AP1 - SOCIODIVERSIDADE, RESPONSABILIDADE E COMPROMETIMENTO SOCIAL

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UNIVERSIDADE UNIGRANRIO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A INCLUSÃO SOCIAL NA SOCIODIVERSIDADE BRASILEIRA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DUQUE DE CAXIAS, 2021 
 
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A Sociodiversidade se refere á cognição de uma sociedade diversificada 
com diversas formas de culturas; uma sociedade aberta e de oportunidades. Na 
sociedade brasileira e em muitas outras, observa-se uma grande diversidade 
em relação à etnia, religiosidade, gênero e sexualidade. 
Quanto mais sociodiversificada for uma sociedade mais ela será rica 
culturalmente. Ao invés de querermos o homogêneo como padrão, pode-se 
ganhar muito mais se incluirmos e tolerarmos o diferente, como exemplo: o 
pardo, negro, portador de necessidades especiais, estrangeiro, índio ou 
homossexual... Especificamente no Brasil, uma questão que se faz necessária 
para reflexão é a da cidadania e a necessidade de combate às desigualdades. 
Acredito que ainda há muito que se fazer visando à redução da 
desigualdade do país. Uma Tributação mais justa a todos, seria essencial para 
ajudar a mudar essa situação, enxergar a educação como pilar de 
desenvolvimento, ter transparência nos gastos sociais com qualidade e 
combater o racismo e a discriminação. 
 
A inclusão se faz presente nas escolas graças a exigências da 
Conferência Mundial de Educação para Todos, em Jontiem. A partir daí o 
mundo se movimentou para incluir pessoas com deficiência não só nas 
escolas, como também no âmbito da sociedade. 
Pluralismo Étnico é tudo que envolve a diversidade dos povos, sua 
cultura, sua língua, seu modo de vida. Isso é fundamental para que possamos 
observar as sociedades com respeito, a diversidade cultural e assim, 
desconstruirmos a noção etnocentrista, cuja base é observar uma cultura em 
detrimento de outra, ou seja, é importante desmontar a ideia de que existe uma 
cultura melhor do que a outra. 
“Por que a diferença é difícil de ser recusada, negada, 
desvalorizada. Se ela é recusada, negada, desvalorizada, há 
que assimilá-la ao igualitarismo essencialista e, se aceita e 
valorizada, há que mudar de lado e romper com os pilares nos 
quais a escola tem se firmado até agora. (MANTOAN, 2006.p. 
19)” 
 
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A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi institucionalizada após 
a 2° Guerra Mundial 1948, e uma das grandes preocupações das Nações 
Unidas eram criar mecanismos que impedissem novos contextos de guerras 
em dimensões mundiais. A principal diretriz dos direitos humanos é o direito a 
vida, porque as atrocidades cometidas nas duas grandes guerras no século 
XX, especialmente na grande 2° guerra mundial ocorreu o chamado Genocídio 
(exterminação sistemática de um grupo étnico ou a todo deliberado que tenha 
como objetivo o extermínio de um aspecto cultural fundamental de um povo). 
Vejo que, com a expansão da utilização da internet, é notório 
contradições e desigualdades, impondo novas disputas e ratificando a 
necessidade de reconstruir relatos, observamos preleções e exposições 
contrários aos nossos direitos, que ainda insistem nos dias atuais. 
Em dezembro de 1985, foi criada a Lei Caó, proposta pelo Jornalista, 
Advogado e Deputado Estadual (Carlos Alberto Oliveira dos Santos), a mesma 
tornou a discriminação racial crime, e depois incluiu a questão da intolerância 
religiosa. Vale ressaltar que o mesmo era de etnia negra. 
Nos últimos 20 anos, tivemos alguns avanços como, a criação da 
Delegacia de Atendimento as Mulheres, a Lei Maria da Penha e a Lei do 
Feminicidio (crime seguido de assassinato cuja motivação do ato, seja pelo fato 
da vitima ser mulher ou de orientação feminina, como é o caso das pessoas 
transgênicas e transexuais), diz respeito a uma luta politica, que tem como 
principal objetivo, a busca pela igualdade entre os gêneros, igualdade de 
condições de empregabilidade, de salários e de direitos. 
O movimento LGBT, luta em caráter civil e social, articulando-se e 
promovendo pautas como conscientização, igualdade social e inclusão, além 
da busca pelos direitos e respeitos, no mercado de trabalho e liberdade de 
exercer sua sexualidade, por tanto o exercício pleno da cidadania. 
No Brasil é importante salientar a chamada de “Politica Nacional de 
Educação na Perspectiva da Educação Inclusiva”, tem como objetivo assegurar 
a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistemas de 
 
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ensino para garantir: acesso ao ensino regular, com participação, 
aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino; 
transversalidade da modalidade de educação especial desde a educação 
infantil até a educação superior; oferta do atendimento educacional 
especializado; participação da família e da comunidade; acessibilidade 
arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e 
informação; formação de professores para o atendimento educacional 
especializado e demais profissional da educação para a inclusão; e articulação 
intersetorial na implementação das políticas públicas. 
 Conforme o senso de 2019 do Instituto Brasileiro de Geografia 
Estatística (IBGE), aproximadamente 25% da população possui alguma 
deficiência, o equivalente a 45 milhões de brasileiros. 
A Relação Anual de Informações Sociais, divulgado em 2017, pelo 
Ministério do Trabalho, somente 441,3 mil vínculos empregatícios são 
declarados, ou seja, aproximadamente 1% de pessoas com deficiência estão 
em empregos formais. 
Curiosidade; A maior alta foi registrada para deficientes visuais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Referências 
http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf 
http://www.unieuro.edu.br/sitenovo/enade/enade/sociodiversidademulticu
lturalismo.pdf 
http://revista.universo.edu.br/index.php?journal=1UNICARECIFE2&page 
https://silviabertani.files.wordpress.com/2015/08/etica-2015-2-
sociodiversidade.pdf 
https://mte.jusbrasil.com.br/noticias/639125969/cresce-numero-de-
empregos-formais-para-pessoas-com-deficiencia 
 
http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf
http://www.unieuro.edu.br/sitenovo/enade/enade/sociodiversidademulticulturalismo.pdf
http://www.unieuro.edu.br/sitenovo/enade/enade/sociodiversidademulticulturalismo.pdf
http://revista.universo.edu.br/index.php?journal=1UNICARECIFE2&page
https://silviabertani.files.wordpress.com/2015/08/etica-2015-2-sociodiversidade.pdf
https://silviabertani.files.wordpress.com/2015/08/etica-2015-2-sociodiversidade.pdf