Atividade Reflexiva Unidade I - Esther Souza Reis

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Cruzeiro do Sul Educacional
Curso: Formação Pedagógica para Não Licenciados -
Matemática
Discente: Esther Souza Reis
Disciplina: Práticas de Ensino em Matemática no Ensino Médio
Atividade Reflexiva - Unidade I
Existe um processo para chegar a uma postura de professor que seja atual,
adequada e que faça a diferença, que se dá pelo questionamento das práticas que
serão observadas, como dito anteriormente. A vivência nos diversos ambientes
escolares, a análise sob um olhar prático de quem agora assume um papel de
professor é determinante para que o aluno que será um docente, visualize a sua
realidade futura. Para isso é importante observar todos os aspectos relativos à
escola que irá estagiar e saber tirar proveito de cada observação.
O colégio escolhido por mim, foi a descoberta de um novo ambiente, uma
escola diferente de onde fiz o ensino médio, menos central, onde não havia nada
em comum com as práticas anteriores e que despertou o interesse de observação.
Esta atende às modalidades regulares e também ao chamado EIXO, que é o nome
dado ao EJA.
Por conta da carga horária das demais atividades que exerço
profissionalmente, me adequei no estágio noturno e também vespertino. No primeiro
acompanho todos os anos do ensino médio, por ser apenas uma única turma de
cada, inclusive o EIXO, a tarde acompanho as turmas de 1° e 2° A e B. Entre turmas
A e B que acompanho no vespertino, no primeiro ano existem 64 alunos presentes e
no segundo ano 58. Já no turno noturno o total entre ambas as quatro turmas é de
83 alunos.
O desempenho dos alunos é mediano em ambos os turnos, mas em
comparação a turma do EIXO demonstra muito mais interesse em relação às aulas
de matemática e consegue se desenvolver em exercícios com mais facilidade. Há
exceções nas turmas regulares, principalmente no turno vespertino, no noturno há
um grande índice de reprovação, existe também uma realidade de presença em
sala de aula por parte dos alunos muito baixa.
O Estágio Supervisionado é visto como uma ferramenta muito importante
para a formação de novos docentes, espero que a experiência do estágio, me
permita analisar o ambiente e o aprendizado por meio da observação. Espero
vivenciar esta etapa de maneira decisiva para que possa lecionar e lidar com os
desafios da sala de aula, que não são poucos.