Buscar

Avaliação II - Individual atletismo 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1 
Na prova de lançamento de disco, um atleta mais alto e com mãos e braços maiores 
sempre vai levar vantagem aos demais competidores. 
Por que isso acontece? 
A 
Ganha vantagem, pois, como a gaiola de proteção é alta, consegue melhor 
visibilidade do local conforme sua altura. 
B 
Ganha vantagem, pois o disco tem 44 mm x 44 mm. 
C 
Ganha vantagem, pois é necessária envergadura para a execução deste lançamento. 
Os dedos também precisam ser fortes, para dar a devida impulsão ao disco 
determinando sua direção. 
D 
Ganha vantagem, pois a altura ajuda a segurar o disco com a mão aberta. 
2Quando os alunos estão aprendendo o atletismo, o professor de Educação Física 
precisa mostrar como devem ser realizadas as corridas numa pista de atletismo. A 
pista tem 400 m, e cada prova tem uma metragem diferente, o que faz com que o 
atleta tenha que correr determinado número de voltas na pista para concluir uma 
prova. Desta forma, para realizar uma prova de 100 m basta correr esta distância 
na reta lateral da pista. Entretanto, para correr a prova de 10.000 m, será 
necessário fazer quantas voltas? 
A 
15 voltas na pista. 
B 
30 voltas na pista. 
C 
25 voltas na pista. 
D 
20 voltas na pista. 
3 
As provas de campo se encontram divididas entre saltos, arremessos e 
lançamentos. No salto, tal como nas outras modalidades atléticas, o atleta tem de se 
confrontar com as leis físicas do seu ambiente. Tem de desenvolver com as suas 
próprias forças uma certa quantidade de energia que lhe permita vencer as forças 
exteriores (atritos e resistência do solo), contrariando a força da gravidade e 
movendo-se no ar durante um certo intervalo. A seguir, todas são modalidades de 
salto, exceto uma. 
Qual é essa exceção? 
A 
Em altura. 
B 
Com vara. 
C 
Por peso. 
D 
Em distância. 
4Ao mostrar a pista de atletismo aos seus alunos, o professor de Educação Física 
deve chamar a atenção para que percebam que os corredores adotam estratégias 
de acordo com a distância de cada corrida. Na prova de 100 m, o atleta corre em 
máxima velocidade durante todo o tempo, pois é uma prova rápida; 
diferentemente do atleta dos 1.500 m, que deve correr num mesmo ritmo para 
manter a resistência e acelerar a velocidade nos metros finais, pois percorre uma 
distância maior, levando maior tempo. Associe os itens, utilizando o código a 
seguir: I- Prova em que o corredor usa a velocidade máxima o tempo todo. II- 
Realiza os primeiros 100 m em curva. III- Nesta prova são duas voltas na pista, 
exigindo velocidade e também resistência do atleta. IV- O atleta corre uma volta 
inteira na pista. V- O corredor é considerado meio-fundista porque faz três voltas 
completas e mais 300 m. ( ) 1500 m. ( ) 100 m. ( ) 200 m. ( ) 800 m. ( ) 400 m. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
I - III - II - IV - V. 
B 
II - I - III - V - IV. 
C 
V - IV - II - I - III. 
D 
V - I - II - III - IV. 
5As provas do atletismo são classificadas de acordo com o local no qual são 
realizadas. As provas de pista, aquelas que são realizadas utilizando-se a pista de 
atletismo, são divididas em 5 subcategorias. De acordo com os tipos de provas de 
pista, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma prova com a utilização 
obrigatória de barreiras: 
A 
400 m. 
B 
100 m. 
C 
110 m. 
D 
200 m. 
6 
Leve em consideração a prova de arremesso de peso, baseando-se nos estudos de 
Simoni e Teixeira (2009, p. 132), nos quais defende que o peso deve ser de metal 
maciço, de forma esférica, sendo totalmente liso. 
Referência: SIMONI, C. R; TEIXEIRA, W. M. Atletismo em quadrinhos: história, 
regras, técnicas e glossário. Porto Alegre: Rígel, 2009. 
Segundo esse estudo, qual deve ser o peso, em kg, na categoria feminina e na 
masculina, respectivamente? 
A 
3,5 kg e 7,26 kg. 
B 
4 kg e 7,26 kg. 
C 
4,26 kg e 7,26 kg. 
D 
4 kg e 7 kg. 
7A marcha atlética desperta o interesse dos alunos porque aparentemente parece 
fácil, pois basta apenas "andar bem rápido". No entanto, a técnica correta da 
marcha é complexa e exige resistência dos atletas, porque as provas oficiais são 
longas. As provas são consideradas de longa duração: 10000 m (25 voltas), 20000 
m (50 voltas) e 50000 m (125 voltas) - só para homens. Classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A prova de 50.000 m (só para homens) 
é a prova mais longa do atletismo, dura quase quatro horas. ( ) Nestas provas, é 
necessário que haja postos de abastecimento de água e também esponjas molhadas 
para que os atletas possam se refrescar ao longo da corrida. ( ) Na marcha atlética, 
o atleta deve realizar a passada sempre mantendo o contato com o solo. ( ) Durante 
a marcha, o atleta não será penalizado caso não mantenha o contato com o solo, ou 
seja, se correr durante a marcha. Agora, assinale a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
A 
V - F - V - V. 
B 
V - V - V - F. 
C 
F - V - V - V. 
D 
V - V - F - V. 
8 
O atletismo nasceu na Grécia, onde foram criados os estádios para realização das 
corridas a pé. Foi na Grécia também que houve o primeiro registro de uma 
competição de atletismo, durante as Olimpíadas realizadas em 776 a.C. O 
comprimento de uma pista oficial de atletismo deve ser de 400 m. 
Assinale a alternativa INCORRETA: 
A 
Todas as raias deverão ter a mesma largura. 
B 
A distância da corrida será medida a partir da borda da linha de saída mais 
afastada da linha de chegada até a borda da linha de chegada mais próxima da de 
saída. 
C 
Em todas as corridas, exceto na de 400 metros, cada atleta deve ter uma raia 
separada, com largura máxima de 1,22 m, marcada por 5 cm de largura. 
D 
Nas competições internacionais, a pista terá oito raias. 
9 
Existe uma prova que consiste no atleta saltar o mais alto possível apenas com a 
força do corpo. Costuma-se usar sapatilhas com oito pregos, quatro atrás e quatro 
na frente, porém, pode-se usar até 11 pregos. A área de impulsão deve ter de 15 m 
a 25 m. 
Qual é essa prova? 
A 
Salto em distância. 
B 
Arremesso de peso. 
C 
Salto com vara. 
D 
Salto em altura. 
10 
O arremesso de peso é considerado falho em certa ocasião. 
Qual é essa ocasião? 
A 
Quando o atleta colocar a mão inferior acima da mão superior. 
B 
O atleta pisar ou tocar com qualquer parte do corpo na parte superior do anteparo 
(aquele murinho da pista). 
C 
O atleta demorar mais do que um minuto para realizar o movimento. 
D 
O atleta derrubar o sarrafo com o corpo.

Continue navegando