avaliando- orientação educacional

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22/09/2021 08:19 Estácio: Alunos
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Simulado AV
Teste seu conhecimento
acumulado
Disc.: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 
Aluno(a): EDUARDA CONCEIÇÃO PAULINO 201902351711
Acertos: 5,0 de 10,0 22/09/2021
Acerto: 1,0 / 1,0
Na década de 80, continua o trabalho da busca de uma identidade para o
orientador, assim como de um referencial que atendesse às reais necessidades,
dentro de um contexto mais democrático que o país começava a viver, deixando de
lado as questões do ajustamento para refletir questões desta realidade. Então a
Orientação educacional passou por vários períodos que foram sintetizados,
conforme os itens abaixo.
Leia os itens a seguir e depois marque a opção CORRETA
I. Período Implementar: compreende o período de 1920 a 1941: a prática da
orientação volta-se para a concepção de educação como ato político.
II. Período Institucional: de 1942 a 1961: caracterizado pela exigência legal da
Orientação Educacional nos estabelecimentos de ensino e nos cursos de formação
dos orientadores educacionais.
III. Período Transformador: de 1961 a 1970: pela Lei 4.024/61, a Orientação
Educacional é caracterizada como educativa, ressaltando a formação do orientador
e fixando as Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
IV. Período Disciplinador: de 1971 a 1980: conforme a Lei 5.692/71, a Orientação
Educacional é obrigatória nas escolas, incluindo o aconselhamento educacional.
V. Período Questionador: de 1980 a 1990: a orientação volta-se para a construção
do cidadão comprometido com seu tempo e sua gente trabalhando a subjetividade
e a intersubjetividade, obtidas através do diálogo.
 
 ( ) Apenas as afirmativas I, III e V estão corretas.
 ( ) Apenas as afirmativas II, IV e V estão corretas.
 
 Questão1
a
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22/09/2021 08:19 Estácio: Alunos
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( ) Apenas as afirmativas I, IV e V estão corretas.
 ( ) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
 ( ) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Respondido em 22/09/2021 08:38:35
Explicação:
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Gabarito
Comentado
Acerto: 1,0 / 1,0
Como forma de cumprimento dos
dispositivos educacionais assinalados
na Constituição de 1937, o então
Ministro da Educação, Gustavo
Capanema, institui um conjunto de
reformas chamadas de Leis Orgânicas.
Dentre elas, MARQUE A CORRETA:
Lei Orgânica do Ensino Agrícola em
1946 (Decreto-lei 9613)
 Lei Orgânica do Ensino Industrial em
1942 (Decreto-lei 4073)
Lei Orgânica do Ensino Primário em
1946 (Decreto-lei 8259)
Lei Orgânica dos Parâmetros
Curriculares Nacional (Decreto lei
9394/96)
Lei Orgânica do Ensino Normal em
 Questão2
a
22/09/2021 08:19 Estácio: Alunos
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1946 (Decreto--lei 8530)
Respondido em 22/09/2021 08:39:23
Explicação:
Lei Orgânica do Ensino Industrial em
1942 (Decreto-lei 4073)
Acerto: 1,0 / 1,0
No campo educacional, na década de 90 do século XX, houve uma ampla discussão
sobre o perfil do orientador educacional identificando-se que no decorrer de sua
prática, em função do pensamento pedagógico hegemônico, foi dada ênfase a um
aspecto diferente da sua atuação. Leia as afirmações abaixo e identifique a
sequência histórico/evolutiva que corresponde ao trabalho realizado pelo
orientador educacional nas escolas brasileiras, no período de 1940/1990:
1- Ênfase nas teorias e procedimentos para a resolução dos problemas dos alunos;
2-Ênfase na participação do aluno em movimentos, campanhas, elaboração de
jornais;
3-Ênfase na ação integrada e uma prática pedagógica contextualizada e
interdisciplinar;
4-Ênfase nos trabalhos de seleção e escolha profissional;
5-Ênfase na orientação vocacional e profissional do aluno.
A evolução histórica correta é a 1,2,3,4 e 5;
A evolução histórica correta é a 2,4,1,5 e 3;
 A evolução histórica correta é a 4,1,5,2 e 3;
A evolução histórica correta é a 5,1,3,4 e 2.
A evolução histórica correta é a 3,2,5,4 e 1;
Respondido em 22/09/2021 08:40:18
Explicação:
Nesse período tinha que dar ênfase os trabalhos , assim como a seleção e escolha
profissional, também enfatizar nas teorias e nas resoluções dos problemas;
enfatizar a orinetação vocacional e profissional.,ênfase na participação do aluno
com campanhas e elaboração de jornais.Ênfase na ação integrada e uma prática
pedagógica sempre contextualizada e interdisciplinar. Então a correta é 4,1,5,2 e 3.
 
 Questão3
a
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Acerto: 1,0 / 1,0
(Prefeitura Municipal de Saquarema). Na escola, um dos
papéis do orientador educacional é zelar pela formação
dos alunos como cidadãos. É, certamente, um
profissional estratégico que precisa ver o aluno de forma
integral. Morin afirma que o ser humano, assim como a
sociedade, é multidimensional, sendo ao mesmo tempo:
 Biológico, psíquico, social, afetivo e racional.
Irracional, individual, social, biológico e anônimo.
 
 Integral, humano, psíquico, social e biológico.
Social, virtual, global, biológico e social. 
 Psicológico, real, social, legal e afetivo.
Respondido em 22/09/2021 08:44:19
Explicação:
 Dessa forma, o ser humano é ao mesmo tempo biológico, psíquico, social, afetivo
e racional. O caminho indicado por Morin é o da visão que se retira do âmbito
estreito da disciplina, compreende o contexto e adquire o poder de encontrar a
conexão com a existência. É preciso romper com a fragmentação do conhecimento
em campos restritos, no interior dos quais se privilegiam determinados teores, e
também eliminar a estrutura hierárquica vigente entre as disciplinas. Reformar esta
tradição requer um esforço complexo, uma vez que esta mentalidade foi
desenvolvida ao longo de inúmeras décadas.
Acerto: 0,0 / 1,0
Segundo Grinspun (2006),
especialista no campo da Orientação
Educacional, compete aos sistemas de
ensino o estímulo do exercício da
cidadania, preocupando-se com a
formação de sujeitos participativos e
 Questão4
a
 Questão5
a
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conscientes de seu papel na formação
e transformação da sociedade. Logo,
se faz necessário o surgimento de
uma concepção e desenvolvimento de
currículo que:
englobe o currículo disciplinar, o
currículo formal divorciado do
significado humano.
 contemple primeiramente as
competências dos alunos que
apresentam os melhores resultados
e em seguida a competência dos
alunos que não se enquadram no
sistema.
 englobe conhecimentos ligados ao
campo racional, mas também
sentimentos e valores ligados ao
campo emocional.
englobe exclusivamente o
conhecimento científico, as matérias,
visando o domínio cognitivo dos
alunos.
aceite a ideia de que as culturas
humanas devem ser hierarquizadas e
consideradas umas superiores as
outras, tendo em vista o cenário de
fracasso escolar comumente
observado nas escolas.
Respondido em 22/09/2021 08:43:03
22/09/2021 08:19 Estácio: Alunos
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Explicação:
Um currículo que contemple a pluralidade
cultural.
Acerto: 0,0 / 1,0
As três definições abaixo são definições de Teorias que explicam os motivos do
fracasso escolar. As mesmas apontam que o Fracasso escolar é: 1) devido às
características individuais do aluno, sendo ele incapaz de adaptar-se à escola. 2)
decorrente das influências de fatores extraescolares, levando o aluno a uma
deficiência cultural. 3) motivado à desigualdade social exercida por condicionantes
sociais. Marque a opção que apresenta, na ordem lógica, a Teoria de cada
explicação.
 Teoria do conhecimento- Teoria da Educação - Teoria social dos conteúdos
Teoria psicológica - Teoria da Educação - Teoria da pedagogia crítica
 Teoria psicológica - Teoria da carência cultural - Teoria crítico reprodutivista
Teoria psicológica - Teoria do conhecimento - Teoria crítico reprodutivista
Teoria da Educação - Teoria da carência cultural- Teoria crítico
reprodutivista
Respondido em 22/09/2021 08:45:33
Gabarito
Comentado
Acerto: 0,0 / 1,0
Todos os atores são de fundamental importância para que a escola caminhe em
prol da democracia e de uma educação de qualidade. A equipe ensino-
aprendizagem, a coordenação e orientação, agindo de forma integrada, auxiliam a
escola e o desenvolvimento do aluno, atendendo às necessidades dos mesmos e,
também, o fornecimento de assistência ao professor no tocante ao
desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes para a garantia da
eficácia do processo educativo. Acerca da integração entre os profissionais da
escola, assinale a alternativa CORRETA:
O bom gestor é aquele que influencia as atitudes dos outros por suas ideias
e ações, por meio da verificação e do controle da produtividade dos
membros do grupo impondo assim sua liderança.
 Nas escolas, onde os líderes utilizam o poder coercitivo, decidindo o que o
grupo deve fazer e como fazer, são evitadas situações d hostilidades,
rivalidades e agressividades
O orientador educacional e o Orientador Pedagógico são os únicos
responsáveis pela criação de equipes cooperativas de trabalho na escola, e
 Questão6
a
 Questão7
a
22/09/2021 08:19 Estácio: Alunos
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isso independe das ações de gestão.
A eficiência dos educadores nada tem que ver com a eficiência dos
gestores, que são responsáveis por criar uma boa equipe de trabalho, o
que não interfere no trabalho de sala de aula.
 O orientador educacional tem como prioridade o atendimento ao aluno,
mas deve compreender que faz parte da equipe gestora e por isso deve
trabalhar de forma integrada.
Respondido em 22/09/2021 08:45:29
Acerto: 0,0 / 1,0
Escola e família devem fazer parceria para que a Educação cumpra de forma mais
intensa e coerente o seu papel. A Escola colabora com a família na promoção de
um sujeito formado para assumir sua cidadania e sua condição humana no mundo
do trabalho e na sociedade em geral A respeito desse tema, assinale a alternativa
CORRETA. 
A escola deve ser lugar de aprendizagem acadêmica, portanto não deve se
ocupar com fatos e situações que não estejam relacionadas ao
conhecimento.
A construção da parceria família-escola é responsabilidade exclusiva dos
professores, pois, tal parceria cria meios de que a família esteja cada vez
mais preparada para ajudar seus filhos.
 A parceria família-escola pode ser estabelecida por meio de uma conversa
franca dos professores com os pais, em reuniões simples, organizadas, nas
quais é permitido aos pais falarem e opinarem sobre todos os assuntos. 
 Muitas funções que eram das famílias, como educação sexual, definição
política, formação religiosa, entre outras, têm sido transferidas para a
escola, mas isso não interfere nas relações humanas desses dois grupos
sociais. 
A escola é uma instituição que não tem ligação direta com a família e cabe
exclusivamente à escola criar possibilidades de formação para a cidadania,
para o conhecimento e para a condição humana
Respondido em 22/09/2021 08:41:56
Gabarito
Comentado
Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a alternativa relacionada ao conceito de formação continuada do
professor.
Reflexão do professor sobre temas sem vinculação com o seu cotidiano
escolar.
Qualificação do professor, sendo exclusivamente de sua responsabilidade
fora de seu horário de trabalho.
 Questão8
a
 Questão9
a
22/09/2021 08:19 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 8/9
Reunião burocrática na qual são transmitidos avisos referentes à
organização da unidade de ensino.
Momento de estudo organizado pela coordenação pedagógica apenas no
início de ano para o planejamento.
 Compreende o processo de reflexão crítica sobre as práticas cotidianas,
possibilitando ao professor uma melhor percepção e compreensão do seu
fazer pedagógico.
Respondido em 22/09/2021 08:44:34
Gabarito
Comentado
Acerto: 0,0 / 1,0
Na escola, o orientador educacional é um dos
membros da equipe gestora, ao lado do diretor e
do coordenador pedagógico. Ele é o principal
responsável pelo desenvolvimento pessoal de
cada aluno, dando suporte a sua formação como
cidadão, à reflexão sobre valores morais e éticos
e à resolução de conflitos. Cabe ao Orientador
Educacional desempenhar o papel de mediador
da aprendizagem, articulando-se em diferentes
práticas educativas e em diferentes espaços. Em
concordância com os Quatro Pilares da
Educação: Marque a única alternativa em que
NÃO representa os Pilares da Educação:
SABER SER
 SAVER CONVIVER
SABER CONHECER
SABER FAZER
 SABER COMPETIR
Respondido em 22/09/2021 08:44:44
Explicação:
SABER COMPETIR NÃO FAZ PARTE DOS 4 PILARES DA EDUCAÇÃO
 Questão10
a
22/09/2021 08:19 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 9/9
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