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1)Texto base:
Amostra é um subconjunto de uma população, e amostragem é o procedimento pelo qual uma amostra é escolhida a fim de se obter informações relacionadas com um evento que se quer estudar, de forma que a população inteira seja representada. Conforme a técnica, as amostragens podem ser classificadas em probabilísticas e não probabilísticas, sendo que as probabilísticas são mais representativas.
Uma clínica que deseja avaliar o nível de satisfação de seus clientes utilizando a lista de agendamento determinou que a cada 50 pacientes atendidos o primeiro consecutivo responderá a um questionário para avaliar seu nível de satisfação. Segundo o critério utilizado, qual técnica de amostragem está sendo utilizada?
Alternativas:
· a)
Amostra aleatória simples.
· b)
Amostra aleatória estratificada.
· c)
Amostra por conveniência.
· d)
Amostra por conglomerado.
· e)
Amostra sistemática.
Alternativa assinalada
2)Texto base:
Fonte: <http://www.scielo.br/img/revistas/abd/v84n4/4a05gra01.jpg>. Acesso em: 25 fev. 2016.
Em um estudo sobre a frequência da acne segundo a faixa etária os dados foram apresentados em forma gráfica, como demonstrado anteriormente. De acordo com a apresentação dos dados, o que se pode observar? Assinale a alternativa correta:
1. As variáveis apresentadas são qualitativas.
2. A altura das barras representa o número de observações dentro de cada intervalo.
3. O tipo de gráfico apresentado é um histograma.
Alternativas:
· a)
1 está correta.
· b)
2 está correta.
· c)
3 está correta.
· d)
2 e 3 estão corretas.
Alternativa assinalada
· e)
1, 2 e 3 estão corretas.
3)Texto base:
Medidas de tendência central são as medidas que representam um agrupamento de dados. São usadas para indicar um número ou o valor mais capaz de substituir todos os outros, e indicam o centro de distribuição de frequências de variáveis na amostra. Dentre as medidas de tendência central temos a média (também denominada média aritmética), a mediana e a moda. A medida mais utilizada é a média, mas em distribuições discrepantes ela não é a mais indicada.
Assinale a alternativa correta: No estudo sobre a intensidade de dor lombar em gestantes, utilizando uma escala de 0 a 5, foram observados dados conforme tabela de distribuição de frequências a seguir. Calcule a média, a moda e a mediana, respectivamente:
Alternativas:
· a)
Os valores são 2; 2; 2, respectivamente.
· b)
Os valores são 3,5; 2; 2, respectivamente.
· c)
Os valores são 1.75; 2; 2, respectivamente.
Alternativa assinalada
· d)
Os valores são 2; 2; 3.5, respectivamente.
· e)
Os valores são 2; 2; 1,75, respectivamente.
4)Texto base:
Existem medidas que expressam como as observações estão dispostas em uma dada distribuição, ou seja, se estão dispersas ou próximas entre si na amostra estudada. Estas medidas são conhecidas como medidas de dispersão. A variabilidade ou dispersão de um conjunto de dados pode ser quantificada por meio da amplitude total de variação, da variância, do desvio médio, do desvio-padrão e do coeficiente de variação.
Assinale V para verdadeiro e F para falso: Em um estudo sobre nutrição, foi avaliado o peso de crianças em creches e foram encontrados os dados (23, 17, 28, 14, 19). Qual é o valor da amplitude total e média?
( ) O valor da média é 101.
( ) O valor da amplitude total é 14.
( ) O valor da média é 20,2.
Alternativas:
· a)
V – F – F.
· b)
F – F – V.
· c)
F – V – F.
· d)
F – V – V.
Alternativa assinalada
· e)
V – V – F.
5)Texto base:
As medidas de dispersão nos possibilitam observar que em dado conjunto, caso os valores estejam “bem concentrados” em torno da média aritmética, esta será muito representativa; mas caso os valores estejam muito dispersos em relação à média aritmética, esta será pouco representativa. Assim, as medidas de dispersão são muito úteis na análise de dados e na leitura crítica de trabalhos científicos.
Em determinado estudo foi analisada a glicemia de seis pacientes e foram encontrados os valores (101, 98, 104, 97, 95, 105). Qual é o valor da média e do desvio padrão?
Alternativas:
· a)
100 e 4.
Alternativa assinalada
· b)
100 e 4%.
· c)
4 e 100.
· d)
100 e 0.
· e)
100 e 16.