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Pincel Atômico - 26/12/2022 20:13:30 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 8 (18054)
Atividade finalizada em 26/12/2022 19:27:00 (635907 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: DEFICIÊNCIA AUDITIVA - LIBRAS NA SALA DE AULA [779743] - Avaliação com 8 questões, com o
peso total de 1,11 pontos [capítulos - 4]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu questões corretas, obtendo um total de 0,00 pontos como nota
[359406_1375
09]
Questão
001
Sobre as identidades surdas, avalie as afirmações a seguir e assinale a alternativa
CORRETA.
I. Identidade Surda Política: Representa o grupo de surdos que utilizam a comunicação
visual.
II. Identidades Surdas Híbridas: Representa, o grupo de Surdos que nasceram
ouvintes, mas, por algum motivo se tornaram surdos.
III. Identidades de transição: Esse grupo é representado pelos surdos que não tiveram
acesso nem a comunidade surda, nem a Cultura Surda, representando sua identidade
como ouvinte.
IV. Identidades flutuantes: o surdo se espelha na hegemonia do ouvinte, procurando se
manifestar de acordo com o mundo ouvinte.
I e II.
X II, III e IV.
I, III e IV.
I, II, III e IV.
I, II e IV.
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08]
Questão
002
Ao longo da história dos Surdos, percebemos que ela passa por duas vertentes: a
clínico-terapêutica e a socioantropológica.
A partir da vertente socioantropológica, avalie as afirmações a seguir e assinale a
alternativa CORRETA.
I. O olhar sobre a deficiência, volta-se para a surdez.
II. A deficiência passa a ser diferença.
III. O Oralismo cede lugar à Língua de Sinais.
IV. A visão antropológica considera possibilidades para o Surdo.
X I, II e IV.
I, II, III e IV.
II, III e IV.
I e II.
I, III e IV.
[359405_1375
05]
Questão
003
A Cultura Surda, tal como a cultura ouvinte é atravessada por valores,
comportamentos, características próprias que compõem um grupo de Surdos.
Estão CORRETOS os apontamentos de Poche (1989) e Morin (2001):
X
Por meio da língua é impossível processos de criação, para dar sentido para as coisas
e simbolizar o mundo.
Língua e cultura não se aproximam e nem dependem uma da outra.
A língua é muito importante na formação e produção da cultura.
A cultura de surdos e ouvintes é a mesma.
Pincel Atômico - 26/12/2022 20:13:30 2/3
A língua não interfere na produção da cultura surda.
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70]
Questão
004
(CESP -2017) No âmbito da inclusão educacional e da inclusão social, observa-se que,
em determinadas situações escolares e familiares, pessoas surdas preferem ficar
sozinhas e totalmente afastadas das outras pessoas. Em reuniões familiares, em que é
comum conversar em língua oral, as pessoas surdas mantêm-se solitárias.
Considerando as informações do texto precedente, assinale a opção CORRETA.
X
Como a escola tem combatido mais fortemente o preconceito, o sentimento de solidão
que comumente acomete as pessoas surdas foi extinguido do ambiente escolar,
estando limitado, atualmente, ao ambiente familiar.
O discurso subjacente às situações descritas no texto denota que as pessoas surdas
estão integradas a um ambiente de interação e inclusão.
A acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos
transportes, na comunicação e informação não afeta o bom desempenho do estudante
surdo nas atividades acadêmicas.
Em comunidades surdas, os ouvintes ainda são maioria e determinam o fluxo que
deve ser seguido pela educação.
O ambiente escolar, quando hostil, desperta sentimentos que levam o indivíduo surdo
a (re)produzir os comportamentos descritos no texto.
[359407_1375
12]
Questão
005
Avalie as asserções a seguir, a relação proposta entre elas assinale a alternativa
CORRETA.
I. Pressupõe-se no bilinguismo que o acesso a Língua de Sinais deve ocorrer de forma
bem precoce como a primeira Língua.
PORQUE
II. No Brasil a Libras, a segunda língua é a Língua Portuguesa.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
X A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta da I.
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72]
Questão
006
(CESP -2017) A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva prevê a atuação, no atendimento educacional especializado para os
estudantes surdos, de profissional com conhecimentos
específicos no ensino da língua portuguesa na modalidade oral como segunda língua.
específicos no ensino da língua portuguesa na modalidade escrita como segunda
língua.
específicos em, no mínimo, três componentes curriculares.
X específicos em, no mínimo, dois componentes curriculares e fluência em LIBRAS.
no ensino da LIBRAS, ainda que rudimentares.
Pincel Atômico - 26/12/2022 20:13:30 3/3
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06]
Questão
007
Os desejos de Natal do personagem representam
o reconhecimento do Oralismo.
X o reconhecimento do Oralismo e da Comunicação Total.
a ausência de intérpretes de Libras nas escolas.
o reconhecimento da Língua de Sinais, bem como a Identidade e Cultura Surda.
o reconhecimento Comunicação Total e do bilinguismo.
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04]
Questão
008
Sobre o Oralismo e a Comunicação Total, a proposta bilíngue tem como foco principal
X Língua Portuguesa.
Língua de Sinais.
Ouvinismo.
Português sinalizado.
Gestos caseiros.