libras como disciplina obrigatoria nas escas

Prévia do material em texto

Libras como
disciplina
obrigatória nas
escolas 
Alunas: Gabriele de Almeida Gil e Isabelle Letícia Cerezo
— Origem da Língua Brasileira de Sinais;
— O ensino de Libras para crianças ouvintes e surdas;
— A importância do ensino de Libras na escola;
— Como praticar libras na escola;
— O papel da escola.
— Índice
ÍN
D
IC
E
— Origem da Língua
Brasileira de Sinais
Por meio do professor francês Ernest Huet que a Língua de Sinais
Francesa foi trazida para o Brasil
Aqui no Brasil, o pioneiro na educação
de surdos foi o professor francês Ernest
Huet, que se mudou para o Brasil em
1855. Huet esteve por trás da criação da
primeira escola voltada para a
educação de surdos, o chamado
Imperial Instituto de Surdos-Mudos. O
professor francês, que também era
surdo, lecionava e ocupava a direção da
escola
Foi por meio de Huet que a Língua de
Sinais Francesa foi trazida para o Brasil e
foi por meio dela que se estabeleceram as
bases para a formulação de uma língua de
sinais própria do Brasil. O sistema de
ensino de Huet, teve sua difusão
parcialmente prejudicada aqui no Brasil
por causa de uma decisão tomada no
Congresso de Milão, em 1880.
Esse congresso determinou a proibição,
na Europa, do uso de sinais e
determinou que a educação de surdos
deveria acontecer apenas por meio da
oralização. Foi somente no final da
década de 1970 que passou a ser
utilizado um método chamado
Conhecimento Total, entendidos como
método que facilitava a comunicação. 
Há um crescente número de estudos internacionais que revelam as vantagens especiais
do aprendizado de Línguas de Sinais por pessoas sem deficiência auditiva. Para Marilyn
Daniels, a Língua de Sinais é um fator significante no desenvolvimento cognitivo,
melhorando as habilidades de atenção das crianças, a discriminação visual e a memória
espacial.
O ensino da Língua Brasileira de Sinais para crianças, pretende oferecer a elas não
somente as vantagens e os benefícios comprovados em pesquisas internacionais, mas de
promover a Libras, de aprender sobre a cultura surda e, sobretudo, a possibilidade de
poder se comunicar com seus pares diferentes valorizando a diversidade desde a
Educação Infantil.
— O ensino de Libras para
crianças ouvintes e surdas 
A
importância
do ensino
de Libras na
escola
Formação de alunos Surdos
O ensino de Libras na escola além de ser uma educação
inclusiva, é responsável pela formação de alunos surdos
no país, criando novas possibilidades para essas crianças.
Acessibilidade
Em pesquisa realizada pelo Censo IBGE de 2010
verificou-se que o número de brasileiros com deficiência
auditiva era de mais de 9,7 milhões de pessoas, o que
significa mais de 5% da população brasileira.
A educação é um direito
Vale destacar o Art. 27. da Lei 13.146/2015º: A educação
constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados
sistema educacional inclusivo em todos os níveis e
aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar
o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e
habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais,
segundo suas características, interesses e necessidades de
aprendizagem.
 — Como praticar
libras na escola 
É comum que as instituições de ensino busquem efetivamente pela inclusão quando
algum aluno necessite de um atendimento especial. No entanto, seria interessante
ensinar a linguagem dos sinais nas escolas mesmo sem haver alunos com deficiência
auditiva, de modo a incluir não somente no ambiente escolar, mas na vida cotidiana
mesmo, como por exemplo ser parado na rua para pedir informações e saber se
comunicar mesmo o outro sendo surdo e vice-versa. 
A inclusão de Libras no cotidiano
Ainda nos primeiros anos de vida da criança costuma-se ensinar algumas expressões
de saudações, números e cores em inglês, sendo notável a facilidade com que a criança
aprende. Seria muito importante levar à escola também algum profissional que
pudesse ensinar a essas crianças e/ou aos adolescentes a linguagem dos sinais ainda
que de forma básica, o que já faria muita diferença. 
A importância do ensino na infância 
Escola
O papel da 
O papel da escola é formar cidadãos, transmitindo valores éticos e morais,
conhecimentos e desenvolvendo habilidades no educando, por meio do processo
pedagógico de ensino-aprendizagem, preparando-os para o exercício da cidadania e sua
preparação para vivência em sociedade, de forma atuante, crítica, transformadora.
Lembrando que a partir do Decreto Lei 5.626/2005 (BRASIL, 2005) ficou estabelecido que a Libras
constitui-se como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores, nos
cursos de fonoaudiologia e nas licenciaturas em geral. As pessoas com deficiência têm um canal
diferente de ver o mundo, mas tão importante e singular que só contribui para a valorização da
diversidade humana.
[
[