Escola de Frankfurt

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Sociologia 
Escola de Frankfurt
Escola filosófica que surgiu em 1924 no departamento de pesquisa social da universidade de Frankfurt, na Alemanha, tendo influencia Marxista não clássica, pois não era ligada a partidos comunistas.
Contexto histórico: período entre guerras, a primeira guerra mundial acabou em 1918 e a segunda guerra começou em 1939. A escola de Frankfurt surgiu nesse período, em uma Alemanha que está vivendo a república democrática alemã de Weimar. Nazismo já existia e o fascismo já era a realidade do governo da Itália. Além do que em 1924 é o ano onde o Joseph Stalin se torna o presidente da União Soviética. 
A escola de Frankfurt surgiu nesse período entre guerras, através da obra de seus principais nomes como Theodor Adorno e Max Horkheimer, realizando criticas aos regimes Fascista, Nazista e Soviético.
Escola com base Marxista, mas chega a ser critica ao Marxismo tradicional, Marxismo feito através de organizações sindicais/ partidos políticos. Uma das características da Escola é ter uma carga maior de um academicismo. Ela está mais ligada a universidade do que a partidos políticos. Por isso que a escola faz criticas ao governo socialista da União Soviética.
Não é uma escola marxista clássica.
Uma das obras do Adorno e do Horkheimer é:
- Dialética do esclarecimento, o esclarecimento é a necessidade que os seres humanos têm de dominar a natureza ao seu favor. É a busca pelo conhecimento, logo, o esclarecimento é totalitário, pois é utilizado como forma de dominação. 
-> indústria cultural: transformamos a cultura em uma grande indústria, onde principal objetivo é atingir o grande público, se tornando uma cultura de massas, e enfim lucrando com ela. 
Benjamim também fala sobre cultura em massa, em sua obra ele fala: “a obra de sua produtividade técnica” alega que a arte tem aura, que representa a sua singularidade, enquanto a tornarmos mecanizadas e a copiamos, a aura vai se perdendo.
A arte está perdendo a sua singularidade.