A LUDOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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AVALIAÇÃO – A LUDOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
● Sobre a Ludopedagogia é incorreto dizer:
Resposta Marcada :
O lúdico desenvolve apenas a coordenação motora da criança e não a capacidade de
raciocínio.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● A fase em que o trabalho é voltado à construção de valores éticos,
morais e sociais, estruturação de conceitos lógicos, desenvolvimento
da coordenação motora e capacidade de raciocínio é:
Resposta Marcada :
A partir dos 4 anos.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● Coloque verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a opção corretamente:
( ) Não cabe à Educação Infantil alfabetizar a criança, pois nessa
fase ela não tem maturidade neural, porém deve-se permitir que a
criança aprenda.
( ) A Lei de Diretrizes e Base (LDB) compreende em seu art. 29 “A
educação infantil como a primeira etapa na educação básica e esta
deve garantir o desenvolvimento integral da criança até os cinco
anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e
sociais, complementando a ação da família e da comunidade”.
( ) A brincadeira é um mundo paralelo entre a realidade e a
imaginação, por meio do brincar é que a criança pequena
desenvolve algumas capacidades, tais como: atenção, imitação e a
memória.
( ) O brincar significa somente recreação, a criança não se
comunica através de brincadeiras.
Resposta Marcada :
V, V, V, F
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● “O professor é responsável por todo processo de desenvolvimento e
transformação do seu aluno, então ele pode ser conhecido como
agente de transformação. Por formar seres críticos, o professor tem
que analisar se os materiais didáticos a serem utilizados e outras
ferramentas educacionais atende a necessidade de seus alunos, o
que eles necessitam durante os jogos e brincadeiras, propicia o
pleno processo do ensino-aprendizagem. “
A informação acima pode ser classificada como:
Resposta Marcada :
Verdadeira
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● É responsabilidade do professor na educação infantil, exceto:
Resposta Marcada :
Garantir que o educando adquira conhecimento, novas habilidades, ensinando valores e
desenvolver a capacidade crítica.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0
● Os benefícios do lúdico para o desenvolvimento infantil afetam
positivamente o físico, intelectual e social das crianças. São eles,
exceto:
Resposta Marcada :
Benefício cultural;
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● Sobre “Brincar” marque a opção falsa!
Resposta Marcada :
O brincar colabora com o sucesso escolar, assegurando o direito à efetiva escolarização.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0
● O brincar e o jogar são atos ______________ à saúde física,
emocional e intelectual e sempre estiveram presentes em qualquer
povo desde os mais remotos tempos. Através deles, a criança
desenvolve a __________, o pensamento, a socialização, a iniciativa
e a ___________, preparando-se para ser um cidadão capaz de
enfrentar ____________ e participar na construção de um mundo
melhor.
Resposta Marcada :
Indispensáveis – linguagem – autoestima – desafios;
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● “É um meio de expressão e comunicação de primeira ordem, de
desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e sociabilizador por
excelência. É básico para o desenvolvimento da personalidade da
criança em todas as suas facetas. Pode ter fim em si mesmo, bem
como ser meio para a aquisição das aprendizagens. Pode acontecer
de forma espontânea e voluntária ou organizada, sempre que
respeitado o princípio da motivação. “
Esta definição de jogo foi dada por:
Resposta Marcada :
Murcia
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● São ferramentas para educação infantil inovadora, exceto:
Resposta Marcada :
Quadro negro;
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
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