revisao_simulado (7)

Prévia do material em texto

11/10/2022 22:50:54 1/4
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
ARIANA KELLY DE LIMA
Disciplina:
História da Educação Física
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (AMEOSC / Adaptada – Pref. de Santa Helena/SC – 2021)
A prática esportiva tem um papel fundamental no combate ao sedentarismo, um
problema que se agrava cada vez mais entre crianças e adolescentes devido ao uso
excessivo de celulares, notebooks e tablets. Mas os benefícios do esporte para a
formação dos estudantes não para por aí. Sobre os benefícios do esporte na escola,
marque a alternativa correta.
X A) Ajuda a desenvolver o trabalho em equipe, a competitividade e o alto rendimento
esportivo.
B) Desperta nos alunos o senso de irresponsabilidade, o desrespeito pelos adversários e
pelas regras.
C) Colabora para o desenvolvimento da coordenação motora e do sistema cognitivo.
D) Dificulta o aprimoramento da consciência corporal e do raciocínio lógico.
E) Deve ser utilizada para descobrir novos talentos desportivos.
Questão
002 (CESPE & CEBRASPE – SEED/PR – 2021) Jogos e brincadeiras populares devem compor
as práticas pedagógicas de professores de educação física na escola. Assinale a opção
cujo conteúdo da prática pedagógica em aulas de educação física corresponda ao
desenvolvimento de jogos e brincadeiras populares.
A) A exercícios de repetição com bola, como execução de bandejas e arremessos em
tabela de basquetebol.
B) circuito de treinamento corporal.
X C) jogo de dama, xadrez e ludo.
D) jogos eletrônicos em computador, smartphone e videogames.
E) práticas de brinquedo cantado e jogos com bolinha de gude e pião.
11/10/2022 22:50:54 2/4
Questão
003 (OMINI / Adaptada – Pref. de Miguelópolis/SP – 2021) Games na pandemia Psicólogos
apontam os riscos potencializados pelo distanciamento social, mas também fazem
ponderações: não é o caso de "demonizar" os jogos virtuais.
Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/comportamento/noticia /2020/10/games-
na pandemia-seu-filho-esta-jogando-em-excesso-veja-o-que-dizem-especialistas
ckgi201ad000c015xwgncrzy2.html. Acesso em 08/06/2021
Figura 1. Perda do sono por conta dos jogos. (CHARGE..., 2018)
Sobre os jogos eletrônicos, é correto afirmar:
X A) Gaming disorder ou transtorno dos jogos eletrônicos não foi incluído no lançamento da
Classificação Internacional de Doenças (CID-11) pela Organização Mundial da Saúde
(OMS).
B) Mesmo com o direcionamento do professor os jogos eletrônicos não podem trazer
benefícios reais de conhecimento uma vez que não são ferramentas pedagógicas.
C) Bem como em outros tipos de jogos, os jogos eletrônicos podem dificultar o
desenvolvimento do pensamento lógico e rápido, resolução de problemas,
concentração, trabalho em equipe, observação, melhora a coordenação motora e
desenvolve a capacidade de tolerância a frustrações. Dessa forma, essas habilidades
dificultadas no ambiente online podem se refletir em seu cotidiano do dia a dia, sendo
esse um dos perigos dos jogos eletrônicos.
D) A influência que os jogos eletrônicos exercem sobre as pessoas podem ser positivas
quando se pensa em aprendizado e desenvolvimento de estímulos cognitivos, como
negativa observado em problemas de saúde como sedentarismo, cansaço físico e
mental e também no vício. Com a situação atual da Covid, a influência me meio a
sociedade atual é ainda maior, já que são considerados uma forma de “fuga social”.
E) Além da distração fornecida pelos jogos eletrônicos, alguns games são falsamente
criados para a educação, já que isso não existe.
Questão
004 (FUMARC – SEE/MG – 2018) O tratamento da mídia pela Educação Física nas escolas,
como um tema relacionado com a Cultura Corporal de Movimentos, é uma orientação
dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), de 1997. Sobre a relação entre mídia e
Educação Física, analise as afirmativas a seguir.
I. Não cabe à escola combater a tecnologia, mas auxiliar seus estudantes para fazerem
uso adequado dela. No que diz respeito à Educação Física, é preciso instrumentalizar
alunos e alunas para que consumam o que lhes é oferecido de maneira crítica, a fim de
que compreendam as relações das práticas da cultura corporal de movimento com
mídia.
II. A mídia está cada dia mais presente no cotidiano das crianças e dos adolescentes.
Por meio dela, informações são reproduzidas, conceitos são formados, visões de mundo
são construídas. Com os avanços da tecnologia, o mundo está interligado em tempo
real e praticamente todos estão on line o tempo todo, na televisão e nos telefones
celulares.
Sobre a relação entre as duas asserções, é CORRETO afirmar:
X A) I e II são verdadeiras e I é causa de II.
11/10/2022 22:50:54 3/4
B) I e II são verdadeiras e I é consequência de II.
C) I é verdadeira e II é falsa.
D) I é falsa e II é verdadeira.
E) I e II são falsas.
Questão
005 (IBADE – Pref. de Linhares/ES – 2020) De acordo com o American College of Sports
Medicine (ACSM- 2016), o conjunto de atributos ou características que um indivíduo tem
ou alcança e que se relaciona com sua habilidade de realizar uma atividade física é
definido como:
 
A) habilidade física.
X B) equivalente metabólico.
C) atividade física.
D) exercício.
E) aptidão física.
Questão
006 Em média, 6 de cada 10 usuários de smartphones já utilizaram aplicativos de fitness em
seus treinos. Assinale abaixo qual é um dos motivos para utilização desse tipo de
aplicativo:
A) comparar seus resultados com amigos.
B) status social.
X C) manter contato com o smartphone durante o treino, para receber notificações de
chamadas e mensagens.
D) moda.
E) recomendação médica.
Questão
007 (QUADRIX — 2016 — Adaptada). Quando o assunto são novas tecnologias, qual nova
tecnologia refere-se a um extenso conjunto de pontos utilizados para acessar
aplicativos e informações ou para interagir com pessoas, redes sociais (...), incluindo
dispositivos móveis, wearables (tecnologias para vestir), aparelhos eletrônicos de
consumo e domésticos, dispositivos automotivos e ambientais – tais como os sensores
da Internet das Coisas (IoT)?
A) Relação ambiente – usuário.
B) Agentes e equipamentos autônomos.
C) Malha de dispositivos.
X D) Aprendizagem avançada de máquinas.
E) Impressão 3D.
11/10/2022 22:50:54 4/4
Questão
008 (AMAUC – Pref. de Seara/SC – 2018) Segundo Gaspar e Barbosa (2006), "há algum
tempo, era muito comum nas cidades, as crianças brincarem e jogarem na frente das
suas casas, nas calçadas ou praças e ruas tranquilas". Na atualidade, percebe-se uma
nítida substituição das brincadeiras e jogos infantis populares pela televisão, pelos
jogos eletrônicos e pelo computador. Porém ainda se encontra uma série de
brincadeiras e jogos infantis populares que são desenvolvidos nos mais variados
ambientes, inclusive nas aulas de Educação Física na escola. Tais como: queimada,
cabo-de-guerra, esconde-esconde, amarelinha, dentre outras.
Marque V para as respostas verdadeiras e F para as falsas considerando o que estas
brincadeiras e jogos infantis populares proporcionam ao desenvolvimento das crianças:
( ) A socialização.
( ) O desenvolvimento das táticas esportivas.
( ) O espírito de colaboração.
( ) O desenvolvimento da imaginação.
( ) A concepção de que só é importante competir.
A sequência correta de respostas é:
X A) F, V, F, V, F.
B) V, V, F, F, V.
C) V, F, V, V, F.
D) F, F, V, V, V.
E) V, F, F, V, F.