Avaliação I Gestao

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19/12/2022 23:28 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:766064)
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Prova 54137965
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 5/5
Nota 5,00
Há um profissional que realiza dentro da escola um papel de liderança, ao desenvolver e controlar 
determinadas atividades, coordenando os funcionários da instituição. Assinale a alternativa 
CORRETA que indica o profissional com essas características:
A Professor.
B Coordenador.
C Diretor.
D Gestor.
Se a educação for entendida como um assunto que não se restringe apenas às salas de aula, mas que 
tem uma clara dimensão social e política, a profissionalidade pode significar uma análise e uma 
forma de intervir nos problemas sociopolíticos que competem ao trabalho de ensinar. Para Contreras 
(2002), a obrigação moral dos professores e o compromisso com a comunidade requerem uma 
competência profissional coerente com ambos.
Assinale a alternativa CORRETA que indica a que a competência profissional refere-se:
A Ao reconhecimento da significação social e política, da intervenção educativa e das práticas de
oposição e das ações estratégicas.
B À ampliação do significado da prática profissional de ensino e da ação coletiva e organizada.
C Ao aprofundamento nas relações com a comunidade, com o objetivo de salientar os valores
morais da escola.
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D Ao capital de conhecimento disponível e aos recursos intelectuais de que se dispõe para
ampliação e desenvolvimento desse conhecimento profissional.
A escola problematizadora que envolve a proposta de Paulo Freire defende que cada homem é um ser 
no mundo, com o mundo, e com os outros. 
De acordo com a proposta do educador, assinale a alternativa CORRETA:
A A educação não é neutra, e sim um ato político, o educador precisa assumir uma prática
libertadora.
B O educador não pode assumir uma posição política e coerente com sua prática.
C A educação bancária é uma proposta em que os conteúdos são depositados no estudante, é ideal
para o ensino de matemática.
D A alfabetização era tradicional com cartilhas, através de sílabas e palavras.
A administração educacional absorve as premissas da administração geral, desenvolvida por Henry 
Fayol com base em determinados argumentos. Com relação às operações administrativas, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Rendimento do trabalho efetuado.
B Distribuição, produção, transformação.
C Previdência, organização, comando, coordenação, colaboração, verificação.
D Proteção dos bens e das pessoas.
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Na gestão democrática existem aspectos que necessitam do desenvolvimento de diversas 
competências e habilidades, para que essa gestão seja efetiva, aberta ao diálogo e interação, entre os 
profissionais. Dentre as várias competências e habilidades de uma gestão democrática, podem-se 
destacar dois pontos. 
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que indica o que pode ser destacado:
A Trabalho individual e falta de colaboração.
B Cidadania e pensamento não crítico.
C Pensamento crítico e trabalho em equipe.
D Pensamento crítico e trabalho individual.
Há competências e habilidades que devem ser observadas no exercício de uma gestão democrática. 
Aspectos que necessitam do desenvolvimento das relações interpessoais e intrapessoais, tomada de 
decisões, resoluções de problemas e outras características.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde às competências e habilidades de um gestor 
democrático:
A Resolução de problemas, intuição, colaboração e tomada de decisão.
B Tomada de decisão, intuição, criatividade, inclusão e cidadania.
C Colaboração, cidadania, formação de opinião, pensamento crítico.
D Colaboração, inclusão, formação de opinião, criatividade e pensamento crítico.
A educação, de modo geral, e a escola, de modo específico, possuem três funções básicas: formar o 
indivíduo, formar o cidadão e formar o profissional. A totalidade da tarefa formativa da educação 
vem sendo traduzida no que sempre ouvimos falar: formação integral. A formação do cidadão como 
preparação do indivíduo para o convívio social e para a convivência democrática implica trabalhar 
questões que dizem respeito à formação integral.
A respeito da formação intergral, assinale a alternativa INCORRETA:
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Compreensão do papel do governo e das instituições não governamentais na promoção do bem
comum.
B Desenvolvimento de um sentimento de corresponsabilidade no destino da sociedade
C Respeito à dignidade da pessoa humana.
D Restrição e cautela na participação na vida social e comunitária.
A gestão escolar democrática e participativa é responsável pelo envolvimento da comunidade escolar, 
estabelecendo objetivos, solução de problemas, planos de ação e sua execução, acompanhamento e 
avaliação como responsabilidades de todos. O gestor escolar, no exercício de sua função, desempenha 
uma importante função no desenvolvimento dos trabalhos no contexto educacional. Com base no 
exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A O gestor escolar, juntamente com o coletivo da escola, precisa encontrar formas para aproximar a
família e responsáveis, desenvolvendo ações convidativas.
B A principal função do gestor escolar é contratar professores.
C A principal função do gestor escolar é controlar a frequência dos professores e alunos.
D A principal função do gestor escolar é gerar recursos financeiros para administrar a escola.
O gestor escolar é uma pessoa que realiza um papel de liderança, ao desenvolver e controlar 
determinadas atividades, coordenando os funcionários da instituição. O diretor de uma escola exerce 
uma função complexa e diferenciada daquela exercida pelos professores. Enquanto os professores se 
ocupam do processo de ensino-aprendizagem, o gestor necessita ser uma autoridade escolar em certos 
momentos e, em outros, um educador ou, ainda, administrador. Enquanto autoridade escolar, ele 
responde por responsabilidades burocráticas, em que as decisões finais serão consentidas e levarão 
sua assinatura. Como educador, necessita de diversos conhecimentos, precisa entender dos conceitos 
que envolvem a prática e a teoria educativa. O gestor, quando assume uma decisão sobre algo, 
exterioriza seus entendimentos de educador, porque atua em situações que envolvem o espaço 
escolar. São ações que envolvem saberes pertinentes a uma função educativa. Dessa forma, 
percebemos que o gestor pode assumir diferentes posturas de atuação nos espaços escolares, 
dependendo do entendimento dos processos de gerenciamento educativo. Sobre as atribuições do 
gestor educacional, assinale a alternativa CORRETA:
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A Supervisionar atividades administrativas e pedagógicas.
B Cuidar dos horários dos funcionários e conhecer a legislação educacional.
C Somente cuidar de questões administrativas da escola.
D Não deve se comprometer com a elaboração do PPP (Projeto Politico-pedagógico).
Sabemos que a gestão de uma escola é algo muito importante e não deve ser feito de qualquer 
maneira, deve haver preparo para tal cargo, assim, a escola, por meio de sua gestão democrática e 
participativa, oferece aos seus agentes a qualidade educacional, necessitando desenvolver 
determinados princípios da concepção de gestão democrático-participativa. Diante do exposto, 
analise as sentenças a seguir:
I- Autonomia da escola e da comunidade educativa.
II- Relação organizacional entre a direção e a participação dos membros da equipe escolar; 
planejamento de atividades.
III- Formação continuada para o desenvolvimento pessoal e profissional dos integrantes da 
comunidade escolar.
IV- Utilização de informações concretas e análise de cada problema em seus múltiplos aspectos, com 
ampla democratização das informações.
Assinale aalternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença II está correta.
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