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18/11/2022 21:37 : Envios de questionário - Medida de Eficiência - Tema 04 - Filosofia e Cidadania 2022/3-000000(SA) - Grupo Tiradentes
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Envios de questionário - Medida de Eficiência - Tema 04
Laiane Santos Sousa (nome de usuário: 1221817369)
Tentativa 2
Por escrito: 17 de novembro de 2022 19:26 – 18 de novembro de 2022 21:36
Visualização de envio
Pergunta 1
A Declaração Universal reafirma o conjunto de direitos das revoluções burguesas (direitos de
liberdade, ou direitos civis e políticos) e os estende a uma série de sujeitos que anteriormente
estavam deles excluídos (proíbe a escravidão, proclama os direitos das mulheres, defende os
direitos dos estrangeiros, etc.); afirma também os direitos da tradição socialista (direitos de
igualdade, ou direitos econômicos e sociais) e do cristianismo social (direitos de
solidariedade) e os estende aos direitos culturais. Isto foi fruto de uma negociação entre os
dois grandes blocos do após-guerra, o bloco socialista – que defendia os direitos econômicos
e sociais – e o bloco capitalista – que defendia os direitos civis e políticos. (Texto: O
SIGNIFICADO E AS CONSEQUÊNCIAS DA DECLARAÇÃO UNIVERSAL DE 1948 de
Giuseppe Tosi).
O quadro abaixo ilustra a organização dos DH em termos de gerações ou dimensões
Com relação aos chamados direitos econômicos, sociais e culturais, é correto afirmar que:
O questionário foi enviado com êxito.
 são direitos de primeira geração previstos, originariamente, no tratado Constitutivo
da Organização das Nações Unidas.
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Pergunta 2
Diz a história da humanidade que a filosofia e a teologia sempre caminharam juntas, mesmo
que, muitas vezes, paralelamente. O comportamento humano é um exemplo de que é
possível conhecer sobre a ética que se manteve desde o princípio pela relevância junto a cada
comunidade religiosa. Isso não significa que a ética seja imutável, pois não é, mas se sabe que
o que a sociedade ainda considera primordial para sua existência, mesmo mudando algumas
regras, continua valendo para o todo. 
(VARANI, G. Ética. Porto Alegre: Sagah, 2018, p. 3-4 – texto modificado).
A ética pode ser considerada a ciência que busca regular o comportamento humano dentro
do seu grupo social. A ética é reflexão, análise crítica, sobre a moral, ou seja, costumes,
regras, tabus, tradições e crenças que vigoram em determinada sociedade em cada época.
Considerando-se a contextualização da questão:
Pede-se que seja marcada a alternativa incorreta. Sobre a palavra ética.
 
 
Pergunta 3
Historicamente, tivemos legados sobre a ética conforme as épocas vividas. Na Grécia antiga,
se consideravam três princípios da vida moral: por natureza os homens aspiravam ao bem e à
felicidade e somente poderiam ser alcançados pela conduta virtuosa; eles acreditavam que a
virtude seria a força interior do caráter (consciência do bem e na conduta pela vontade
 formam, juntamente com os direitos civis e políticos, um conjunto indivisível de
direitos fundamentais, mas que se aplicam apenas a determinados grupos de pessoas.
são direitos de terceira geração como o direito ao meio ambiente equilibrado.
 são direitos humanos de segunda geração, o que significa que não são juridicamente
exigíveis, diferentemente do que ocorre com os direitos civis e políticos.
são direitos de segunda geração, são juridicamente exigíveis assim como todo o rol de
direitos. 
surgiu no Império Romano, no norte da África, antes do nascimento de Cristo.
foi usada para teorizar a forma de responder às perguntas que fazemos a nós
mesmos.
remonta ao século VI a.C., na Grécia, deriva de Ethos, e significa modo de ser ou
caráter.
no século XIX, o filósofo alemão Hegel contradiz as ideias de Kant e Rousseau sobre a
ética.
surgiu na Jônia, sendo parte da filosofia prática, também conhecida por filosofia
moral.
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guiada pela razão) e a razão controlaria os instintos e impulsos irracionais descontrolados do
homem; por último, eles consideravam a conduta ética como algo possível e desejável para o
ser humano, no qual o agente teria noção do que estaria em seu poder de realizar e que não
está. (conteúdo disponível no AVA)
A ética será uma busca constante de valores que, de fato, possam resultar na construção da
utopia de um novo homem e de uma nova sociedade, isto é, uma sociedade justa e onde cada
ser humano terá condições de crescer sob todos os aspectos de sua pluridimensionalidade.
Isto quer dizer que:
Pergunta 4
Para que haja conduta ética é preciso que a pessoa conheça a diferença entre bem e mal,
certo e errado, permitido e proibido, virtude e vício. A pessoa não só conhece tais
diferenças, mas também é capaz de se reconhecer e de julgar o valor dos atos e das
condutas e de agir em conformidade com os valores morais, sendo por isso responsável por
suas ações e sentimentos e pelas consequências do que faz e sente. Tem a capacidade para
avaliar e pesar as motivações pessoais, as exigências feitas pela situação, as consequências
para si e para os outros, a conformidade entre meios e fins, a obrigação de respeitar o
estabelecido ou de transgredi-lo, se o estabelecido for imoral ou injusto. (CHAUÍ, M.
Convite à Filosofia, São Paulo, Ática, 2000. Adaptado.)
Leia o texto acima e tomando como base o que a autora afirma, assinale a alternativa que
identifica corretamente condições indispensáveis para uma conduta ética.
a construção da utopia de um novo homem e de uma nova sociedade, embora a ética
seja uma busca importante, poderá se fazer sem o esforço ético. 
sem uma definição ética clara e a opção por valores que de fato respeitem as
possibilidades de se desenvolver uma sociedade justa e um mundo em que caibam
todos, não se concretizará a utopia de um novo homem e uma sociedade; 
existem diferentes compreensões do que vem a ser a ética e, sendo assim, qualquer
modelo ético servirá para que se tenha uma realidade equitativa resultante de um
desenvolvimento sustentável; 
uma sociedade verdadeiramente ética é uma utopia impossível de ser realizada pelo
fato de que os seres humanos não são naturalmente solidários, mas muito mais
afeitos a entre devoramentos e individualismos irrecuperáveis;
 falar de ética no mundo de hoje é algo inútil porque cada cidadão, na sua autonomia,
acaba por fazer e se comportar do jeito que achar melhor e mais correto;
Consciência moral e responsabilidade.
Habilidade e conhecimento acadêmico.
Competência profissional e virtude.
Bondade e sentido inato de justiça.
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Pergunta 5
Veja a charge
Fonte: https://blogs.correiobraziliense.com.br/aricunha/felicidade-se-aprende-na-escola/
Com base no que estudamos sobre a busca pela felicidade e a importância da filosofia,
assinale a alternativa correta:
Com base no que estudamos sobre a busca pela felicidade e a importância da filosofia,
assinale a alternativa correta:
Pontuação da tentativa:0,8 / 1
Nota geral (maior tentativa):0,8 / 1
Concluído
Vontade e busca da felicidade.
Nada que o sujeito faça o ajudará a encontrar a felicidade, por isso não vale a pena
buscar.
Abusca da felicidade é sinal de infantilidade.
Quanto mais uma pessoa pensa e reflete, mais infeliz e buscadora da felicidade será.
A reflexão e o pensamento não satisfazem o sujeito a ponto de ele não buscar a
felicidade, mas pode contribuir para o discernimento na busca.
Àqueles/as que buscam a felicidade são pessoas que não são capazes de pensar
https://blogs.correiobraziliense.com.br/aricunha/felicidade-se-aprende-na-escola/
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