AS Unidade II Escola, Currículo e Sociedade

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Fazer teste: AS – Unidade II
Escola, Currículo e Sociedade - 40h_Turma_016_032023 Atividades Avaliativas
Fazer teste: AS – Unidade II 
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Instruções
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
Coluna A
(1) Currículo Acadêmico
(2) Currículo Humanístico
(3) Currículo Tecnológico
(4) Currículo Reconstrucionista social
Coluna B
( ) Tendência Escola Nova, com foco no aluno.
( ) Tendência Histórico-crítica, com foco na formação crítica do
sujeito e na transformação social.
( ) Tendência Tecnicista, foco no método e na padronização do
saber.
( ) Tendência tradicional, foco na transmissão de conhecimentos.
De acordo com McNeil (2001) os currículos apresentam as
diferentes concepções de currículo por meio de uma classificação
em quatro abordagens distintas. Faça a relação entre as duas
colunas, na primeira estão a classificação e, na segunda, as
tendências:
A ordem correta do que é apresentado na Coluna B é
respectivamente:
1, 2, 3, 4
 3, 4, 1, 2
2, 1, 4, 3
4, 3, 2, 1
 2, 4, 3, 1.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 2
 Complete a frase conceituando currículo a partir da concepção de
Sacristán (2000, p.15), “O currículo é a forma de ter acesso ao
___________________, não podendo esgotar seu significado em
algo _____________, mas através das condições em que se
realiza como uma forma particular de entrar em contato com a
__________.”
Os termos que preenchem correta e respectivamente as lacuna
são:
documento, dinâmico; cultura.
 conhecimento; estático; cultura.
 universo; particular; realidade.
 contexto disciplinar; flexível; diversidade.
mundo escolar; genérico; diversidade.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
De acordo com Sacristán (1998), como podemos definir o currículo
prescrito?
 É a concretização curricular que ocorre com a prática
pedagógica em sala de aula.
 É o conjunto de materiais pedagógicos, tais como guias de
ensino e livros didáticos.
 É a realização entre o currículo e as avaliações realizadas.
 É o conjunto de indicações ou orientações gerais definidas
em um nível oficial.
 É o currículo passível de ser realizado no período letivo e
que se traduz nas aprendizagens dos alunos em relação aos
conhecimentos trabalhados nas instituições educativas.
0,25 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
Analise o enunciado:
Com a implementação da BNCC em 2017,
_____________________terão uma grande responsabilidade de
desenvolver os seus currículos de forma a dar significado e
qualidade ao ensino nas escolas, respeitando a diversidade de
características regionais e continentais e, ao mesmo tempo,
considerando a base de equidade de habilidade e competências
propostas no documento.
Assinale a alternativa que preenche de forma correta a lacuna:
Municípios e escolas.
Estados e sociedade civil.
Ministério da educação e dirigentes.
Estados e municípios.
Técnicos e equipe escolar.
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