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AVALIAÇÃO I - INDIVIDUAL (COD.:741772) - JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS (LEF13) 1º PROVA- Avaliação I – Individual 01/04/2022 até 16/04/2022 2º PROVA -Avaliação II – Individual 08/04/2022 até 30/04/2022 3º PROVA Avaliação Final (Discursiva) - Individual Cod.:745687) R - Os indígenas não compravam seus brinquedos, eles eram construídos e alguns passaram de geração para geração. A hora de construir o brinquedo para eles também é uma brincadeira, procurar os materiais necessários, é uma grande aventura. Eles usavam uma trouxa de folha cheia de pedras que eram amarradas numa espiga de milho. Brincavam de jogar esta trouxa de um lado para outro, chamavam-na de Peteca, que em tupi significa bater. Os indígenas aproveitavam estes momentos de brincadeira para ensinar a sua cultura aos mais jovens. É através dos jogos e brincadeiras que eles aprendem a fazer comida, caçar, cultivar a plantação, pintar seus corpos, a fazer rituais, construir armas, entre tantas outras coisas. R - A Educação Física traz em sua finalidade o trabalho com a cultura corporal do movimento, as quais englobam práticas sociais e representações que estão estruturadas em diferentes contextos históricos e que também se vinculam ao campo do lazer e da saúde. Promovendo conhecimentos e saberes socialmente produzidos em Universidades, no mundo do trabalho e da tecnologia, da cidadania e das práticas corporais que compõem um conjunto de temas transversalizados que se incluem entre a ética, a saúde, a orientação sexual e as questões de gênero que devem ser observadas pelo profissional de Educação Física. Espera-se que o acadêmico defenda a Educação Física como uma disciplina importante no cotidiano escolar, mostrando suas especificidades, bem como as mudanças que pode proporcionar na vida dos estudantes. A Educação Física pode sistematizar situações de ensino e aprendizagem que garantam aos alunos o acesso a conhecimentos práticos e conceituais. 4º PROVA AVALIAÇÃO FINAL (OBJETIVA) - INDIVIDUAL (COD.:745688)