Educação das Relações Étnicos - Raciais

Prévia do material em texto

Educação das Relações Étnicos - Raciais 
 
 CURSO: PEDAGOGIA
 
 
Na atualidade o método da metodologia ativa dialoga com todas as disciplinas, com esse formato as crianças e jovens consegue interagir e aprender de maneira lúdica, criativa, desta forma para a professora conseguir colocar em pratica uma aula ou evento iniciando o ano, o planejamento, uma reunião com toda a equipe de educadores. Partindo desse início organizacional, desenvolver a didática e metodologia. Passar a proposta de uma manhã de jogos e brincadeiras com origem indígena e africanas. Nossa cultura de uma diversidade gigantesca, destaca-se as brincadeiras populares, antigas e atuais, no entanto é necessário que os educadores, passem esse conhecimento para as crianças, o que acontece é apenas a pratica, dessa forma levando a informação de todos as origens dessas brincadeiras e jogos indígenas e africanos. Maneira que as crianças vivam tais manifestações que acontece diversas origens de étnicos e raciais. fazer uso do elemento cultural, a professora Tereza depois de colocar no papel, passar para todos os professores a teoria e a pratica e de como poderão executar. O ano se inicia, o plano feito, o espaço definido, é necessário estudar as origens das brincadeiras dentre demais informações sobre as atividades, desta forma antes de começar a pratica, e de qual é cultura indígena ou africana. As brincadeiras indígenas e africanas são herdadas das culturas farão parte do evento iniciando o ano letivo, peteca que os alunos aprenderam a fazer, cabo de guerra, jogo da onça, corrida do saci, as brincadeiras africanas serão; terra mar, kakopi, foguinho-fogão, amarelinha, brincadeiras com músicas, e o homem bateu na minha porta, chicotinho queimado, barra manteiga, pular corda, elástico. Os jogos de tabuleiro também terão espaço nesse evento, são jogos que desenvolvem habilidades essenciais para a criança, como comunicação verbal, o raciocínio lógico, a atenção, a concentração e a interação social. Eles ajudam também no fortalecimento da paciência e do respeito, características necessárias para o desenrolar da atividade,jogos tem uma variedade de maneiras de se executar, é necessário antes de partir para a prática falar todas essas curiosidades sobre as brincadeiras, na qual fará o inicio do ano letivo um dos mais lembrando durante o processo de ensino e aprendizagem, que é interdisciplinar, portanto nos dias seguintes as disciplinas podem usar o conteúdo das brincadeiras e jogos e propor várias atividades escritas e novas práticas, levando a curiosidade e a novos conhecimentos.
 
 
 
Referências: 
https://www.novaescola.org.br