- ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA Educacao e sexualidade

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UNINASSAU- SER EDUCACIONAL
ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE 
Nome Completo: Jennifer Aparecida Gomes Barbosa
Matrícula: 01406843
Curso: Pedagogia
Ao falarmos do assunto orientação sexual, buscamos entender e considerar a sexualidade como algo essencial à vida e a saúde, que se expressa desde cedo no ser humano. Envolve o papel social do homem e da mulher. Vale destacar, sobre as discriminações e suas culturas atribuídas e vivenciadas. O avanço das doenças sexualmente transmissíveis e da gravidez indesejada na adolescência, entre outros problemas preocupantes.Devido a essas situações devemos saber sobre a importância de falar sobre orientação sexual como tema de grande relevância nos currículos educacionais. Sendo assim consiste a um assunto importante para a formação do indivíduo, e como a mesma pode ser tratada de uma forma significante nos espaços escolares.
É visto que a educação tem evoluído de uma forma rápida, no que se diz respeito a políticas públicas. Vamos destacar algumas das ações mais relevantes para o ambiente escolar, em especial dos Parâmetros Curriculares Nacionais, que possui um eixo transversal da “orientação sexual”, aprofundando sobre as questões de sexualidade nas escolas. Destacando também a criação da SECAD no ministério da educação, e a própria PNE que incentiva tanto a formação inicial como continuada na carreira docente (RIBEIRO,2014).
Essas ações, nos mostra que a questão da sexualidade não é mais um tema privado e de forma pessoal, mas que também faz parte para a formação do ser humano, pois a escola tem o papel importante no que diz respeito a propagação de informações e formação para que o educando crie a sua própria construção de questões relacionadas a sexualidade como qual é seu gênero e qual é a sua orientação sexual. A escola como um espaço social tem que estar ciente de que a mesma aborda grande diversidade em sua realidade, uma sociedade pluralista em que todos estão inseridos nos dias atuais. Falar sobre sexualidade não é apenas falar sobre o ato sexual e questões de saúde. Além das questões de saúde, outras questões como as significações de gênero e orientação sexual do sujeito. Diferenciar e orientar os educandos são questões fundamentais, além de gerar uma reflexão deles com eles mesmos e deles com os outros dentro das suas particularidades. Destaco mais uma vez que a diversidade sexual é um tema que necessita uma discussão ampla nas escolas. É importante que esse tema esteja nas escolas dez dos anos iniciais, pois a educação sexual para crianças e adolescentes, não é ensinar a fazer sexo. A sexualidade da criança é o foco do conhecimento do próprio corpo, conversar com a criança não estimula a prática sexual precoce. Sabemos a importância de tratar desse tema, pois a maior parte dos abusos sexuais que ocorre em nosso país, são praticados por entes da própria família. 
Trazer essas orientações para a escola, significa explicar sobre privacidade, auto proteção, sentimentos e consentimentos. Portanto afirmo que a orientação sexual, contribui sim para que as crianças ou jovens e adultos, tenha uma vida mais saudável, com uma melhor auto estima e tendo maior conhecimento do próprio corpo.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
SANTOS, A. C. T. A Sexualidade e o Atual Currículo Escolar: Quais As Contribuições Na Construção Da Identidade Do Educando. UNESP Campus Marília Disponível em: https://www.marilia.unesp.br/Home/Eventos/2015/xiisemanadamulher11189/a-sexualidade-e-o-atual_ana-carolina-teixeira.pdf Acesso em: 11,out.2022.
Educação Sexual Na Escola: Qual a Importância De Incluir Essa Abordagem Na Sala De Aula. Escola Exponenciais. 12/01/2022. Disponível em: https://escolasexponenciais.com.br/tendencias-e-metricas/educacao-sexual-na-escola-qual-a-importancia/ Acesso em: 11,out.2022.
A Importância Das Discussões De Gênero E Sexualidade No Ambiente Escolar.
PETDAGOGIA UFBA. 28/04/2016. Disponível em: https://petpedagogia.ufba.br/importancia-das-discussoes-de-genero-e-sexualidade-no-ambiente-escolar Acesso em: 11,out.2022.
BRASIL, Ministério Da Educação, (1997) Parâmetros Curriculares Nacionais Para o Ensino Fundamental. Brasília, MEC/SEF. Orientação Sexual. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro102.pdf Acesso em:11,out,2022.