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13/10/2022 09:34 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 1/2 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual (Cod.:767845) Peso da Avaliação 4,00 Prova 55345510 Qtd. de Questões 2 Nota 9,50 Em morfologia, o estudo das unidades formais de uma língua se dá sob uma categorização tripla: formas livres, formas presas e formas dependentes. Dentre as três, as formas livres são aquelas que possuem uma maior autonomia semântica, já que, ao contrário das outras, comunicam algo mesmo quando pronunciadas isoladamente. A partir dessa consideração, disserte sobre as principais características das formas livres exemplificando acerca das classes gramaticais que as constituem. Resposta esperada *A autonomia da forma livre se deve a sua autonomia semântica, isto é, por serem formas que fazem sentido mesmo quando pronunciadas sozinhas, como é o caso dos substantivos, adjetivos, verbos, advérbios e numerais, pois todos eles encerram um sentido próprio que não depende das formas presas ou das formas dependentes. *Assim, se pronunciamos o substantivo “casa”, ele faz sentido para quem ouve, independente de estar em uma frase ou não. *De modo contrário, se pronunciamos a preposição “de”, ela por si só não tem sentido isoladamente, inviabilizando a comunicação. Minha resposta As formas livres são termos constituídos por palavras em uma sequência que podem funcionar de forma isolada, sendo propriamente igual uma comunicação suficiente. Elas são autônomas, em outras palavras, em sua semântica são autossuficientes, e além mais, têm o poder de transmitir, sozinhas um significado completo. Logo, poderíamos dizer que os substantivos, adjetivos, verbos, advérbios e numerais são exemplos acerca das classes gramaticais que as constituem, isto é, das que pertencem a esta categoria. Retorno da correção Parabéns acadêmico, sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, poderia apenas ter apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e estudos. Observe que a resposta formulada por você contempla o esperado. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 13/10/2022 09:34 Avaliação Final (Discursiva) - Individual about:blank 2/2 De acordo com Val (2004), pronomes são comumente utilizados como recursos linguísticos importantes para a construção da cadeia de referentes textuais. Nesse sentido, costuma-se, por meio de um pronome, retomar um elemento citado no texto, a fim de evitar a repetição. Para estar de acordo com a norma padrão, o pronome precisa concordar em gênero e número com a palavra a qual faz referência. A seguir, temos um caso em que não há concordância entre pronome e a palavra a qual faz referência: Tenho a maior gratidão a essa equipe médica, porque eles salvaram a vida do meu pai. Descreva a forma padrão para esse caso e explique por que é possível compreendê-lo mesmo sem concordância entre o pronome e a palavra a qual faz referência. FONTE: VAL, Maria da Graça Costa. Texto, textualidade e textualização. In: CECCANTINI, J. L. Tápias; PEREIRA, Rony F.; ZANCHETTA JÚNIOR, Juvenal (Orgs.). Pedagogia Cidadã. Cadernos de formação: Língua Portuguesa, São Paulo, v. 1, p. 113-128, 2004. Resposta esperada * O pronome pessoal "eles", para estar de acordo com a norma padrão, precisaria ser substituído por "ela", * já que retoma "equipe médica", que é expressão substantiva no feminino singular. * É possível compreender o enunciado porque entendemos que uma equipe é formada por várias pessoas, entre as quais pode haver homens e mulheres. Minha resposta Na parte da frase em questão, vê-se que o pronome pessoal no plural e masculino (eles) para estar de acordo com a norma padrão, precisaria ser alterado pelo pronome pessoal no singular e feminino (ela), já que sobrevém com a colocação em destaque “equipe médica”, que é expressão substantiva no feminino singular. Assim sendo, a afirmação pode ser tangível ou compreensível em razão de sabemos, ou temos o entendimento que uma equipe é constituída por várias pessoas, tanto homens como mulheres, ou seja, sujeitos do sexo masculino ou feminino. Retorno da correção Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado, demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Observe que a resposta formulada por você contempla integralmente o esperado. 2 Imprimir
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