Impacto da Pandemia na Educação Pública

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL
AP 1
Estagiário(a): Keila Lima de Souza
Matrícula: 17212080314
Curso: Licenciatura em Pedagogia
Polo CEDERJ: Nova Friburgo
Instituição: UERJ
Semestre de realização do estágio: 2021-1
1. Idade do Responsável:
38
2. Gênero:
Feminino
3. Tipo de Escola:
Pública
4. Município de localização da Escola:
Nova Friburgo
5. Como a escola era antes da pandemia?
O ensino era presencial. Todas as atividades funcionavam normalmente e os alunos eram assistidos pelos professores e direção.
6. Como foi o atendimento da escola no ano de 2020 durante a pandemia em relação às atividades escolares?
O atendimento foi online, mas infelizmente houve pouca interatividade dos professores com os alunos.
7. Em se tratando de escola particular a mensalidade continuou sendo cobrada na íntegra?
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8. A escola deu suporte material?
Pouco, mas deu suporte.
9. Como foi a atuação da família na escola?
A família tentou ajudar o máximo, procurando sempre dar toda assistência necessária, interagindo e estando a par de tudo. 
10. Qual a série ou ano escolar do estudante?
1° Ano do Ensino Médio
11. Qual a idade do estudante?
17 anos
A Pandemia da Covid-19 mudou toda a sociedade a nível mundial, e em todas as áreas foram necessárias diversas mudanças e muitos ajustes precisaram ser feitos para que as pessoas conseguissem seguir em frente. Na área da educação, as escolas precisaram se recriar e com o isolamento social as aulas passaram a ser online, por meio de videoaulas e plataformas digitais, para que o desenvolvimento escolar dos alunos não fosse totalmente prejudicado.
Os alunos ainda estão se habituando com esse “novo normal”, pois anteriormente as aulas presenciais, o contato com o colegas de turma e professores contribuiam muito para que aluno a se desenvolvesse como indivíduo. É de suma importância que esse contato de aluno e escola, mesmo a distância, não acabe, pois ele também ajuda a garantir a segurança emocional do aluno.
Devido o isolamento social, os alunos em casa sentem falta do ambiente escolar, do convívio com os colegas, e a mãe que entrevistei, me reafirmou isso, inclusive relatou que em muitos momentos precisou “ficar no pé” do filho para que ele não se desinteressasse pelo ensino, e principalmente na fase da adolescência que ele está, ficou bem complicado a relação entre eles.
A adolescência já é uma fase complicada, com o filho somente em casa utilizando muito a internet, os pais trabalhando fora essa nova rotina, mexeu com os ânimos de todos da família, gerando muita das vezes, estresses, conflitos, mas também permitindo, de uma maneira positiva, que pais e filhos tivessem um contato ainda maior por conta das atividades escolares. 
Essa mãe que respondeu a enquete, tem 38 anos de idade,informou que seu filho tem 17 anos, estuda em escola pública, e que infelizmente, até mesmo devido a grande demanda de alunos em casa, a assistência da escola com seu filho foi bem fraca, que poucos professores passaram os conteúdos escolares. 
A mãe informa que as aulas foram realizadas pela plataforma do meet, e que em certos momentos chegou a questionar a direção da escola, e a mesma informou que já tinha conversado com os professores sobre dar uma atenção maior aos alunos, mas que alguns faziam pouco caso do que ela falava. 
Desta forma, o filho dela, passou do 9° ano para o 1° ano do Ensino Médio sem um suporte realmente efetivo e isso, prejudicou demais o desenvolvimento escolar dele.
Essa situação mostra, ao meu ver, que ficou ainda mais evidente que a união de pais, sociedade e escola faz toda diferença para uma educação realmente efetiva. Principalmente nesse momento atípico que estamos vivendo, é preciso que todos se unam realmente para que os alunos não sejam prejudicados. 
O Ensino Público, é muito falho, o governo não contribui para melhorias, e anulam de uma certa forma a importância da educação na sociedade. Os profissionais da educação estão sobrecarregados, e além de terem que prestar ensino remoto, também seus filhos, seus lares para cuidarem, e isso também pesa muito para eles.
A Pandemia nos mostrou que precisamos evoluir, mas falando mais de perto, ela nos mostrou que mais do que nunca,que as Políticas Públicas da Educação no Brasil precisam se renovar, sair do papel e ir pra prática. O governo necessita reconhecer que somente através da educação que se constrói uma sociedade digna, e com ela se formam cidadãos críticos, pensantes donos do seu próprio destino.