GRUPOS DE ENCONTRO (CARL ROGERS)

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CARL ROGERS
GRUPOS DE ENCONTRO
INTEGRANTES:
CAROLINE
GIOVANNA
LIANDRA
MARIANE
PATRICK
RAFAELA
CARLS RANSOM ROGERS
 Illinois em 1902
 Psicólogo estadunidense, desenvolvedor da Abordagem Centrada na Pessoa.
Era o filho do meio de uma família protestante, onde os valores tradicionais e religiosos, juntamente com o incentivo ao trabalho duro eram amplamente cultivados.
Carl Rogers
1.
- Recebeu os títulos de Mestre e Doutor, após sua especialização em problemas infantis na Sociedade para a prevenção da crueldade contra crianças em Rochester.
- Suas primeiras experiências clínicas, baseadas na tradição behaviorista e, psicanalista, foram feitas como interno do Institute for Child Guidance, onde sentiu a forte ruptura entre o pensamento especulativo freudiano e o mecanicismo medidor e estatístico do behaviorismo.
2.
- Foi trabalhando em Rochester que atingiu novos insights e percepções do tratamento psicoterapêutico que lhe liberou da forte amarra acadêmica e conceitual que havia no ensino e prática da psicologia.
3.
Carl Rogers
- De 1935 a 1940, lecionou na Universidade de Rochester e nesse período escreveu “O Tratamento Clínico da Criança Problema” (1939). 
3.
1.
- Em 1942, Rogers passou a ocupar a cátedra de Psicologia da Universidade de Ohio.
2.
- Faleceu na Califórnia 1987
Teoria Centrada na Pessoa
Essa abordagem coloca as pessoas no centro de suas próprias histórias. 
Os objetivos da terapia centrada na pessoa serão definidos pelo cliente. A terapia centrada no cliente pressupõe que o terapeuta não pode estabelecer metas efetivas para o sujeito porque ele não sabe qual é a experiência real dessa pessoa.
GRUPO DE ENCONTRO
Inicialmente, Rogers trabalhou com terapia de grupo, na qual um grupo de pessoas se reunia semanalmente para tratar seus problemas e dificuldades. 
Posteriormente, Rogers buscou desenvolver outra modalidade de trabalho com grupos, a qual chamou Grupo de Encontro. 
 
GRUPO DE ENCONTRO
Os Grupos de Encontro, característicos da Abordagem Centrada na Pessoa, tem como objetivo, segundo Rogers (1970), de promover “o crescimento pessoal e o desenvolvimento e aperfeiçoamento da comunicação e relações interpessoais, através de um processo experiencial” (p. 14)
TRÊS PILARES PARA ROGERS 
CONSIDERAÇÃO POSITIVA INCONDICIONAL
EMPATIA
Consiste na capacidade de se colocar no lugar do outro. “EU TE ENTENDO” 
É receber e aceitar a pessoa como ela é. “EU TE ACEITO”
 CONGRUÊNCIA
Assimilação coerente que a pessoa tem das suas atitudes com a sua personalidade. “EU ME ACEITO”
Surgimento do conceito de Facilitador para Carl Rogers
O papel do facilitador
FACILITADOR
DINÂMICA
Auxílio mútuo
Verifiquei que me enriquece abrir canais através dos quais os outros possam comunicar os seus sentimentos, a sua particular percepção do mundo. 
- CARL ROGERS
“
“
OBRIGADA!
Dados dos integrantes: Psicologia N – 5º Semestre
- Caroline Serna – RA: 370890812102
- Giovanna Vieira Camargo – RA: 398149512102
- Liandra Proença Phelipini – RA: 363601912102
- Mariane Alamino Camargo – 374123112102
- Patrick Raphael Alves Da Silva – 385197112102
- Rafaela e Souza Da Silva – 381759012102 
Disciplina: Teoria e Técnicas de Grupo
Prof: BEATRIZ
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 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
 ROGERS, C. R. O processo do Grupo de Encontro In: ROGERS, C. R. Grupos de Encontro. 9. ed. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2009. p. 17-49. disponível em: https://gmeaps.files.wordpress.com/2017/05/carl-rogers-grupos-de-encontro.pdf
 MOREIRA, Virginia. Revisitando as fases da abordagem centrada na pessoa. Estudos de Psicologia (Campinas) [online]. 2010, v. 27, n. 4, pp. 537-544. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-166X2010000400011
 SIMPLIFICADO Carl Rogers. Carl Rogers Didaticamente - Abordagem Centrada na Pessoa. Youtube, 2021. Disponivel em: https://www.youtube.com/watch?v=p4w-c8WHuWY