AOL5-JOGOS PEDAGÓGICOS

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JOGOS PEDAGÓGICOS 
 
Laynara palacio silva 
37019258 
Farmácia 
 
Jogos pedagógicos oferecem aos alunos a opção de aprender enquanto 
realizam uma atividade lúdica. Eles podem ter vários formatos e também serem 
utilizados a múltiplos assuntos. Além de buscar fugir do tradicionalismo e das 
formas de ensino das décadas passadas. Os mesmos possibilitam que os alunos 
interajam com o material, na prática, ao invés de serem meramente expostas às 
informações e exigidos a guardá-las. Temos como exemplo de jogos 
pedagógicos: o dominó, tabuleiros, os de montar, de atenção e concentração, os 
digitais, dentre outros. 
 
De fato os jogos didáticos contribuem para o aprendizado da metodologia de 
pesquisa, o jogo do método é um exemplo disso, porém, aprimoramentos podem 
ser feitos para melhores resultados, como, por exemplo: maior clareza e 
objetividade. Tarefas nas possibilidades de serem realizadas pelos discentes e, 
controle sobre suas ações. A utilização de jogos no processo de ensino e 
aprendizagem onde o graduando envolve-se de forma dinâmica e presente. 
Observa-se que o uso das metodologias ativas promove o desenvolvimento de 
ensino e estudo crítico-reflexivos e concentração, em que o aluno participa e se 
compromete com o seu aprendizado, desta maneira, o uso de jogos nos cursos 
de ensino superior sugere a elaboração de possibilidades que buscam uma 
aproximação crítica do aluno com a realidade, com isso, gerando um maior 
interesse e como consequência, um melhor desempenho acadêmico. 
 
Os jogos pedagógicos, entre outras coisas, ajudam na fixação e no processo de 
ensino-aprendizagem do conteúdo de forma prazerosa possibilitando o 
desenvolvimento da criatividade, tomada de decisão, comunicação e 
cooperação, além de contribuir para manter a motivação do aluno. No ambiente 
escolar é importante que o professor atue como mediador, os docentes devem 
propiciar novas possibilidades, para que os jogos tornam-se elementos 
fundamentais, relevantes e agradáveis no processo de aprendizagem. 
Garantindo que os objetivos pedagógicos sejam trabalhados e atingidos. Logo, 
a utilização desses meios no processo de ensino e desenvolvimento intelectual 
onde o aluno envolve-se de forma direta é um fator indispensável para 
ultrapassar o formato de educação tradicional e focar na aprendizagem do 
acadêmico na totalidade. 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
BRITO, F.M.et al. Dinamizando e motivando o aprendizado escolar. 
Universidade Estadual de Goiás, abr.2015. Disponível em: 
https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/1623.Acesso em :20 
abr.2022. 
LOZZA, Rodrigo. RINALDI, Giullia Paula. O uso de jogos para a 
aprendizagem no ensino superior. Programa de apoio à iniciação científica-
PAIC 2016-2017.Disponível em: 
https://cadernopaic.fae.edu/cadernopaic/article/view/264/240.Acesso em:20 
abr.2022. 
FIALHO, Neusa Nogueira-FACINTER. Os jogos pedagógicos como 
ferramentas de ensino. Disponível em: 
https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2008/293_114.pdf.Acesso em: 20 
abr.2022. 
Jogos pedagógicos: como inseri-los em sala de aula? Disponível em: 
https://blog.wpens https://blog.wpensar.com.br/pedagogico/jogos-pedagogicos-
como-inseri-los-em-sala-de-aula/ar.com.br/pedagogico/jogos-pedagogicos-
como-inseri-los-em-sala-de-aula/.Acesso em:20 abr.2022. 
Os jogos pedagógicos como ferramentas de ensino. Disponível 
em:https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2008/293_114.pdf.Acesso em:20 
abr.2022. 
A metodologia de ensino com jogos educativos. Disponível 
em:https://blog.pimpao.com.br/metodologia-de-ensino-com-jogos-educativos/. 
Acesso em:20 abr.2022.