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Desenvolvimento Psicomotor

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Sih Soares

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Questões resolvidas

Uma criança que apresenta características como: inclinação anormal das fissuras palpebrais, Hipertelorismo, Macroglossia e hipotonia, pode ser uma criança com...
A Asperger.
B Medula bífida.
C TDAH.
D Síndrome de Down.

Quando a criança organiza seu sentir quanto a ela em relação com o meio que a cerca; já se conscientiza de seu esquema corporal, podemos afirmar que se trata do...
A Elemento da motricidade humana chamado lateralização.
B Elemento da motricidade humana chamado estruturação-espaço-temporal.
C Elemento da motricidade humana chamado praxia global.
D Elemento da motricidade humana chamado Noção corporal.

Em uma aula de educação infantil a professora estava trabalhando com texturas diferentes. A professora percebeu que uma das crianças não apresentava corretamente as respostas esperadas para a atividade proposta.
Quanto a funcionalidade neuronal, assinale a alternativa correta:
A) Os neurônios Sensoriais são chamados também de Eferentes.
B) Os neurônios Motores são chamados também de Aferentes.
C) Os neurônios sensoriais ou aferentes transmitem impulsos externos ao Sistema Nervoso Central.
D) Os neurônios motores ou eferentes transmitem impulsos externos ao Sistema Nervoso Central.

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Questões resolvidas

Uma criança que apresenta características como: inclinação anormal das fissuras palpebrais, Hipertelorismo, Macroglossia e hipotonia, pode ser uma criança com...
A Asperger.
B Medula bífida.
C TDAH.
D Síndrome de Down.

Quando a criança organiza seu sentir quanto a ela em relação com o meio que a cerca; já se conscientiza de seu esquema corporal, podemos afirmar que se trata do...
A Elemento da motricidade humana chamado lateralização.
B Elemento da motricidade humana chamado estruturação-espaço-temporal.
C Elemento da motricidade humana chamado praxia global.
D Elemento da motricidade humana chamado Noção corporal.

Em uma aula de educação infantil a professora estava trabalhando com texturas diferentes. A professora percebeu que uma das crianças não apresentava corretamente as respostas esperadas para a atividade proposta.
Quanto a funcionalidade neuronal, assinale a alternativa correta:
A) Os neurônios Sensoriais são chamados também de Eferentes.
B) Os neurônios Motores são chamados também de Aferentes.
C) Os neurônios sensoriais ou aferentes transmitem impulsos externos ao Sistema Nervoso Central.
D) Os neurônios motores ou eferentes transmitem impulsos externos ao Sistema Nervoso Central.

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03/12/2022 11:06 Avaliação da Disciplina
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:644861)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 59558927
Qtd. de Questões 20
Nota 10,00
Durante o processo de aprendizagem escolar é mais identificável as dificuldades de uma criança, já 
que é na escola que estas passam a maior parte do tempo construindo o conhecimento, socializando, 
questionando, etc. As dificuldades que se tornam mais evidentes estão nos âmbitos da leitura, escrita 
e matemática. Pode-se dizer que são dificuldades de aprendizagem (DA) as denominações 
relacionadas em qual alternativa? 
A Dislexia, disgrafia e discalculia. 
B Paralisia cerebral, Dispraxia e discalculia. 
C Autismo, dislexia e discalculia.
D Síndrome de Down, dislogia e autismo.
O SNC é o responsável por conseguirmos nos integrar com o meio que nos cerca. Isso ocorre por 
intermédio das nossas sensações, movimentos, pensamentos etc. Associe as principais funções desse 
sistema.
 I. Sensorial.II. Motora.III. Homeostase. 
( ) Nossos músculos dependem de seu controle para contrair ou relaxar, mesmo inconscientemente.
( ) Promove a estabilidade interna do organismo.
( ) Controla todas as sensações, desde as mais simples, até as especiais. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A I – II - III. 
B III – II - I. 
C II – I - III.
D II – III - I. 
Uma criança que apresenta características como: inclinação anormal das fissuras palpebrais, 
Hipertelorismo, Macroglossia e hipotonia, pode ser uma criança com...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Medula bífida.
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03/12/2022 11:06 Avaliação da Disciplina
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B Síndrome de Down.
C TDAH.
D Asperger.
Nós humanos processamos mentalmente de forma que diferentes estruturas cerebrais trabalham em 
conjunto. A atividade mental surge da cooperação de unidades funcionais. Um grande pesquisador as 
dividiu em três unidades funcionais. Este pesquisador chama-se: 
 Assinale a alternativa correta:
A Vigotsky.
B Wallon.
C Piaget.
D Luria.
A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma 
vez que ela ajudará o empreendedor...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
B A conhecer o cliente e suas necessidades.
C A conhecer as condições financeiras da concorrência.
D A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
Na sua sala de aula você tem como aluna uma criança que demonstra imaturidades marcantes no 
desenvolvimento neurológico, como também, deficiência em coordenação motora fina e grossa. 
Entretanto a parte cognitiva não se encontra afetada. Sendo assim, você percebe que essa criança é...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Down. 
B Asperger.
C Autista. 
D Dispráxica. 
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03/12/2022 11:06 Avaliação da Disciplina
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Quando a criança organiza seu sentir quanto a ela em relação com o meio que a cerca; já se 
conscientiza de seu esquema corporal, podemos afirmar que se trata do...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Elemento da motricidade humana chamado praxia global.
B Elemento da motricidade humana chamado lateralização. 
C Elemento da motricidade humana chamado estruturação-espaço-temporal. 
D Elemento da motricidade humana chamado Noção corporal.
Ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo e de valor para os clientes/mercado. Há três 
elementos que são de extrema importância na formação do empreendedor: a família, a escola e a 
sociedade. Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
 I – FamíliaII – SociedadeIII - Escola 
( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores.
( ) É responsável pela formação e qualificação dos futuros empreendedores.
( ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A I – II – III.
B III – II – I.
C I – III – II.
D III – I – II.
Em uma aula de educação infantil a professora estava trabalhando com texturas diferentes. A 
professora percebeu que uma das crianças não apresentava corretamente as respostas esperadas para a 
atividade proposta. Sabe-se que as informações do meio externo para o interno e vice e versa tem 
relação com os neurônios. Quanto a funcionalidade neuronal, assinale a alternativa correta:
A Os neurônios sensoriais ou aferentes transmitem impulsos externos ao Sistema Nervoso
Central. 
B Os neurônios Motores são chamados também de Aferentes.
C Os neurônios Sensoriais são chamados também de Eferentes. 
D Os neurônios motores ou eferentes transmitem impulsos externos ao Sistema Nervoso Central. 
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Este autor apresenta uma abordagem sociointeracionista, onde caracteriza os aspectos humanos do 
comportamento, além de elaborar hipóteses de como tais características são formadas ao longo da 
história do indivíduo. Qual o nome do autor desta abordagem?
A Vitor da Fonseca.
B Vigotski.
C Piaget.
D Wallon.
Dentro do plano de negócios, o planejamento financeiro ocupa lugar de destaque, pois demonstra a 
capacidade da nova empresa quanto à viabilidade financeira. Dito isso, assinale V para verdadeiro e 
F para falso nas alternativas que seguem:
 ( ) O planejamento financeiro é responsável pelos valores empregados no investimento.
( ) O planejamento financeiro é responsável por diferenciar investimentos de despesas 
administrativas.
( ) O planejamento financeiro é responsável por analisar se o produto/serviço será afetado pela 
sazonalidade.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – F.
B V – V – V.
C V – F – F.
D V – F – V.
Sabe-se da necessidade de uma base neuroanatômica para psicomotricidade, bem como da 
importância de entendermos o SN participante. Assim sendo, é correto afirmar que: 
A O SN só é funcional após os três anos de idade.
B O SN advém de um folheto embrionário denominado ectoderma, proveniente da placa neural. 
C O SN central está relacionado ao esqueleto apendicular; nervos e gânglios e o SN periférico está
contido no canal vertebral e crânio. 
D As divisões do SNC se definem apenas na 42º semana de vida intrauterina do feto. 
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Conforme vamos nos desenvolvendo primeiramente apresentamos nossos telerreceptores e depois 
nossos proprioceptores. Há uma progressão gradual do nosso controle motriz. A aprendizagem dos 
nossos movimentos ocorre por uma hierarquização de padrões motores. Assinale a alternativa que 
apresenta as fases do desenvolvimento motor de forma cronológica. 
A Movimento reflexo - movimentos especializados - movimentos genéricos.
B Movimentos especializados - movimentos genéricos - movimento reflexo. 
C Movimento reflexo - movimentos genéricos - movimentos especializados. 
D Movimentos genéricos - movimento reflexo - movimentos especializados. 
As dificuldades no ambiente escolar como a leitura, escrita e a matemática, assim como problemas 
refletidos na psicomotricidade, podem ou não estarem relacionadas a uma disfunção 
psiconeurológica. Ao se falar em dificuldades de aprendizagem (DA) podemos citar a dislexia, a 
disgrafia, disortografia, discalculia, e a dislogia. A dislexia e a discalculia são, respectivamente: 
 Assinale a alternativa correta:
A É quando a criança escreve perfeitamente, mas não consegue ler - Caracteriza-se pela
dificuldade na aprendizagem do português. 
B É a dificuldade em escrever que envolve apenas problemas de motricidade fina. – É a
dificuldade de se relacionar. 
C É quando a criança não apresenta uma sequencialização racional, e tem dificuldades para
escrever ou ler - Caracteriza-se pela dificuldade na aprendizagem da matemática. 
D É a inabilidade corporal – É a inabilidade na praxia global.Em suas brincadeiras a criança descobre sua forma de conduta, sua forma de comunicação. Nós 
educadores sabemos que a brincadeira pode proporcionar inúmeros benefícios. Sobre tais benefícios, 
analise as sentenças que seguem:
 I. Aprendizagem e socialização.II. Integração sensório-motora e esquema corporal.
III. Apenas um tempo de repouso e descontração, sem objetivo algum para o desenvolvimento 
emocional da criança.
 Assinale a alternativa correta: 
A Apenas a afirmativa III está correta.
B Todas as afirmativas estão corretas.
C Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
D Apenas a afirmativa I está correta. 
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Até que alcançasse toda sua complexidade, nosso SNC, bem como de todos os vertebrados, passou 
por contínuos processos de desenvolvimento. Esse sistema permite nossa adaptação ao meio 
ambiente, mas, para tanto, são necessárias três propriedades importantes, são elas:
 Assinale a alternativa correta: 
A A irritabilidade, a condutibilidade e a contratilidade. 
B A irritabilidade, a imortalidade e a autenticidade. 
C A condutibilidade, a transferência e a irritabilidade.
D A mobilidade, a transferência e a equilibração. 
A elaboração do plano de negócios visa criar uma oportunidade para o empreendedor analisar todas 
as facetas da nova empresa e refletir sobre elas. Sobre os elementos que compõe o plano de 
negócios, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) A análise de mercado apresenta aspectos importantes sobre a clientela, a concorrência e os 
fornecedores.
( ) O planejamento financeiro visa diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O plano de marketing visa definir o preço do serviço prestado ou da produção de determinado 
produto.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – F – V.
B V – V – V.
C F – V – V.
D F – V – F.
A capacidade muscular de, em repouso, poder se contrair, estabilizar e promover movimentação 
corporal é chamada de Tônus muscular. Sobre o tônus, analise as sentenças que seguem, 
classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
( ) Promove a capacidade da criança em passar das posições de sentar para engatinhar e futuramente 
para a posição bípede.
( ) Não é importante para o desenvolvimento motor e psicológico da criança.
( ) É um dos elementos da motricidade humana, importantes para o desenvolvimento 
neuropsicomotor humano.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A V – F – F. 
B F – V – V. 
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C F – F – V.
D V – F – V. 
Em nosso cérebro encontramos locais e estruturas específicas que participam de diversas funções. 
Tais estruturas se comprometidas podem alterar tanto nosso cognitivo, como o emocional e o motor. 
Temos uma região cerebral que tem a função de retransmissão de impulsos nervosos para o córtex 
cerebral. Relaciona-se com alterações emocionais decorridas não só da própria atividade, mas 
também de conexões com outras estruturas do sistema límbico. De qual região estamos falando? 
A Cerebelo.
B Medula.
C Giro do cíngulo.
D Tálamo.
Existem alguns instrumentos de avaliação do desenvolvimento motor. Assinale a alternativa que 
relacione três deles. 
A Escala de Glasgow, BPM de Vitor da Fonseca, e a Escala Motora Infantil de Alberta (AIMS). 
B Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver II, BPM de Vitor da Fonseca, e a Escala Motora
Infantil de Alberta (AIMS). 
C Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver II, BPM de Vitor da Fonseca e a Escala de
Glasgow. 
D Escala de Glasgow, SF – 36 e BPM de Vitor da Fonseca.
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