História da Educação

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
MIRIÃ CONCEIÇÃO SILVA
Disciplina:
História da Educação
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Questão
001 Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do
Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira
do Paraná - PR – Professor. Adaptada.
Uma diferença fundamental entre a escola tradicional e a escola contemporânea é
efetivamente
A) o caráter democrático da escola tradicional.
X B) o caráter religioso da escola contemporânea.
C) o caráter crítico da escola tradicional.
D) o caráter democrático da escola contemporânea.
E) não há diferença entre os modelos educacionais.
Questão
002 O pensamento filosófico-educacional fundamenta-se em teorias sobre a sociedade e o
papel da escola. Um de seus grandes representantes foi Jean-Jacques Rousseau, que
influenciou as ideias pedagógicas iluministas e inaugurou uma nova forma de pensar a
educação, segundo a qual a(o)
A) mente nasce desprovida de conteúdos, nada se aprende, não há ideias inatas
X B) homem nasce bom e a sociedade o perverte, cabendo à educação formá-lo como ser
humano e como cidadão.
C) Aversão pelo tédio deve ser evitada, devendo-se despertar a capacidade de admirar e
perguntar como início de autêntico ensino
D) transformação educativa deve ocorrer paralelamente à revolução social
E) impulso para a busca pessoal e a verdade deve ser despertado e estimulado, sendo o
autoconhecimento o início do caminho para o verdadeiro saber
Questão
003 “A questão da periodização é, sem dúvida, uma das mais relevantes e também das
mais complexas e, por isso mesmo, das mais controvertidas no campo dos estudos
históricos. Em verdade, a periodização não é um dado empírico, isto é, não está inscrita
no próprio movimento objetivo dos fenômenos históricos investigados. A periodização,
enquanto uma exigência de compreensão do objeto, é, antes, uma questão teórica que
se põe para o historiador ao enfrentar a tarefa de organizar os dados visando a explicar
o fenômeno que se propôs investigar”. (SAVIANI, 2008, p. 12).
Ao realizar a periodização das ideias pedagógicas no Brasil, Saviani (2008) aponta
quatro períodos que vão de 1549 a 2001. Assinale a alternativa que apresenta
corretamente a característica geral das ideias pedagógicas no 4° período.
A) Configuração da concepção pedagógica produtivista.
B) Todas as alternativas estão corretas.
C) Coexistência entre as vertentes religiosas e leigas da pedagogia tradicional.
D) Monopólio da vertente religiosa da pedagogia tradicional.
X E) Predominância da pedagogia nova.
Questão
004 Em se tratando de história da educação brasileira, em 1879 houve a reforma de Leôncio
de Carvalho, que entre outros aspectos:
A) propunha também o fim da proibição da matrícula para escravos mas que vigorou por
pouco tempo.
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B) apontar que no período da exploração inicial, os esforços educacionais foram dirigidos
aos indígenas, submetidos à chamada "catequese" promovida pelos missionários
jesuítas que vinham ao novo país difundir a crença cristã entre os nativos.
C) fundou-se a Universidade Federal do Amazonas, considerada a mais antiga
universidade brasileira.
X D) houve a expulsão dos jesuítas (reformas pombalinas), passando a ser instituído o ensino
laico e público através das aulas régias, e os conteúdos baseiam-se nas Cartas Régias,
a partir de 1772, data da implantação do ensino público oficial no Brasil (que manteve o
Ensino Religioso nas escolas).
E) onfirmou que o padre Manuel de Nóbrega chefiou a primeira missão da ordem religiosa.
Questão
005 Ano: 2010 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Itanhandu - MG Prova: RBO - 2010 -
Prefeitura de Itanhandu - MG – Professor. Adaptada.
Nos livros há a proposta da aproximação entre a Didática e a ______________________para
que a Didática possa buscar seu sentido de por que ensinar e por que ensinar bem.(...),
perguntar pelos valores que fundamentam o trabalho do professor e pelos fundamentos
desses valores”. A área de conhecimento proposta pela autora é
A) Sociologia
X B) Pedagogia
C) Teologia
D) Histologia
E) Filosofia da Educação
Questão
006 Sua filosofia da educação foi determinante para que a Escola Nova se propagasse por
quase todo o mundo:
A) Pestalozzi.
B) Maria Montessouri.
C) Carl Rogers.
X D) John Dewey.
E) Paulo Freire.
Questão
007 Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do
Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira
do Paraná - PR – Professor. Adaptada.
De acordo com uma concepção moderna de educação, são elementos verdadeiramente
relacionados à escola:
I – Sociedade II – Cultura III – Ciência
A) I, II e III estão corretas.
B) Apenas a III está correta.
X C) Apenas I e II estão corretas.
 
D)
Apenas I está correta.
E) Apenas II está correta.
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Questão
008 Ano: 2020 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Edéia - GO Prova: Itame - 2020 - Prefeitura
de Edéia - GO - Professor – Pedagogo.
“[...] investiga os caminhos percorridos pela inteligência no processo de construção do
conhecimento. Diferentes autores, adeptos dessa compreensão da ação educativa,
atribuem maior ou menor influência à cultura, à personalidade, à afetividade, ao
momento histórico e ao meio social no processo de aprendizagem. Essa característica
os distingue, em seus aspectos teóricos e práticos. Nesse conjunto ainda são
encontradas as bases teóricas das teorias construtivistas”. O texto acima refere se a
A) Concepção Pedagógica Humanista.
B) Concepção Pedagógica Comportamentalista.
X C) Concepção Pedagógica Cognitivista.
D) Concepção Pedagógica Tradicional.
E) Todas são opções corretas.