Gestão Educacional (PED89) - Avaliação Final (Discursiva) - Individual

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23/11/2022 14:05 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:689446)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 38324407
Qtd. de Questões 2
Nota 9,00
O Plano Nacional de Educação - PNE - tem como objetivo a organização racional das ações 
educativas que devem ser executadas e seguidas no país. O atual PNE determina as diretrizes, as 
metas e as estratégias para a política educacional no período de 2014 a 2024. Descreva a 
intencionalidade do governo com o estabelecimento das 20 metas para estes dez anos e a necessidade 
de todos os profissionais envolvidos com a educação.
Resposta esperada
As 20 metas foram estabelecidas com a intencionalidade de garantir o acesso, a qualidade e a
garantia de educação para todos. É necessário que todos os profissionais envolvidos na educação
conheçam as metas do PNE, para que a analisem e a incorporem, contribuindo de forma
significativa para que o Brasil avance na universalização e qualidade da educação.
Minha resposta
As 20 metas foram estabelecidas com a intenção de garantir o acesso a qualidade de educação a
todos . É de extrema importância que todos os profissionais da educação conheçam as metas do
PNE para que incorporem e analisem,pois assim possam avançar universalização e qualidade da
educação.
Os gestores escolares precisam, cada vez mais, enfrentar desafios no cotidiano da escola. Estes 
desafios nem sempre são previsíveis, exigindo maior preparo e competência do gestor. Assim, a 
formação dos gestores escolares necessita maiores investimentos, de tempo e dinheiro, passando a ser 
um grande desafio para o sistema educacional. Disserte sobre a forma como vem ocorrendo a 
formação dos gestores escolares no Brasil.
Resposta esperada
A formação dos gestores escolares, em geral, não acontece em sua área específica de atuação.
Existem muitos gestores que não se atualizam, não acompanham as mudanças e as reformas de
ensino, e a qualidade de um sistema de ensino ou de uma escola, muitas vezes, está relacionada
às habilidades de seus profissionais e dirigentes. Muitos deles não se capacitam com formação
continuada e, consequentemente, tentam acertar através de ensaios e erros. Ser gestor exige o
exercício de múltiplas competências e cabe ao sistema educacional organizar cursos de
capacitação e formação continuada para orientar os gestores no processo de gerir com
competência sua unidade escolar.
Minha resposta
Em geral a formação dos gestores escolares, não acontece em sua área especifica de atuação.
Existem alguns gestores que não se atualizam nas reformas do ensino, muitos deles não se
capacitam e consequentemente tentam acertar com os diversos erros. Ser gestor exige múltiplas
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23/11/2022 14:05 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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competências e cabe ao sistema educacional organizar cursos de formação continuada para que
assim os gestores possam gerir com competência sua instituição escolar .
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