SEMINÁRIOS EM GESTÃO DE NEGÓCIOS

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Enviado 30 out em 21:12
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Pergunta 1
1 / 1 pts
Qual órgão você deve procurar para obter informações e direcionamentos sobre coaching no Brasil?
  
ICC.
 
  
AC.
 
  
SBC.
 
  
EMCC.
 
  
ICF.
 
SBC – Sociedade Brasileira de Coaching.
 
Pergunta 2
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Quando um cliente visa facilitar sua transformação em um líder mais efetivo, qual tipo de coaching ele deve procurar?
  
Coaching de vida pessoal.
 
  
Coaching executivo.
 
  
Coaching de liderança.
 
  
Coaching no trabalho.
 
  
Coaching de carreira.
 
O coaching de liderança é o Relacionamento no qual um cliente se compromete com um coach visando facilitar sua transformação em um líder mais efetivo.                                                                                                                         
 
Pergunta 3
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Querido(a) aluno(a),
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é muito difícil, mas temos a solução para você:
Qualquer quantidade de acerto lhe renderá 50% de desconto em sua matrícula; de modo que não se preocupe se você foi bem ou não na prova, pois aqui temos a solução para a sua formação.
Considerando esta situação de marketing e o material estudado, qual emoção a empresa se valeu para vender o seu serviço?
  
Surpresa por perceber que deveria ter estudado mais.
 
  
Felicidade de ter feito boa prova e conseguir a bolsa.
 
  
Susto por ter tirado nota ruim e agora ter que estudar mais ainda.
 
  
Medo de não entrar no curso devido a uma nota baixa no Enem.
 
  
Indiferença por saber que pode fazer no Enem.
 
Surpresa e medo – a marca como “salvação” é a solução perfeita para fugir do que causa medo. É a emoção oposta de “tranquilidade” ou “proteção” oferecida ao consumidor – por exemplo, empresa de dedetização que tem uma frota de carros com a foto de uma barata gigantesca.
 
Pergunta 4
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Você não gostaria de passar fome, não é mesmo?
Existem muitas pessoas sem um prato de comida à mesa, crianças desnutridas.
Faça parte desta causa: fome nunca mais!
Considerando esta situação de marketing e o material estudado, qual emoção a empresa se valeu para vender o seu produto?
  
Tristeza.
 
  
Desafio.
 
  
Coragem.
 
  
Raiva.
 
  
Revolta.
 
Tristeza – trabalha intensamente a empatia. Colocamo-nos no lugar do outro e isto aumenta o nosso potencial de doação – altruísmo. As imagens tristes e música envolvente criam vínculos com o público, trabalhando o sentimento de apoio.
 
Pergunta 5
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“Insanidade é continuar fazendo sempre a mesma coisa e esperar resultados diferentes” (Albert Einstein). O que podemos considerar como segredo para mudança de Mindset?
 
  
Crer que você não é capaz de cultivar suas qualidades básicas por meio de seus próprios esforços e de esforços de terceiros.
 
  
Gostar somente das coisas que sabe que consegue fazer.
 
  
Aceitar a situação ou nível em que se está e não mudar mais.
 
  
Substituir uma crença limitante por uma crença fortalecedora, transformando-a em um novo hábito.
 
  
Acreditar que o esforço é para aqueles que não têm capacidade.
 
O segredo para mudança de Mindset é substituir uma crença limitante por uma crença fortalecedora, transformando-a em um novo hábito. Com esse novo hábito, você fará alguma coisa nova e terá novos resultados.                                                                                                                          
 
Pergunta 6
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Mindset significa Mentalidade. Quando falamos sobre Mindset, podemos ter algumas definições. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma definição de Mindset.
  
É a forma como você encara as situações.
 
  
É a forma de você pensar.
 
  
Mind = Mente, Set = Configuração - configuração da mente.
 
  
Agir com consciência nata.
 
  
Conjunto de pensamentos e crenças que existe dentro de nossa mente e que determina como nos sentimos e nos comportamos.
 
Conforme material estudado, agir com consciência não faz parte de uma definição de Mindset. 
 
Pergunta 7
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Competência significa a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana no exercício da cidadania e do mundo do trabalho. Pensando nisso, analise as seguintes assertivas.
    I. As competências socioemocionais complementam a capacitação de um profissional e por isso nem sempre são requeridas e importantes no ambiente de trabalho.
    II. As competências emocionais fortalecem a autoestima e a autoimagem, a autonomia, a atitude positiva, o envolvimento pessoal.
    III. A criatividade emocional é a capacidade de controlar as emoções.
É CORRETO o que se afirma APENAS em:
  
I.
 
  
III.
 
  
II e III.
 
  
II.
 
  
I e II.
 
Criatividade emocional é a capacidade de vivenciar espontaneamente e com autenticidade novas emoções. Adoção de novas estratégias para experimentar e manejar as emoções. Permite mobilizar recursos pessoais no nível do saber (conhecimento), do fazer (aplicação técnica) e do querer (atitudes e valores), adaptando-os ao contexto de trabalho; é a via pela qual as demais competências são expressas. As competências emocionais fortalecem a autoestima e a autoimagem, a autonomia, a atitude positiva, o envolvimento pessoal.                                                                                                                                     
 
Pergunta 8
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Analise a situação a seguir.
Um sujeito tem de fazer uma apresentação oral para sua equipe de trabalho. Já fez isso antes e não se saiu muito bem, tendo recebido muitas críticas. A ideia de reviver uma situação de exposição pública, dentro de poucos dias, o aterroriza. Ele não para de pensar nisso, concentrando-se somente no que pode dar errado (Ruminação).
Assinale a alternativa CORRETA.
  
O sujeito adotou uma estratégia de desenvolvimento.
 
  
O sujeito adotou uma estratégia positiva.
 
  
O sujeito adotou uma estratégia interativa.
 
  
O sujeito adotou a estratégia disfuncional.
 
  
O sujeito adotou a estratégia funcional.
 
Um sujeito tem de fazer uma apresentação oral para sua equipe de trabalho. Já fez isso antes e não se saiu muito bem, tendo recebido muitas críticas. A ideia de reviver uma situação de exposição pública, dentro de poucos dias, o aterroriza. Ele pode não parar de pensar nisso, concentrando-se somente no que pode dar errado (Ruminação - Estratégia disfuncional), mas poderia adotar uma estratégia funcional ao ensaiar várias vezes para se sentir mais seguro (Modificação da situação - Estratégia funcional).                                                                                                                                    
 
Pergunta 9
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Baer, Smith, Hopkins, Krietmeyer & Toney (2006) exploraram as diversas facetas do programa de treino em Mindfulness e identificaram cinco que consideram as principais. Assinale a alternativa cujo item NÃO é considerado uma faceta principal.
  
Não deixar de julgar a experiência presente.
 
  
Descrição das sensações, percepções, pensamentos e sentimentos através de palavras.
 
  
Não reatividade à experiência interior.
 
  
Observação das sensações, percepções, pensamentos e sentimentos.
 
  
Agir com consciência.
 
Conforme material estudado, o correto é: Não julgar a experiência presente.                                                                                                                         
 
Pergunta 10
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A prática do Mindfulness melhorou a percepção em relação ao “sentido de vida no trabalho”, ao “propósito maior no trabalho”, ao “sentido de vida” em geral, ao “propósito de vida satisfatório” e o nível de mindfulness. Assinale a alternativa que apresenta qualidades desenvolvidas pelo Mindfulness.
  
Confiança, agir por impulso, compaixão, paciência e não reatividade.
 
  
Paciência, confiança, sabedoria, compaixão e reatividade por impulso.
 
  
Paciência, confiança, sabedoria, compaixão e não reatividade.
 
  
Sabedoria, confiança,estresse, paciência e compaixão.
 
  
Paciência, confiança, sabedoria, estresse e agir por impulso.
 
A prática do Mindfulness desenvolve nos indivíduos qualidades como a paciência (assumindo que as coisas acontecem em seu próprio ritmo), a confiança (segurança nas capacidades pessoais para contactar a experiência íntima), a não reatividade (serenidade), a sabedoria (autoconhecimento) e a compaixão (empatia por si mesmo e pelos outros).