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Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I
Gestão do Desempenho Organizacional 13980-40-ED90903_06_09-202232 Unidade I
Usuário Pedro Humberto Bertachini Deranian
Curso Gestão do Desempenho Organizacional
Teste Atividade TeleAula I
Iniciado 10/11/22 10:53
Enviado 10/11/22 11:01
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 8 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas corretas
Pergunta 1
Respostas: Verdadeiro
Falso
Analisar a a�rmativa abaixo e identi�car se é verdadeira (V) ou se é total ou parcialmente
falsa (F)
Sabe-se que quem não controla não administra. Dentre as formas usuais de controle
existentes temos a supervisão direta, a auditoria de padrões e os sistemas de medição
de desempenho.
Pergunta 2
Respostas: Verdadeiro
Falso
Analisar a a�rmativa abaixo e identi�car se é verdadeira (V) ou se é total ou parcialmente
falsa (F)
Indicadores de desempenho são variáveis que, quando quanti�cadas, servem para
demonstrar o desempenho daquilo que se está querendo medir. São exemplos de
indicadores de desempenho organizacional: a rentabilidade do patrimônio líquido, o
grau de satisfação dos funcionários e as práticas de análise do desempenho
PÓS EAD COMUNIDADES BIBLIOTECAS Mural do AlunoCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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Pedro Deranian
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_67129_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_67129_1&content_id=_954833_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_66_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_69_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_67_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_68_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_70_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Pergunta 3
Respostas: Verdadeiro
Falso
Analisar a a�rmativa abaixo e identi�car se é verdadeira (V) ou se é total ou parcialmente falsa (F)
 O estabelecimento de metas para os indicadores de desempenho é uma forma de
direcionamento do desempenho que pode ser controlado pelos próprios responsáveis pelo
alcance das metas.
Pergunta 4
Respostas: Verdadeiro
Falso
Analisar a a�rmativa abaixo e identi�car se é verdadeira (V) ou se é total ou parcialmente falsa (F)
Indicadores de desempenho são informações quantitativas que expressam o desempenho de
um produto ou processo, em termos de e�ciência, e�cácia ou nível de satisfação. São exemplos
de indicadores e�ciência:  o índice de participação no mercado e a retenção de pessoas- chave.
Pergunta 5
Respostas: Verdadeiro
Falso
Analisar a a�rmativa abaixo e identi�car se é verdadeira (V) ou se é total ou parcialmente falsa (F)
 Em termos ideais, as organizações requerem sistemas de medição do desempenho que
contemplem indicadores que permitam controlar e direcionar o desempenho dos seus
diferentes níveis hierárquicos. É recomendável que tais indicadores sejam independentes entre
si.
Pergunta 6
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Quinta-feira, 10 de Novembro de 2022 11h01min38s GMT-03:00
Respostas: Verdadeiro
Falso
Analisar a a�rmativa abaixo e identi�car se é verdadeira (V) ou se é total ou parcialmente falsa (F)
 O estabelecimento de metas signi�ca a quanti�cação dos objetivos. Para que essa quanti�cação
seja possível necessário se faz a identi�cação de indicadores que sejam representativos de tais
objetivos.
Pergunta 7
Respostas: Verdadeiro
Falso
Analisar a a�rmativa abaixo e identi�car se é verdadeira (V) ou se é total ou parcialmente falsa (F)
 Tanto na abordagem do “Gerenciamento pelas Diretrizes” como na abordagem do “Balanced
Scorecard” o que se percebe é uma preocupação com o estabelecimento de relação de causa e
efeito entre os indicadores de desempenho, representativos os objetivos estabelecidos.
Pergunta 8
Respostas: Verdadeiro
Falso
Analisar a a�rmativa abaixo e identi�car se é verdadeira (V) ou se é total ou parcialmente falsa (F)
O desdobramento dos objetivos estratégicos e respectivas metas para os diversos setores ou
processos organizacionais pode-se dar por compartilhamento ou por contribuição.  Isto signi�ca
dizer que o processo de desdobramento exige indicadores, em cascata, que permitam identi�car
quem compartilha o quê e quem contribui com o quê?
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