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Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Nota final Enviado em: 08/02/23 19:41 (BRT)
10/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
1/1
Segundo nosso texto, “[...] a escola deve contribuir para que todos os alunos passem por um conjunto amplo de experiências voltadas ____________ e ____________, para que articulem a percepção, a sensibilidade, o conhecimento e a produção artística, de forma individual e coletiva.” Qual alternativa preenche corretamente as lacunas?
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1. 
Ao estudo e ao trabalho.
2. 
À produção artística e ao desenvolvimento.
3. 
Ao ensino e à aprendizagem.
4. 
À criação e à aprendizagem.
Resposta correta
5. 
À aprendizagem e à ensinagem.
2. Pergunta 2
1/1
Entre os 7 (sete) e 12 (doze) anos, aproximadamente, a criança entra na fase _________________, caracterizada pela utilização de linhas geométricas e de formas esquemáticas. A figura é representada com exagero em partes que a criança considera importantes e com omissão ou esquecimento de outras partes sentidas como irrelevantes. De que fase de desenvolvimento da criança estamos falando?
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1. 
Fase esquemática.
Resposta correta
2. 
Fase das garatujas.
3. 
Fase pré-esquemática.
4. 
Fase pós-esquemática.
5. 
Realismo.
3. Pergunta 3
1/1
Compreensão da estrutura e do funcionamento do corpo e dos elementos que compõem seus movimentos. Com esse critério, pretende-se avaliar se o aluno reconhece o funcionamento de seu corpo no movimento, se demonstra segurança ao se movimentar e se desenvolve pesquisa para uso do corpo no espaço fazem parte da avaliação de qual linguagem artística?
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1. 
Dança.
Resposta correta
2. 
Artes visuais.
3. 
Teatro.
4. 
Desenho.
5. 
Música.
4. Pergunta 4
1/1
O que ocorre com nossos alunos e com as pessoas é que todos nós nos tornamos produtores de ____________ e de ___________. O mundo passou a ser feito por usuários, por muita gente e não apenas por um seleto e escasso grupo, vinculados a instituições e a veículos tradicionais. Atualmente, todo mundo produz, quer conversar, dialogar, interagir, debater, trocar, compartilhar, informar e ser informado. A alternativa que preenche o espaço é:
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1. 
Ensino; aprendizagem.
2. 
Cultura; arte.
3. 
Informação; conhecimento.
Resposta correta
4. 
Ensino; informação.
5. 
Arte; filosofia.
5. Pergunta 5
1/1
Estar habilitado para se expressar na linguagem dramática. Avaliar se o aluno desenvolve capacidades de atenção, concentração, observação, se enfrenta as situações que surgem nos jogos dramatizados e se articula o discurso falado e o escrito – a expressão do corpo. Essas informações fazem parte do conjunto de observações de avaliação a serem desenvolvidas em qual linguagem artística?
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1. 
Música.
2. 
Pintura.
3. 
Dança.
4. 
Artes visuais.
5. 
Teatro.
Resposta correta
6. Pergunta 6
1/1
Segundo o texto, “os conteúdos de Arte podem ser trabalhados em qualquer ordem, segundo a decisão do professor, desde que em conformidade com o currículo escolar e, especialmente, de acordo com a formação e tendência do professor”. Além disso, independente do conteúdo a ser abordado, deve-se realizar algumas considerações. Qual dessas está correta?
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1. 
Os conteúdos devem estar de acordo com as possibilidades de aprendizagem dos alunos.
Resposta correta
2. 
Os conteúdos trabalhados em Arte devem servir como forma de reprodução de grandes clássicos.
3. 
A arte deve ser trabalhada somente em parceria com outras áreas de conhecimento.
4. 
Os conteúdos de Arte devem prever elementos matemáticos em sua composição.
5. 
Somente literatura, escultura e pintura devem ser trabalhados.
7. Pergunta 7
1/1
Interpretação, improviso e composição demonstrando alguma capacidade ou habilidade. Pretende-se avaliar se o aluno cria e interpreta com musicalidade, desenvolvendo a percepção musical, a imaginação e a relação entre emoções e ideias musicais em produções com a voz, com o corpo, com os diversos materiais sonoros e instrumentos. Essas características fazem parte do trabalho com qual linguagem artística?
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1. 
Teatro.
2. 
Música.
Resposta correta
3. 
Dança.
4. 
Pintura.
5. 
Artes visuais.
8. Pergunta 8
1/1
“É importante valorizar o ensino de conteúdos básicos de Arte, em especial, aqueles que são necessários à formação cidadã, considerando, ao longo dos ciclos de escolaridade, manifestações artísticas de povos e de culturas de diferentes momentos históricos, inclusive o momento atual”. Essa afirmação retirada do texto se refere a quê?
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1. 
Considerações gerais sobre os conteúdos a serem trabalhados em Arte.
Resposta correta
2. 
Orientações específicas para o trabalho com Literatura.
3. 
Orientações específicas para o trabalho com Música.
4. 
Orientações específicas para o trabalho com Pintura.
5. 
Orientações específicas para o trabalho com Escultura.
9. Pergunta 9
1/1
Entre os 9 (nove) e 11 (onze) anos, começa a se delinear o ________. A criança se afasta dos esquemas e das linhas geométricas, passando a se preocupar com detalhes, como a diferenciação entre masculino e feminino, com a caracterização dos vestuários, dentre outros aspectos. De que característica do desenvolvimento da criança estamos falando?
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1. 
Realismo.
Resposta correta
2. 
Sentimentalismo.
3. 
Abstracionismo.
4. 
Misticismo.
5. 
Ficcionalíssimo.
10. Pergunta 10
1/1
Reconhecimento e apreciação de vários trabalhos e objetos de arte por meio das próprias emoções, reflexões e conhecimentos. Com esse critério, busca-se avaliar se o aluno tem condições de apreciar, com curiosidade e respeito, trabalhos e objetos de arte, bem como de relacionar com suas próprias produções ou de outrem fazem parte da avaliação em que linguagem artística?
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1. 
Artes plásticas.
2. 
Pintura.
3. 
Artes visuais.
Resposta correta
4. 
Dança.
5. 
Fotografia.