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MATERIA: PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO SAÚDE COMUNIDADE 
 TURMA: 031202A01 
 TURNO: NOTURNO 
 CURSO: ENFERMAGEM 
 
 
ALUNO: WESLEY ALVES DOMINGOS RA: 8619539 
 
 
 
 
 
 
 
Atividade Prática Supervisionada 
(APS) apresentada para avaliação de 
rendimento escola da disciplina de 
PISC, do curso de 
Enfermagem da Faculdades 
Metropolitanas Unidas – F MU 
 
 
 
 
 
 
 
 2022 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 1: o estudante deverá pesquisar individualmente artigos científicos 
sobre atenção básica em saúde em sua profissão e realizar uma síntese dos 
principais pontos encontrados nos artigos pesquisados 
 
Conforme realizado pesquisas o enfermeiro tem um papel importante na 
atuação básica de saúde, o primeiro artigo pesquisado foi o papel do 
enfermeiro na abordagem ao dependente de drogas. 
 As drogas nos permitem dizer que o abuso de substâncias psicoativas é um 
grande problema de saúde pública. de acordo com Organização Mundial da 
Saúde, 2004, cerca de 10% da População, tem consumo nos centros urbanos 
ao redor do mundo, o abuso de substâncias psicoativas independentemente da 
idade, Gênero, escolaridade e poder aquisitivo e dependência química 
determinado por uma série de razões. 
Dentre os profissionais de saúde, os enfermeiros são os que mantêm contato 
maior com os usuários dos serviços de saúde, tendo grande potencial para 
reconhecer os problemas relacionados ao uso de drogas e desenvolver ações 
assistenciais. A principal vantagem da Atenção Básica é a possibilidade de 
estender a cobertura em saúde mental a um maior número de usuários e 
diminuir os encaminhamentos de pacientes menos graves para a atenção 
especializada. 
O enfermeiro é capaz e sabem sobre histórico atual de uso de substâncias 
psicoativas, padrões de consumo de substâncias, e estão cientes dos 
problemas relacionados ao uso, podem realizar recepções e breve divulgação, 
por meio de Problemas relatados pelo paciente e seu uso substância. Poucos 
estudos sobre a formação Profissionais de saúde, incluindo enfermeiros, no 
campo, Apesar das necessidades do paciente e da gravidade do problema, 
Pessoas que pedem habilidades e referências específicas multidisciplinar. 
 
 
 
 
 
Segundo artigo pesquisado, capacitação profissional de enfermagem na 
atenção primaria a saúde. 
Presenciamos na atualidade frequentes avanços nos campos científicos e 
tecnológicos, mudanças dos modelos assistenciais e também das 
necessidades em saúde. Por isso, faz-se necessária atenção constante à 
qualificação profissional como garantia da assistência de qualidade ao usuário, 
valorizando a contribuição do enfermeiro para implantar, manter e desenvolver 
políticas de saúde para o adequado funcionamento do Sistema Único de Saúde 
(SUS)1 .Os Conselhos, Federal e Regional de Enfermagem, afirmam em suas 
resoluções que o enfermeiro é responsável pela educação e desenvolvimento 
dos profissionais da equipe de enfermagem, através da participação, 
orientação e supervisão do processo2-3. A equipe de Enfermagem é composta 
privativamente pelo Enfermeiro, pelo Técnico de Enfermagem, pelo Auxiliar de 
Enfermagem e pela Parteira, respeitados os respectivos graus de habilitação3 . 
Os enfermeiros são reconhecidos como educadores potenciais e 
multiplicadores de conhecimentos junto ao cliente, sua família e comunidade e 
possuem a responsabilidade profissional de orientar e capacitar toda essa 
equipe, que é a maior no âmbito do trabalho em saúde. Tal fato aumenta ainda 
mais a necessidade da capacitação pedagógica desses profissionais O método 
educativo deve permear toda e qualquer ação da equipe de enfermagem, 
levando-se em conta que os sujeitos da aprendizagem estão inseridos na 
prática do serviço. Isso ocorre através de informações formais, planejadas, 
direcionadas, aplicadas e avaliadas, oportunizando a aprendizagem. Porém, os 
conteúdos devem considerar a realidade, o cotidiano do trabalho, as 
necessidades em saúde do usuário, o profissional, o setor e a instituição de 
trabalho. A educação aproximada 
 
 
 
 
 
 
 
 
A equipe de enfermagem pode atuar como multiplicador do conhecimento 
sobre saúde, a fim de esclarecer possíveis dúvidas, contribuindo para a 
melhoria do cuidado. Contudo, estes profissionais devem vivenciar 
aprendizagem contínua. É de responsabilidade e dever do enfermeiro 
“estimular, promover e criar condições para aperfeiçoamento técnico, científico 
e cultural dos profissionais de enfermagem sob sua orientação e 
supervisão”2:8. Os enfermeiros devem se mostrar ativos no plano de educação 
continuada para toda equipe de saúde, por serem os profissionais que mantêm 
contato direto e permanente com ela, o que possibilita perceber a realidade e 
avaliar suas necessidades9:369. A importância desse papel é ressaltada 
quando trazemos o enfermeiro como responsável pela educação dos 
profissionais inseridos na Atenção Primária a Saúde, por ser geralmente o 
coordenador da equipe da Estratégia Saúde da Família (ESF)10. Uma das 
atribuições do enfermeiro é a responsabilidade de supervisionar, coordenar e 
realizar atividades de educação permanente dos Agentes Comunitários de 
Saúde (ACS) e da equipe de enfermagem, com o objetivo de qualificar o 
trabalho desses profissionais11. Para que os profissionais de enfermagem das 
equipes de saúde da família ofereçam uma assistência integral e resolutiva, é 
necessária sua participação em processos de educação permanente que os 
façam refletir criticamente sobre suas atuações nos cenários da prática12. A 
educação continuada consta nas diretrizes curriculares para a formação dos 
profissionais de enfermagem, como requisito para o exercício da prática 
profissional comprometida com as reais necessidades de saúde da população. 
Também está inserida no planejamento de atividades da direção de 
enfermagem de algumas unidades de saúde, tendo o enfermeiro como 
responsável pela capacitação da equipe. Porém, há uma necessidade de 
investimento na formação dos enfermeiros, para desenvolverem o papel de 
facilitador da educação permanente, a qual é permeada por uma multiplicidade 
de conhecimentos, bem como, a articulação da teoria com a prática 
 
 
https://www.scielo.br/j/reben/a/MGhGKzqjFtWpdcw4chNk8KC/?format=pdf&lang=pt 
http://editora.universidadedevassouras.edu.br/index.php/RPU/article/view/353 
 
https://www.scielo.br/j/reben/a/MGhGKzqjFtWpdcw4chNk8KC/?format=pdf&lang=pt
http://editora.universidadedevassouras.edu.br/index.php/RPU/article/view/353

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