Colaborar - Av2 - Design Para Mídias Digitais I

Prévia do material em texto

31/10/2022 19:36 Colaborar - Av2 - Design Para Mídias Digitais I
https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3349145402?atividadeDisciplinaId=13472195 1/3
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
3)
“O que é o som? Para responder a essa pergunta, faz-se necessário compreender que existem
algumas maneiras de se conceituar e estudar cientificamente os fenômenos sonoros. Devido à sua
própria natureza, o som possui basicamente duas disciplinas ou áreas que estão intimamente
relacionados: acústica física e psicoacústica” (JESUS e ALVES, 2020, p. 60).
A respeito da acústica física e psicoacústica como áreas de estudo dedicadas a compreender, sob
diferentes aspectos, os sons, marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
 
De acordo com Jesus e Alves (2020, p. 69), “A __________ é um ramo da física que estuda o
fenômeno sonoro, ao passo que a __________ é um ramo da psicofísica que estuda a relação entre o
fenômeno sonoro e a percepção sonora, isto é, como o som é percebido pelos sentidos. Dessa forma,
o som, como um fenômeno físico, é uma propagação na forma de ondas elásticas de oscilações
mecânicas em um meio sólido, líquido ou gasoso. Essas oscilações podem gerar uma pressão nas
moléculas, que, por meio da colisão sucessiva entre si, transmitem energia na forma de ondas,
denominadas ondas sonoras. Na perspectiva da __________, as ondas sonoras são tratadas como
uma sensação que o órgão auditivo humano consegue perceber”.
Alternativas:
acústica física, psicoacústica, psicoacústica Alternativa assinalada
psicoacústica, acústica física, acústica física
psicoacústica, psicoacústica, acústica física
acústica física, psicoacústica, acústica física
acústica física, acústica física, acústica física
“No mundo contemporâneo, novas tecnologias estão evoluindo exponencialmente e afetando todas
as ordens da vida diária. Nesse processo de digitalização permanente, a mídia tradicional também
está se reinventando para não perder o ritmo que outros canais de difusão impõem. Hoje, a mídia
enfrenta um usuário individual, digital e on-line que se tornou um novo tipo de consumidor: ele
participa, produz conteúdo e exige algo dos diferentes meios de comunicação em troca de sua
atenção” (JESUS e CÉ, 2019, p. 108).
A narrativa transmídia, ou transmídia storytelling, é um fenômeno intrinsecamente ligado ao cenário
descrito no texto acima, no qual:
Alternativas:
Os processos de generalização do vídeo é uma das consequências deste novo
ecossistema midiático.
Alternativa assinalada
A comunicação digital é interativa, mas ainda não consiste em um espaço de convergência.
Os processos de produção e consumo de conteúdos mudaram, mas o mesmo não pode ser dito
dos processos de distribuição.
A convergência é um fenômeno mais tecnológico que cultural.
Os vídeos ainda não são parte substancial das interações online.
“Atualmente, a edição de vídeo depende da escolha do software adequado para cada necessidade.
Mais do que uma ferramenta, um software é um processo, pois impõe uma sequência de
trabalho (workflow). Em síntese, vídeos simples requerem softwares com processos simples e vídeos
complexos exigem processos de trabalho complexos” (JESUS e CÉ, 2019, p. 243).
31/10/2022 19:36 Colaborar - Av2 - Design Para Mídias Digitais I
https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3349145402?atividadeDisciplinaId=13472195 2/3
a)
b)
c)
d)
e)
4)
5)
“É evidente que as novas tecnologias introduziram uma nova cultura, que Deuze (2006) designa
por “cultura digital”, Jenkins (2006), “cultura de convergência”, e Sheehan e Morrison (2009), “cultura
de confluência”. Uma nova civilização que se caracteriza, segundo Deuze (2006), por três aspectos
fundamentais: a participação, em referência ao valor do usuário na circulação do conteúdo; a
remediação, pela remodelação contínua e permanente entre os novos meios de comunicação e os
tradicionais; e o DIY (do it yourself, ou faça você mesmo), entendido como a constante remixagem,
decomposição e reutilização de conteúdo” (JESUS e CÉ, 2019, p. 88).
No contexto apresentado pelo texto-base, sabe-se que ocorreu um processo de generalização do vídeo
e que sua produção deixou de ser feita apenas por profissionais, a partir do momento que as
ferramentas necessárias a ela se popularizaram. A respeito das duas tecnologias que possibilitaram
estes fenômenos, a web e a internet, marque a alternativa correta:
Alternativas:
Quando falamos de audiovisual para a web estávamos falando necessariamente
de vídeos que serão executados em páginas acessadas por meio de
navegadores de internet.
Alternativa assinalada
A web é infraestrutura de comunicação entre computadores interligados em escala global usando
os mesmos protocolos de comunicação, permitindo assim que possam trocar informações, já que
compartilham a mesma “linguagem”.
São exemplos de serviços fornecidos usando a www: transferência de arquivos por FTP (Protocolo
de Transferência de Arquivos), e-mail (através de softwares como o MS Outlook, por exemplo),
telefonia via internet (voz sobre IP).
A internet se baseia na navegação por páginas, cada uma delas contendo uma URL, ou seja, um
endereço eletrônico único.
Quando transferimos um arquivo de vídeo de um computador a outro usando um programa de FTP
instalado no computador, estamos usando a web.
“Marcas e organizações, sejam públicas ou privadas, de maneira geral, buscam firmar vínculos
especiais com os seus clientes fiéis e com os seus clientes potenciais. Uma das maneiras de alcançar
esse objetivo, e que tem se mostrado a mais eficiente, é por meio de conteúdo capaz de excitar,
impactar e até mesmo seduzir clientes e usuários em potencial. A principal maneira de produzir e
transmitir esse tipo de conteúdo é a experiência audiovisual” (JESUS e CÉ, 2019, p. 106).
a)
b)
c)
d)
e)
A respeito do workflow da edição de vídeo, analise as asserções abaixo e marque a correta:
Alternativas:
A timeline é uma faixa para a qual são importadas as imagens na ordem em
que serão visualizadas pela audiência.
Alternativa assinalada
A etapa de correção de cores deve ser realizada antes da inserção das faixas na timeline.
A inserção de títulos, intertítulos e créditos não faz parte do workflow da edição de vídeo.
O tratamento do áudio é feito em softwares diferentes, pois os softwares de edição de vídeo não
possuem recursos de equalização de som.
O uso de transições e efeitos na edição de vídeo só é possível nos softwares mais sofisticados, pois os
mais simples não possuem este recurso.
31/10/2022 19:36 Colaborar - Av2 - Design Para Mídias Digitais I
https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3349145402?atividadeDisciplinaId=13472195 3/3
a)
b)
c)
d)
e)
A partir do contexto apresentado pelos autores Jesus e Cé (2019), sabemos que diversos formatos de
vídeo foram adaptados para consumo e distribuição em plataformas digitais. Marque a alternativa que
preenche corretamente as lacunas abaixo a respeito de três diferentes tipos de vídeo:
 
_____________: trata-se de um projeto que tem como objetivo apresentar a proposta de
determinada empresa para seus clientes em potencial, trazendo aspectos importantes como sua
história e missão. Os vídeos coorporativos em geral se enquadram nesta categoria.
 
_____________: neste tipo de vídeo são divulgados os processos de produção de produtos ou de
fornecimento de serviços por parte de uma determinada empresa. São vídeos bastante usados entre
diferentes empresas que desejam fazer negócios entre si, feiras de investidores e eventos em geral.
 
_____________: são vídeos em geral curtos que se direcionam ao público de determinado produto,
serviço ou marca, buscando transmitir uma ideia ou sensação que marque na mente no cliente aquele
produto, serviço ou marca. Hoje são exemplo claro de conteúdo audiovisual multiplataforma, sendo
exibidos na TV, na web e nos jogos eletrônicos, por exemplo.
Alternativas:
vídeo de apresentação, vídeo corporativo industrial, vídeo comercial ou
publicitário.
Alternativa assinaladavídeo comercial ou publicitário, vídeo corporativo industrial, vídeo de apresentação.
vídeo corporativo industrial, vídeo comercial ou publicitário, vídeo de apresentação.
vídeo corporativo industrial, vídeo de apresentação, vídeo comercial ou publicitário.
vídeo de apresentação, vídeo comercial ou publicitário, vídeo corporativo industrial.