Buscar

prova prod texto

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Caminho da página
· Painel 
· Meus cursos 
· GRADUAÇÃO EAD 
· MÓDULO COMUM 
· LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO 
· Avaliação 
· 2º Chamada
	Iniciado em
	terça, 28 fev 2023, 08:03
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça, 28 fev 2023, 09:28
	Tempo empregado
	1 hora 24 minutos
	Avaliar
	Ainda não avaliado
Parte superior do formulário
Questão 1
Completo
Vale 15 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Discorra, entre dez linhas, sobre a importância da interpretação de texto no Ensino Superior.
Texto de resposta
A interpretação de texto podemos dizer que um fator principal para agregar conhecimento no ensino superior. A intepretação   Pode ser oral ou escrita e sempre terá um texto como objeto cultural para essa interação, a interpretação  é um pré-requisito básico para a inserção no mundo atual como instrumentos essenciais para o indivíduo construir conhecimento,  aumentando vocabulário e ter a capacidade para pensar refletir sobre o texto lido
Questão 2
Correto
Atingiu 3 de 3
Marcar questão
Texto da questão
Analise a imagem e leia o texto a seguir para responder à questão.
Texto 1
João Pessoa às 6h da manhã. No calçadão, pessoas fazem atividade física. Na areia da praia, uma mulher lê um livro. No mar, um homem mergulha, enquanto seus pertences ficam largados na areia. No céu, o sol está a pino.
Assinale a alternativa que represente a classificação do carácter dos dois textos (imagem e texto)
a.
Crônica.
b.
Narrativo.
c.
Descritivo.
Resposta correta.
d.
Dissertativo.
e.
Descritivo e narrativo.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0 de 3
Marcar questão
Texto da questão
Na escrita também é preciso ter cuidado, por isso a coesão e a coerência merecem atenção especial. Primeiro, pelo fato de o autor não ter a oportunidade de conversar com o leitor caso este tenha dúvidas; segundo, porque um texto bem escrito é aquele que consegue passar a mensagem de modo a não gerar dúvidas ao leitor. Com base nessa afirmação, leia o texto a seguir.
Texto:
Lista de convidados para festa do meu aniversário:
- João da Silva
- José Gregório e esposa
- Alberto D’Onofrio
- Tereza Mardin e noivo
- Cecília Machado
.
.
.
- Tios, tias e primos
- Meus irmãos.
Fonte: KOCH, I. V.; TRAVAGLIA, L. C. A coerência textual. São Paulo: Editora Contexo, 2011, p. 22. (fragmento – para fins pedagógicos)
Assinale a alternativa que apresenta afirmações corretas quanto ao texto.
a.
A sequência de nomes seria um amontoado aleatório se não constituísse uma lista de convidados para uma festa o que os relaciona, criando uma unidade.
b.
A sequência de nomes é um amontoado aleatório, ainda que constitua uma lista de convidados para uma festa, não há uma unidade, tampouco coerência textual.
c.
É possível afirmar que o texto tem coerência, mas não faz sentido por não ter um narrador.
Resposta incorreta. A sequência de nomes seria um amontoado aleatório se não constituísse uma lista de convidados para uma festa o que os relaciona, criando uma unidade.
d.
O texto apresenta coerência e podemos classificá-lo como um texto narrativo.
e.
O texto não apresenta coerência, uma vez que os nomes estão dispersos e não forma uma unidade textual.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 4
Correto
Atingiu 3 de 3
Marcar questão
Texto da questão
Qual tipo de argumento também é bastante utilizado nas dissertações científicas, em que se buscam dados em pesquisas que comprovem seus argumentos, utilizando gráficos, tabelas ou apenas números que enfatizam esses dados?
a.
Argumento por comprovação.
Resposta correta.
b.
Argumento por causa e consequência.
c.
Argumento por comparação.
d.
Argumento de autoridade.
e.
Argumento por exemplificação.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 3 de 3
Marcar questão
Texto da questão
Leia as alternativas a seguir referentes ao contexto de produção de um texto.
I) É preciso levar em consideração o fato de que um texto pode ser lido em um lugar e tempo muito distantes daquele em que foi produzido.
II) É preciso levar em consideração o fato de que um texto não pode ser reescrito de muitas formas para atender a tipos diferentes de leitor.
III) É preciso levar em consideração o fato de que um texto pode ser reescrito de diversas formas para atender a diferentes leitores.
IV) É preciso levar em consideração o fato de que um texto não pode ser lido num lugar e tempo distante, pois ele não fará sentido devido ao contexto histórico em que ele foi escrito na época.
As afirmativas corretas são:
a.
Somente a II e a III.
b.
Somente a I e a II.
c.
Todas estão corretas.
d.
Somente a III e a IV.
e.
Somente a I e a III.
Resposta correta.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 3 de 3
Marcar questão
Texto da questão
Leia os textos a seguir para responder à questão.
Texto 1) Pesquisas indicam que o uso intensivo das redes sociais esteja corroendo nossa capacidade de prestar atenção em ações do cotidiano. Você já deve ter sentido isso: parece cada vez mais difícil ler um texto até o final ou até mesmo ver um vídeo do YouTube sem acerelá-lo. E quando assistimos a algo mais longo, como um filme ou uma série, por vezes nos esquecemos do enredo ou nos desconcentramos. São duas faces da mesma moeda. Levar no bolso a internet, com seu conteúdo infinito, baniu o tédio da vida humana. Mas, justamente por isso, também pode ter nos tornado mais impacientes, menos capazes de manter o foco.
(Szklarz, Eduardo e Garattoni, Bruno. A era da burrice. Superinteressante, 24 Set 2018 15h27. Disponível em: https://super.abril.com.br/especiais/a-era-da-burrice/. Aceso em: 24/11/2021, às 17h. (fragmento adaptado)
Texto 2) Com a popularização da internet, o acesso à informação e aos conhecimentos se tornaram mais rápidos. Levando em consideração a popularização das formas de leitura na/pela internet, é preciso se considerar, primeiro, o que é leitura. A leitura é tudo aquilo pelo qual conseguimos construir sentido no mundo.
A partir das informações apresentadas, é correto afirmar que:
I) O uso das redes sociais tem nos ajudado, cada vez mais, a ganhar tempo e, principalmente, conhecimento de forma rápida, profunda e eficaz.
II) Os brasileiros têm lido cada vez mais, com isso vêm aumentando seu nível de conhecimento.
III) O consumo rápido de informação, que as mídias sociais nos proporcionam, vem afetando nossa capacidade de manter o foco, de ler e de construir sentido no mundo.
a.
As asserções II e III são afirmações verdadeiras.
b.
A asserção III é uma afirmação verdadeira.
Resposta correta: Parabéns! A nossa forma de construir sentido no mundo tem sido alterada pelas novas tecnologias digitais.
c.
As asserções I e II são afirmações verdadeiras e uma completa a outra.
d.
A asserção I é uma afirmação falsa e a II é uma afirmação verdadeira.
e.
As asserções II e III são afirmações falsas.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 7
Correto
Atingiu 3 de 3
Marcar questão
Texto da questão
Leia o texto a seguir para responder à questão.
[...] as práticas de leitura se desenvolvem em aprendizagens culturais das quais os sujeitos se apropriam como parte de sua identidade (BALTAR et al, 2011, p. 123).
Com base no texto e no que você estudou ao longo da disciplina, a leitura de um livro impresso, de um/uma jornal/notícia ou qualquer outro texto também exige de você alguns conhecimentos prévios para que seja realizada com sucesso. De acordo com a afirmação, assinale a alternativa correta.
a.
O sujeito para ter melhor desempenho de leitura precisa ler, ir ao cinema, ir ao teatro, ir ao museu, precisa ler notícias para saber o que está acontecendo no mundo, isto é, precisa ampliar seu reportório cultural e de vivência.
resposta correta.
b.
O sujeito precisa apenas fazer a leitura de livros para adquirir um conhecimento amplo, são eles que contribuem para o sujeito ter um bom desempenho de leitura, pois os livros abrem as portas para um outro mundo.
c.
Para que se faça uma leitura completa e que ela seja realizada com sucesso, precisa-se apenas saber ler e escrever.
d.
As práticasde leitura se desenvolvem em aprendizagens na Educação Básica. O sujeito que teve um bom ensino consegue ter bom resultado nos estudos, logo, tem destaque na escrita e na fala.
e.
Quanto mais acesso às mídias sociais, maior é a nossa percepção de mundo, pois as informações ali são rápidas, muitas vezes ficamos sabendo de um fato antes de ele sair em um jornal: é o que chamamos de conhecimento prévio.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 8
Correto
Atingiu 3 de 3
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que completa corretamento o texto a seguir.
Podemos conceituar __________ como o fenômeno que diz respeito ao modo como os elementos linguísticos presentes na superfície textual se encontram interligados entre si, por meio de recursos também linguísticos, formando sequência veiculadoras de sentidos.
Fonte: KOCH, I. V. O texto e a construção dos sentidos. São Paulo: Editora Contexto, 2016. (fragmento - para fins pedagógicos)
A resposta mais adequada para esse conceito é:
a.
A dissertação científica.
b.
O gênero discursivo/textual.
c.
A resenha.
d.
A coerência.
e.
A coesão.
Resposta correta.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0 de 3
Marcar questão
Texto da questão
Qual o tipo de argumento mais utilizado na escrita de texto cujo estilo seja a dissertação científica?
a.
Argumento por comprovação.
b.
Argumento por causa e consequência.
c.
Argumento por exemplificação.
d.
Argumento por comparação.
Resposta incorreta. Releia o capítulo da aula 4 para relembrar os conceitos de tipos de argumentação.
e.
Argumento de autoridade.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 10
Correto
Atingiu 3 de 3
Marcar questão
Texto da questão
Texto I
Texto II
“Meu quarto. A melhor coisa que havia ali era a cama. Gostava de ficar ali deitado por horas, mesmo durante o dia, com as cobertas puxadas até o queixo. Era bom ficar ali, nada acontecia por ali, nenhuma pessoa, nada”. (Charles Bukowski)
Os diferentes modos de se construir sentido ultrapassam as disposições e junções das palavras. Às vezes, é preciso considerar diversos tipos de textos/linguagens para conseguir compreender uma mensagem. Nesse sentido, os textos 1 e 2 dialogam entre eles. A partir dessa informação, é correto afirmar que:
a.
Só é retratada a felicidade, retratada como refúgio no texto 1, pois no texto 2, o escritor faz questão de mostrar o vazio presente no quarto.
b.
Tanto o pintor quanto o escritor estavam numa faze de depressão, isso é constatado por meio de suas obras que passam tristeza, um vazio.
c.
Ambos os quartos representam um lugar de refúgio, de alegria. No texto 1, do quarto de Van Gogh, podemos constatar essa alegria, esse refugio pelas cores vibrantes e pelo cuidado, pois há uma organização e uma decoração. Já no texto 2, do texto, podemos perceber essa alegria, esse refúgio por meio das palavras do eu-lírico.
Resposta correta. O refúgio e a alegria são pontos em comum nos dois textos, materializando as diferentes formas de se construir sentido.
d.
Não há intertextualidade em ambos os textos.
e.
O texto I e II retratam a simplicidade dos quartos, não há muito o que dizer sobre eles, a única interpretação é que não havia felicidade em ambos.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 11
Completo
Vale 15 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Depois de você ter estudado o que é compreender e interpretar um texto, apresente uma discussão diferenciando os dois termos, apresentando exemplos. Seu texto deve ter 10 linhas.
Texto de resposta
 
Interpretação de texto é o ato de explicar um texto após a sua compreensão.podemos dizer  perceber , seus detalhes detalhados 
explicar um texto
compreender  e fazer uma analise objetiva  para entender a mensagem transmitida
 um noticiário/ reportagem
Questão 12
Correto
Atingiu 3 de 3
Marcar questão
Texto da questão
Há contradições aos discursos de classificar pessoas como analfabetas funcionais ou que não sabem ler. A questão é muito mais complexa e, para que o sujeito consiga ler e entender um pouco de tudo, ele faz vários tipos de leitura de um texto. Nesse sentido, faça a ligação dos tipos de leitura com as suas definições.
I) Leitura Exploratória.
II) Leitura Analítica ou Interpretativa.
III) Leitura Crítica.
( ) É aquela leitura que engloba todas as outras, por ela, você consegue identificar a intenção do autor no texto e tecer críticas a ela: concorda, discorda etc.
( ) É aquela que você faz investigando o que há de primordial no texto. O foco inicial da leitura é você conseguir entender qual é a ideia central do texto. A partir disso, você vai conseguir explorar as outras ideias secundárias relacionadas à principal.
( ) Essa é a leitura mais complexa, porque é nela que o seu conhecimento de mundo e linguístico (aquele relacionado à gramática) estarão presentes.
A sequência correta é:
a.
I, III e II.
b.
III, I e II.
Resposta correta.
c.
II, III e I.
d.
I, II e III.
e.
III, II e I.
Parte inferior do formulário

Outros materiais