revisao(6) Prática Pedagógica Desportiva Esportes Coletivos II

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Pincel Atômico - 20/12/2022 14:42:07 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 8 (23901)
Atividade finalizada em 20/12/2022 13:22:02 (626527 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS II [523239] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos
- 4]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A241022 [75768]
Aluno(a):
91370545 - CONRADO ALVES JUSTEN - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
[360401_1641
77]
Questão
001
(ENADE 2013) - Com relação ao processo de ensino-aprendizagem de esportes
coletivos, avalie as afirmações a seguir.
I. O método por partes pode ser caracterizado pelo ensino de cada uma das partes de
uma habilidade.
II. O método pelo todo consiste na utilização de toda a habilidade a ser aprendida.
III. O método situacional é caracterizado pela prática de situações de jogo nas quais
comportamentos individuais e coletivos são extraídos do jogo propriamente dito.
IV. A escolha entre o método por partes ou o método pelo todo deve levar em
consideração o nível de complexidade e a organização da habilidade.
É correto o que se afirma em:
I, II e III, apenas.
I, apenas.
III e IV, apenas.
II e IV, apenas.
X I, II, III e IV.
[360401_1640
75]
Questão
002
Com relação ao processo de ensino e aprendizagem dos esportes coletivos, analise as
afirmativas a seguir:
I. O método analítico pode ser caracterizado pelo ensino de cada uma das partes de
uma habilidade.
II. O método global consiste na utilização de toda a habilidade a ser aprendida.
III. O método situacional é caracterizado pela prática de situações de jogo nas quais
comportamentos individuais e coletivos são extraídos do jogo propriamente dito.
IV. O método da resolução de problemas é caracterizado pela demonstração por parte
do professor de uma determinada técnica e a repetição imediata dos alunos.
Com relação as alternativas, assinale a opção correta:
I, III e IV
III e IV
I e II
II e III
X II, III e IV
[360401_1594
11]
Questão
003
(IBADE - 2018) O treinamento físico tem por objetivo principal garantir a melhoria do
desempenho físico, motor e esportivo por meio de um processo organizado e
sistemático de exercícios e atividades físicas. Nesse sentido, a periodização do
treinamento desportivo procura organizar e orientar o processo de preparação de
modo que a ocorrência da “forma” aconteça por ocasião da competição ou das
competições mais importantes da temporada. Assim, o treinamento para obedecer ao
ciclo da forma deve ser dividido em três períodos, preocupado com a aquisição,
manutenção e perda temporária da capacidade competitiva, denominados:
Pincel Atômico - 20/12/2022 14:42:07 2/4
analítico, sistêmico e global-funcional.
social, psicológico e psicomotor.
X preparatório, competitivo e transitório.
físico, técnico e tático.
microciclo, mesociclo e macrociclo.
[360401_1641
02]
Questão
004
(ENADE 2019) - Atualmente, entre as discussões que envolvem o treinamento de
atletas e equipes esportivas, estão em evidência as relacionadas à formação de atletas
de futebol. O processo, cada vez mais embasado cientificamente, busca o
desenvolvimento harmônico e integral dos futuros atletas, evitando a especialização
precoce. Nesse contexto, para evitar a especialização precoce dos atletas e propiciar-
lhes os benefícios da prática esportiva, o profissional de Educação Física deve:
priorizar, no treinamento, os valores psicológicos, emocionais, sociais e culturais dos
futuros atletas, em detrimento do domínio motor.
aplicar metodologia voltada para o aumento da probabilidade de uma formação de
sucesso no menor tempo possível.
procurar o desenvolvimento e o aperfeiçoamento das capacidades físicas do futuro
atleta ligadas à performance máxima da sua faixa etária.
utilizar uma metodologia específica para o aprimoramento técnico e tático do esportista
desde a etapa de iniciação esportiva.
X
aplicar metodologia voltada para o desenvolvimento integral do esportista, levando em
conta os seus estágios de crescimento e desenvolvimento físico, afetivo e cognitivo.
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79]
Questão
005
(ENADE 2019) - A periodização consiste em uma forma de planejamento e
organização do treinamento esportivo, cujo pressuposto básico é a divisão em
determinados períodos (preparatório, competitivo e transitório). O objetivo pode ser
tanto promover um ápice no desempenho em determinadas competições quanto
aperfeiçoar a recuperação do atleta mediante determinados estímulos.
MONTEIRO, A.; LOPES, C. Periodização esportiva: estruturação do treinamento. 2.ed.
São Paulo: AG Editora, 2015 (adaptado). Considerando esse contexto, avalie as
afirmações a seguir.
I. As modalidades esportivas classificadas como coletivas apresentam um período
preparatório curto e um período competitivo longo.
II. O período transitório contribui para a recuperação do potencial de adaptação do
organismo e serve como elo entre os macrociclos.
III. A eficácia dos exercícios físicos programados em uma periodização está
diretamente relacionada ao seu volume, à intensidade e à densidade.
É correto o que se afirma em:
II e III, apenas.
I e III, apenas.
II, apenas.
I, apenas.
X I, II e III.
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03]
Questão
006
(ENADE 2019) - Os modelos metodológicos, escolhidos pelo profissional de Educação
Física para o processo de ensino de esportes coletivos, exercem forte influência nas
relações que cada sujeito estabelecerá com a prática esportiva ao longo da vida.
Portanto, cabe ao profissional conhecer e selecionar adequadamente os métodos de
ensino, de modo que contribuam para a percepção positiva sobre esses esportes pelos
alunos. Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas.
I. As crianças que participam de aulas de futebol baseadas em métodos
predominantemente analíticos constroem uma representação simbólica do futebol
associada à competitividade e à valorização da vitória, diferentemente das crianças
que vivenciam aula de base metodológica predominantemente global, em que se
valoriza a participação, ou seja, a própria vivência esportiva.
PORQUE
II. Os modelos metodológicos de base analítica no ensino dos esportes coletivos
promovem a cooperação entre os participantes e o entendimento do jogo a partir do
todo, ao passo que os modelos metodológicos predominantemente globais de ensino
desses esportes valorizam a competitividade, a eficiência da execução do gesto
esportivo e a repetição motora como mecanismos de aprendizagem.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
X A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
[360402_1594
13]
Questão
007
(FEPESE - 2018) A detecção, a formação a seleção e a promoção de talentos
esportivos são áreas importantes de atuação de profissionais que trabalham com o
esporte” (DE ROSE, 2009).
Joch (2005) considerou dois componentes da conceituação de talento, o que
denominou de componentes estático e dinâmico.
Assinale a alternativa que contém apenas os aspectos do componente estático.
Desenvolvimento e genética.
Capacidade de competição e idealismo.
Capacidades coordenativas e capacidades de força.
Capacidade de força e capacidade de aprendizagem.
X Disponibilidade e disposição.
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22]
Questão
008
(FGV - 2019). Como forma de progressão didático-pedagógico do ensino de um
esporte – individual ou coletivo – o profissional de Educação Física deve adotar o jogo
pré-desportivo. Nesse sentido, assinale a opção que indica vantagens do jogopré-
desportivo.
Caráter lúdico – uso do espaço e regras oficiais de jogo – afetividade – mecânica do
jogo – motivação pessoal.
Caráter lúdico – flexibilidade de espaço e material – iniciação às regras básicas da
modalidade – prática do gesto motor específico de forma eficiente.
Caráter competitivo – dimensão cooperativa – flexibilidade de espaço e material – uso
das regras oficiais.
X
Caráter lúdico – flexibilidade de espaço e material – iniciação às regras básicas da
modalidade – conhecimento da mecânica do jogo.
Pincel Atômico - 20/12/2022 14:42:07 4/4
Caráter competitivo – dimensão cooperativa – flexibilidade de espaço – uso do material
oficial.