Psicologia e Educação O conhecimento psicológico e o processo de escolarização

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Psicologia e Educação: o conhecimento psicológico e o processo de escolarização
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO  
Questão 1 / 3
Com relação à educação temos que:
I- Educar não é só ensinar, aquele que ensina também aprende.
II- Há uma troca de conhecimentos que enriquece quem aprende e também aquele que ensina.
III- É um processo que busca desenvolver todas as potencialidades latentes do indivíduo, inspirando-o a querer crescer e se transformar intelectual, moral e socialmente.
Estão corretas
a) I e II apenas
b) I e III apenas
c) II e III apenas
d) I, II e III
CORRETO
Parabéns! A educação envolve tanto quem ensina como quem aprende, numa mútua troca de conhecimentos e visa desenvolver as potencialidades do indivíduo, inspirando-o a crescer e se transformar moral, social e intelectualmente.
Questão 2 / 3
A Psicologia tem o papel de:
a) Investigar as modificações que ocorrem nos processos envolvidos na relação do indivíduo com o mundo visando apenas os cognitivos.
b) Investigar as modificações que ocorrem juntamente com os processos cognitivos, os emocionais, os afetivos, os sociais, entre outros.
CORRETO
Parabéns! A psicoliga visa investigar o ser humano em todos os aspectos do desenvolvimento: cognitivo: emocional, afetivo, social, entre outros.
c) Contribuir apenas com o processo de aprendizagem da criança.
d) Contribuir apenas com desenvolvimento do ser humano.
Questão 3 / 3
A contribuição da Psicologia da Educação, visando a formação de professores, abrange os seguintes aspectos:
a) Verifica as influências externas que o aluno recebe e os fatores que facilitam sua concentração.
b) A compreensão do papel do professor em relação aos exemplos de ideias falsas sobre aprendizagem.
c) Situações escolares que possam melhorar as condições da escola, e da comunidade.
d) A compreensão do aluno, do processo ensino-aprendizagem e do papel social do professor.
CORRETO
Parabéns! Você acertou.