida.
Possui escassas formas de serem categorizadas, cujas nuances se mostram de forma estática conforme os
elementos presentes nos documentos. Dentre estas nuances temos a Arquivologia, destacando-se como
suporte, que se refere ao material sobre o qual as informações são registradas (exemplos: papel, filme, disco
magnético); e gênero, que consiste por sua vez na configuraçãoque assume um documento de acordo com sua
própria linguagem (exemplos: textuais, audiovisuais, fonográficos, iconográficos, eletrônicos).
Data Resp.: 23/09/2022 17:50:12
 
Explicação:
A ideia de que o documento remete a uma verdade e por isso seria uma prova dos acontecimentos
"verdadeiros" da história durou tempo bastante para ainda hoje influenciar a forma com que as pessoas tratam a
história. Esse "privilégio" documental era reservado principalmente aos documentos escritos de caráter oficia de
governos e instituições. Na contemporaneidade há uma aplicação da noção de documentos, incluindo uma
variedade de matérias. Isso, contudo, não quer dizer que a documentação escrita seja menos importante. Pelo
contrário, é preciso assegurar a conservação, disponibilização e acesso ao público interessado, visto que elas
tratam de aspectos fundamentais do conjunto da sociedade.
 
 
 
 
 
 
03224INTRODUÇÃO À GEOGRAFIA
 
6.
I, II e III
I e III
II e IV
III e IV
I e II
Data Resp.: 23/09/2022 17:52:34
 
Explicação:
Analisar e utilizar interpretações sobre a dinâmica da Vida, da Terra e do Cosmos para elaborar argumentos,
realizar previsões sobre o funcionamento e a evolução dos seres vivos e do Universo, e fundamentar e defender
decisões éticas e responsáveis é uma competência das Ciências da Natureza e suas Tecnologias.
 
 
 
23/09/2022 17:56 Estácio: Alunos
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Marque a opção que cita corretamente os autores que integram a origem das primeiras escolas de sociologia.
O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), elaborado pelo Ministério da Educação (MEC), tem como uma das provas
Ciências Humanas e suas Tecnologias.
Ela abrange os conteúdos de quatro áreas de conhecimento, consideradas assim Ciências Humanas, são elas:
Raths et al (1977) descreveram uma série de operações do pensamento ou ações mentais do ser humano. Todas elas
estão diretamente relacionadas à aprendizagem, sendo algumas muito pertinentes às Ciências Humanas. RATHS,
Louis E. e Rothstein, Arnold M. Ensinar a pensar - teoria e aplicação. São Paulo, EPU,1977.
Uma delas implica em colocar os objetos e fatos em grupos, conforme princípios estabelecidos. Exige análise e
síntese, além de conclusões próprias.Estamos falando de:
 
 
 
INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA
 
7.
Augusto Comte, Max Weber, Florestan Fernandes.
Augusto Comte, Max Weber, Platão.
Augusto Comte, Max Weber, Karl Marx.
Locke, Descartes e Maquiavel.
Augusto Comte, Karl Marx, Caio Prado
Data Resp.: 23/09/2022 17:54:11
 
Explicação:
A resposta correta é: Augusto Comte, Max Weber, Karl Marx.
 
 
 
 
 
 
03222ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS HUMANAS
 
8.
Geografia, História, Filosofia e Sociologia.
História, Português, Literatura, Educação Física e Sociologia.
Biologia, Química e Física.
Língua Estrangeira, Artes, Geografia e Biologia.
Geografia, História, Filosofia e Matemática.
Data Resp.: 23/09/2022 17:54:35
 
Explicação:
As áreas que fazem parte da BNCC do Ensino Médio e já eram tradicionais do ensino do Ensino Médio na LDB
1996 e são: Geografia, História, Filosofia e Sociologia.
 
 
 
 
9.
Observação.
Crítica.
Imaginação.
Classificação.
Comparação.
Data Resp.: 23/09/2022 17:56:07
 
Explicação:
Raths et al (1977) descreveram uma série de operações do pensamento ou ações mentais do ser humano, são
elas:
Comparação: Nessa operação podemos usar o método de comparar coisas, suas semelhanças e diferenças,
identificar relações mútuas, pontos de acordo e desacordo, para chegar a um resultado.
23/09/2022 17:56 Estácio: Alunos
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O termo fake news não é um fenômeno novo, mas foi revigorado a partir do (da):
Resumo: Operação por meio da qual é possível apresentar, de forma condensada, o conteúdo do que foi
apreciado.
Observação: Tarefa de examinar minuciosamente, olhar com atenção, estudar. observar fatos importantes,
perceber ações, processos, anotando cuidadosamente.
Classificação: Colocar em grupos, conforme princípios estabelecidos. Exige análise e síntese, além de conclusões
próprias.
Interpretação: Processo de atribuir sentido, compreender o que está sendo observado.
Crítica: Efetivar julgamento, análise e avaliação, de algo, realizando exame crítico das qualidades, defeitos,
limitações, segundo a referência a um padrão ou critério.
Busca por suposições: Aceitar algo sem discussão, sem confirmação, podendo ser verdadeiro ou falso.
Imaginação: Elaborar ideias sobre coisas que não estão presentes, indo além da realidade. Pode ser considerada
uma forma de criatividade, liberta dos fatos e da realidade.
Obtenção e organização de dados: Trabalho em que resultados precisam ser obtidos e organizados em um
padrão. Exige objetivos claros, análise de pistas, plano de ação, definição de tarefas-chave, definição e seleção de
respostas e de tratamento das mesmas, organização e apresentação do material coletado.
Levantamento de Hipóteses: Propor algumas possíveis soluções para chegar à compreensão e solução de
problemas.
Aplicação de fatos e princípios a novas situações: Solucionar problemas e desafios aplicando aprendizagens
anteriores, usando a capacidade de transferência e de generalização.
Decisão: Aprender a decidir sobre quais métodos ou soluções são mais apropriadas para a solução de problemas.
 
 
 
 
 
 
A SOCIEDADE EM REDE
 
10.
Criação de algoritmos que enfraquecem as bolhas de compartilhamento de
opiniões iguais nas redes digitais.
Restrição imposta aos jornalistas como única fonte para divulgação de
informações confiáveis.
Aumento do custo na produção e disseminação de conteúdos em mídias
digitais.
Explosão da quantidade de informações geradas ou compartilhadas nas redes
sociais digitais.
Surgimento de agências de checagem baseadas unicamente na análise dos
algoritmos.
Data Resp.: 23/09/2022 17:56:46
 
Explicação:
A resposta correta é: Explosão da quantidade de informações geradas ou
compartilhadas nas redes sociais digitais.
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 23/09/2022 17:47:42.