prova didatica 02

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16/11/2022 21:54 Comentários
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Pergunta 1 0,45 / 0,45
Segundo Fortunato (2022, p. 28) “a educação, ao situar-se no âmbito das responsabilidades do Poder Público, 
compondo o núcleo central dos atuais sistemas de bem-estar social, absorve quantidade expressiva de recursos 
públicos”. Esses recursos servem como norteadores para a implementação das práticas didáticas nas escolas, 
garantindo condições para se assegurar a educação para todos.
Considerando o contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Defender a criação da escola como espaço público de decisão coletiva, baseada em uma nova concepção de 
cidadania que vise criar a unidade sem negar a diversidade, é elemento essencial para o avanço da educação no país.
PORQUE
II. As práticas e abordagem metodológica consistem em facilitar a adaptação ao contexto, considerando a realidade 
vivenciada.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
Resposta corretaAs asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Pergunta 2 0,45 / 0,45
A perspectiva do materialismo histórico-dialético, apresenta uma didática voltada ao intuito de mobilizar, predispor e 
estimular cognitivamente para a construção do conhecimento historicamente sistematizado. Para efetivação dessa 
prática é preciso considerar alguns encaminhamentos:
Utilizar poucos materiais didáticos, apenas a apostila e livros didáticos.
Resposta correta
Escolher o melhor procedimento, conforme cada área de estudo, para iniciar a prática 
social relativa ao tema.
Desconsiderar as percepções, os pontos de vista dos alunos.
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Informar que as contribuições dos alunos necessitarão seguir rigorosamente a sequência do conteúdo 
proposto.
Apresentar conteúdo programático específico para o professor aplicar em sala.
Pergunta 3 0,45 / 0,45
A gestão da escola, e em geral da educação brasileira, deverá direcionar o trabalho pedagógico ao encontro de um 
enfoque pautado nos princípios de participação efetiva, de autocontrole e transparência por parte dos integrantes do 
quadro de gestores. Os princípios da gestão democrática, já definidos por Lei. Essa concepção de gestão, define 
também orientações acerca da compreensão de escola, ensino, aprendizagem, relação professores e estudantes, no 
trabalho pedagógico. A este respeito analise as afirmativas que se relacionam aos princípios da gestão democrática 
participativa.
I. Na concepção democrática a função social primordial da escola - ensinar bem – de forma crítica e emancipatória, 
contribui para a formação de pessoas.
II. Em uma concepção de gestão democrática a pedagogia histórico-critica traz grandes contribuições à didática, 
ampliando e sistematizando a visão fragmentada de conteúdos oportunizando a participação efetiva e coletiva de 
todos as pessoas da comunidade escolar.
III. Nesta concepção a delimitação pelos resultados passa pela expansão/redefinição entre todos os segmentos da 
comunidade escolar, a depender das funções diferenciadas desenvolvidas, com foco nas decisões finais à equipe 
diretiva.
Está correto o que se afirma em:
As afirmativas I, II e III estão corretas
Apenas na afirmativa III
Somente na afirmativa I
Apenas nas afirmativas I e III
Resposta corretaApenas nas afirmativas I e II
Pergunta 4 0,45 / 0,45
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Todas as experiências da criança são sempre vividas corporalmente. Se acrescentarmos valores sociais que o meio dá 
ao corpo e as suas partes, este corpo termina por ser investido de significações, de sentimentos e de valores muito 
particulares (VAYER, 1984, p. 30). Na perspectiva dialética, o conhecimento é construído pelo educando por meio da 
interação social, que lhe permite interpretar a realidade na construção de hipóteses e significados para a 
aprendizagem. A este respeito analise as afirmativas a seguir:
I. É por meio da experimentação e do jogo corporal que a aprendizagem progressiva acontece.
II. As atividades motoras associadas ao lúdico possibilitam à criança desenvolver suas funções intelectuais e afetivas.
III. A área cognitiva envolve um conjunto de processos mentais que se baseiam em experiências sensoriais, 
pensamentos, representações e recordações. 
Está correto o que se afirma em: 
Somente na afirmativa I 
Apenas nas afirmativas I e II 
Apenas nas afirmativas I e III 
Apenas na afirmativa III 
Resposta corretaAs afirmativas I, II e III estão corretas 
Pergunta 5 0,45 / 0,45
Na educação existem diferentes tipos de concepções de escola e de ensino aprendizagem. Considerando a 
concepção democrática. Analise as afirmativas a seguir:
I. Os interesses dominantes têm que ser os do povo, vislumbrando a transformação social.
II. A escola se concretiza em um espaço para a realização de uma formação emancipadora.
III. A escola é uma instituição fundamental na participação efetiva, embasada nos princípios da gestão democrática.
Está correto o que se afirma em:
Resposta corretaAs afirmativas I, II e III estão corretas
Apenas nas afirmativas I e II
Apenas na afirmativa III
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Apenas na afirmativa III
Apenas nas afirmativas II e III
Somente na afirmativa I
Pergunta 6 0,45 / 0,45
A escola se torna concreta, a partir do momento em que o professor, o pedagogo e os gestores da educação, de uma 
forma geral, exercem suas funções educativas ao ocuparem um lugar essencial na organização dos elementos 
pedagógicos necessários à escola e aos alunos que dela usufruem. Por sua vez, o docente necessita lidar com a 
mediação entre algumas ações.
Marque a alternativa que indica as ações corretas.
o orientar, o valorizar e o avaliar 
Resposta corretao refletir, o agir e o avaliar 
o refletir, o construir e o pensar 
o pensar, o incentivar e o valorizar 
o agir, o encaminhar e o subsidiar 
Pergunta 7 0,45 / 0,45
Encaminhar, metodologicamente, o ensino e a aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos é uma tarefa de 
extrema responsabilidade por parte dos profissionais da educação. A partir do cotidiano, o estudante mostra ao 
professor, gradativamente, como está elaborando os conceitos científicos por meio do trabalho com o conteúdo escolar 
e de que forma esse aprendizado recai na prática social vivida. Vigotsky (2001) explica o desenvolvimento do conceito 
científico nas ciências sociais e afirma que:
Marque a alternativa correta que apresenta essa afirmação.
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A elaboração dos objetivos em função da aprendizagem do aluno requer do professor uma avaliação 
concreta no sentido de saber como cada aluno aprende, o que aprende e para que aprende.
Os objetivos devem ser adequados aos conteúdos, ao nível dos alunos, às possibilidades da escola, do 
professor e relacionar tais objetivos aos demais elementos doplano. 
Resposta correta
Ocorre sob as condições do processo educacional e constitui uma forma original de 
colaboração sistemática entre o professor/pedagogo e a criança. 
A formação dos conceitos científicos é uma questão de enorme interesse prático para os professores ao 
ensinar o sistema de conhecimentos, utilizadas por meio dos saberes docentes. 
Ao desencadear a colaboração entre as partes, ocorre, paralelamente a transformação em aprendizagem 
significativa por meio da capacidade dos alunos de analisar, refletir, explicar, comparar. 
Pergunta 8 0,45 / 0,45
Dimensionar a Educação de Jovens e Adultos (EJA) sob a atual crise de paradigmas das políticas públicas 
educacionais significa investir com maior profundidade, compromisso e senso coletivo de responsabilidade na 
formação de sujeitos autônomos, que se reconheçam como partícipes de suas próprias histórias e da história da 
humanidade. Sobre o trabalho educativo na EJA, analise as afirmativas a seguir:
I. A BNCC contempla capítulo específico para o trabalho com a Educação de Jovens e Adultos. O cuidado com essa 
modalidade de ensino se deve a percepção de jovens e adultos que não concluíram os estudos no tempo certo.
II. A trajetória vivida pelo jovem e pelo adulto, suas necessidades, suas experiências, suas conquistas, seu trabalho, 
suas interpretações de mundo, seus segredos, seus sucessos e insucessos precisam ser levados em consideração no 
momento da organização do trabalho pedagógico e na aplicação de um currículo escolar.
III. A forma como os jovens e adultos se predispõem e se comportam à fruição da diversidade de aprendizagens faz a 
diferença na organização e no encaminhamento do trabalho pedagógico direcionado a eles.
Está correto o que se afirma em: 
Pergunta 9 0 / 0,45
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A passagem pela escola, assim como o desempenho desta para com os alunos, pode ser o êxito ou o fracasso 
acadêmico deles, visto que os fatores como: abertura às oportunidades de ampliação dos estudos, acolhimento 
afetivo-pedagógico, trabalho com o multiculturalismo e avaliação justa e fidedigna da aprendizagem têm influência 
relevante sobre o acesso às oportunidades da vida em sociedade. Conforme a formação ofertada pela escola por meio 
do ensino e sua gestão, dependerá a vida futura de todos que por ela passarem.
Analise as afirmativas sobre a importância da escola na vida dos alunos.
I. É uma instituição fundamental na participação efetiva em sociedade, na organização e na realização de diagnósticos 
e cadastros, no fortalecimento da erradicação do analfabetismo.
II. Propõe ações de aprimoramento no reordenamento, no acompanhamento e na avaliação de possíveis resultados 
que consolidam o trabalho e fortalecem a prática das políticas educacionais.
III. Entendida como categoria interpretativa do real, mas também como sendo ela própria existente no movimento real, 
como uma engrenagem em constante trabalho com seus pares.
Assinale a alternativa correta:
Apenas na afirmativa III. 
Incorreta:
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
Apenas nas afirmativas II e III. 
Somente na afirmativa I. 
Resposta corretaApenas nas afirmativas I e II. 
Pergunta 10 0,45 / 0,45
Para que a avaliação da aprendizagem possa cumprir sua função social como um dos componentes do ato 
pedagógico escolar, Luckesi (2011, p. 73) reitera que o objetivo da avaliação educacional é... 
Marque a alternativa correta.
a participação das escolas públicas de maneira voluntária a fim de que os alunos se sintam à vontade, no 
seu desempenho. 
utilizar várias metodologias no intuito de produzir informações sobre o desempenho e o contexto 
educacional das redes de ensino. 
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Resposta correta
atuar a serviço de uma concepção desenvolvimentista do ser humano, visto que sua 
função na vida dos estudantes “é retratar a qualidade da realidade para intervenções 
adequadas, tendo em vista a construção dos melhores resultados possíveis. 
registrar, no mínimo, dez estudantes para aplicar os instrumentos avaliativos e alcançar 80% ou mais dos 
estudantes matriculados, tendo como base o Censo da Educação Básica. 
ajudar o docente a enfrentar e constatar situações práticas, com foco no processo educacional e os 
possíveis impactos no desenvolvimento da aprendizagem.