AV - Pesquisa e Prática em Educação IV (1)

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1a Questão (Ref.: 201502782985) Acerto: 1,0 / 1,0 
É um tipo de conhecimento rigoroso e racional que se preocupa com todo e qualquer saber que se diz 
verdadeiro. Segundo Chauí (2010) o conhecimento ________ estuda e analisa criticamente os 
fundamentos de todas as áreas de conhecimento. 
 
 
Científico. 
 
Do senso comum 
 
Artístico 
 Filosófico. 
 
Mítico 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201502756616) Acerto: 1,0 / 1,0 
Sob o ponto de vista da ciência, teoria é 
 
 
uma ideia, apoiada pelo conhecimento científico, que, de tão comprovada pelos cientistas, já é 
considerada uma verdade incontestável. 
 
sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição ainda sem comprovação experimental. 
 
uma ideia sem base em observação e experimentação, que usa o senso comum para explicar 
fatos do cotidiano. 
 uma ideia, apoiada pelo conhecimento científico, que tenta explicar fenômenos naturais 
relacionados, permitindo fazer previsões sobre eles. 
 
sinônimo de lei científica, que descreve a regularidade de fenômenos naturais, mas não permite 
fazer previsões sobre eles. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201502174123) Acerto: 1,0 / 1,0 
Selma Garrido Pimenta mostra a necessidade de definir uma ciência da Educação com estatuto 
científico próprio. Trata-se de um saber específico que, segundo a autora, não deve ser confundido com 
o conhecimento sobre a educação elaborado a partir das contribuições das demais ciências humanas e 
sociais. Essa ciência da Educação é denominada de: 
 
 Pedagogia 
 
Gnoseologia 
 
Ontologia 
 
Andragogia 
 
Epistemologia 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201502783833) Acerto: 1,0 / 1,0 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=451516&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=471005
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=331622&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=451516&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=471005
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=331622&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
O feudalismo foi o sistema econômico predominante na Europa da Idade Média. Abaixo estão alguns 
fatores contribuíram para o declínio do feudalismo e o surgimento do capitalismo, exceto: 
 
 
A filosofia humanista renascentista que valorizava o ser humano e os filósofos gregos antigos. 
 O fortalecimento do movimento da escolástica que buscava racionalmente a prova da 
existência de Deus 
 
O fortalecimento do Estado-Nação absolutista centrado no poder do rei, como decorrente da 
vontade superior 
 
O renascimento urbano e a formação das primeiras universidades a partir do século XI. 
 
O renascimento comercial e a formação de uma nova classe social, a burguesia. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201502868101) Acerto: 1,0 / 1,0 
Em decorrência do aumento da produtividade nos meios acadêmicos e científicos do século XX para 
cá, como também do fenômeno da especialização nas áreas de conhecimento, optou-se por uma forma 
de texto que pudesse divulgar os resultados de uma pesquisa ou de um estudo de forma rápida. Dessa 
necessidade, surgiram os periódicos especializados, revistas científicas que são publicadas 
periodicamente, que têm por finalidade publicar: 
 
 
Fichamento 
 
Fofoca 
 
Resumo 
 Artigo científico 
 
Glossário 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201502867833) Acerto: 0,0 / 1,0 
A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos 
filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e 
argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma forma de reciprocidade 
essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de 
informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do 
progresso (...) a cibercultura não seria pós-moderna, mas estaria inserida perfeitamente na 
continuidade dos ideais revolucionários e republicanos de liberdade, igualdade e fraternidade. A 
diferença é apenas que, na cibercultura, esses "valores" se encarnam em dispositivos técnicos 
concretos. Na era das mídias eletrônicas, a igualdade se concretiza na possibilidade de cada um 
transmitir a todos; a liberdade toma forma nos softwares de codificação e no acesso a múltiplas 
comunidades virtuais, atravessando fronteiras, enquanto a fraternidade, finalmente, se traduz em 
interconexão mundial. (LEVY, P. Revolução virtual. Folha de S. Paulo. Caderno Mais, 16 ago. 1998, p.3 - 
adaptado). O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da 
Internet abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação. De acordo com as 
ideias do texto acima, a cibercultura: I - Pode ser vista como herdeira legítima do projeto progressista 
dos filósofos do século XVII. II - Valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e 
argumentação. III - Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e 
conhecimentos. IV - Não abriu novos caminhos para a comunicação e limitou a educação e seus 
processos de ensino. 
 
 Somente a alternativa IV está correta. 
 
As alternativas I e II estão corretas. 
 
Somente a alternativa III está correta. 
 As alternativas I, II e III estão corretas. 
 
As alternativas I e III estão corretas. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201502174095) Acerto: 1,0 / 1,0 
Ao se elaborar um projeto de pesquisa é necessário se fazer uma revisão bibliográfica, tal medida na 
verdade consiste em, marque a alternativa correta: 
 
 
Rever os textos e corrigir os erros encontrados 
 
Procurar autores de literatura contemporânea 
 Construir definições, situação histórica do problema, políticas, linhas de pesquisa e demarcação 
teórica e conceitual. 
 
Listar os livros disponíveis na biblioteca local. 
 
Buscar conhecimentos sobre os mais diversos temas. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201502310308) Acerto: 1,0 / 1,0 
Depende da natureza e da especificidade do trabalho. Em um trabalho acadêmico mais extenso, que 
envolve um tempo de pesquisa e de produção longo, como é o caso da Dissertação de Mestrado ou 
Tese de Doutorado, o autor tem a liberdade de escrever seus agradecimentos em um texto longo. Em 
trabalhos específicos de uma disciplina, como um fichamento, resumo, trabalhos de pesquisa, deve-se 
fazer um texto conciso, ou seja, um texto mais curto. O parágrafo acima se refere a (ao): 
 
 Dedicatória 
 
Folha de rosto 
 
Epígrafe 
 
Capa 
 
Resumo 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201502792255) Acerto: 1,0 / 1,0 
Mencione uma forma ou técnica adequada e eficaz para registrar e catalogar o conteúdo de partes de 
ensaios, livros etc... 
 
 
Resenha 
 Fichamento 
 
Artigo 
 
Monografia 
 
Resumo 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=325115&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=460287
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=325115&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=460287
 10a Questão (Ref.: 201502792222) Acerto: 1,0 / 1,0 
O currículo do Curso de Pedagogia apresenta a disciplina de Pesquisa e Prática em Educação (PPE), 
como uma disciplina que perpassa toda estrutura curricular visando uma formação de base teórica-
metodológica e investigativa. Por que a disciplina PPE atravessa o Curso de Pedagogia: 
 
 
Para repetir os conteúdos já que os alunos sentem muita dificuldade. 
 
Para inculcar nos alunos a importânciada memorização de conceitos. 
 
Para dar conta das horas sem sentido que o MEC estipula. 
 Para que os alunos articulem teoria e prática de forma crítica e reflexiva. 
 
Para se diferenciar de outros cursos porque a Pedagogia é mais importante. 
 
1a Questão (Ref.: 201502350464) 
 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
No curso de Pedagogia, você tem a oportunidade de refletir sobre o processo de 
investigação científica e compreender que a mesma decorre de uma forma rigorosa de 
organização de estudo. Além disso, procuramos diferenciar os tipos de conhecimento e 
entender que o conhecimento científico é um tipo de conhecimento: 
 
 Lógico, metódico, rigoroso e sistemático. 
 
Lógico, metódico e sem muito rigor. 
 
Metódico, rigoroso e assistemático. 
 
Sem muito rigor, lógico e assistemático. 
 
 
Rigoroso, sem lógica e assistemático. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201502332969) Acerto: 1,0 / 1,0 
Após Descartes (séc. XVIII), a ciência moderna começou a firmar sua autonomia, reivindicando a 
tarefa de redefinir o cosmos a partir de uma metodologia própria, inteiramente assentada na lógica 
racional. Entramos assim na aurora do(a) ________, momento em que se começa a acreditar na 
possibilidade de alcançar a verdade através das luzes, da razão científica, banindo para sempre as 
trevas do misticismo religioso e mítico. 
 
 Iluminismo 
 
Idade Média 
 
Antiguidade 
 
Modernidade 
 
Presente 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201502783764) Acerto: 0,0 / 1,0 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=331621&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=355065&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=331621&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=355065&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
 ___________ foi um movimento intelectual que teve como objetivo principal provar a existência 
de Deus de forma racional ou intelectual (filosófica). Santo Anselmo (1033 ¿ 1109) foi um grande 
representante do pensamento escolástico. Ele partiu de um pressuposto simples, mas que causou 
grandes debates. Anselmo partiu do seguinte pressuposto para provar que Deus existe na realidade e 
não apenas nas ideias, ele afirma que se Deus é um Ser Perfeito e não há nada no mundo mais 
perfeito, Ele não pode existir apenas na mente das pessoas, porque se assim fosse, qualquer objeto 
que existe na mente das pessoas e na realidade seria maior que Deus. Monge Gaulino refuta (nega) 
as ideias de Santo Anselmo, dizendo que, se assim for, é possível pensar em uma ilha mais que 
perfeita para que ela também exista na realidade. Anselmo afirma que essa explicação só está de 
acordo quando se deseja provar a existência de Deus. Porque apenas Deus é necessário (sempre 
existiu, existe e existirá) e todo o resto é contingente (pode deixar de existir). 
 
 O renascimento 
 A escolástica 
 
A modernidade 
 
A patrística 
 
A teoria crítica 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201502867834) Acerto: 1,0 / 1,0 
(ENADE-2005) Ser professor significa desenvolver atividades pedagógicas e projetos político-
pedagógicos, questionar a própria prática e refletir sobre o fazer profissional. Na proposta de 
formação do professor-pesquisador entende-se que o docente deve: 
 
 
Nunca participar da elaboração do projeto pedagógico da escola. 
 
Deixar de ser crítico e apenas seguir as orientações da escola. 
 Organizar sua ação a partir da articulação prática-teoria-prática. 
 
Jamais modificar seus pressupostos teóricos. 
 
Somente vivenciar atividades de pesquisa. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201502784772) Acerto: 1,0 / 1,0 
Em decorrência do aumento da produtividade nos meios acadêmicos e científicos do século XX para 
cá, como também do fenômeno da especialização nas áreas de conhecimento, optou-se por uma 
forma de texto que pudesse divulgar os resultados de uma pesquisa ou de um estudo de forma 
rápida. Dessa necessidade, surgiram os periódicos especializados que têm por finalidade publicar: 
 
 
Somente artigos 
 
Resenhas e resumos 
 Artigos e resenhas 
 
Resumos e fichamentos 
 
Artigos e fichamentos 
 Gabarito Comentado. 
 
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=475126
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=469612
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=475126
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=469612
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201502784849) Acerto: 1,0 / 1,0 
 O educador brasileiro __________ em sua obra "A importância do ato de ler" faz uma análise 
profunda sobre a coerência entre a prática e o discurso. Tal análise aponta para a compreensão de 
que é possível o exercício de uma prática pedagógica baseada numa perspectiva libertadora da 
educação, ou seja, de uma prática que supera a opressão e a dominação da prática tradicional, 
autoritária e bancária que predominou no modelo de escola da sociedade moderna. 
 
 
Michael Apple 
 Paulo Freire 
 
Peter McLaren 
 
Jean Piaget 
 
Henry Giroux 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201502310319) Acerto: 0,0 / 1,0 
Verifique a referência e depois identifique de que fonte foi extraída: SILVA, Deonísio. Até o mais 
amargo fim. Disponível em: http://www.deonisio.com. Acesso em: 12 dez. 2007. 
 
 Livro 
 
Site 
 
Artigo de jornal 
 Texto da internet 
 
Artigo de revista 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201502785595) Acerto: 1,0 / 1,0 
Contém as mesmas informações da capa, mas com fonte menor, ou seja, de 12 cm. Além disso, 
contém um texto sintético no canto inferior direito sobre o tipo do trabalho a ser desenvolvido, 
instituição, objetivo do trabalho e nome do orientador. É um elemento obrigatório em um texto 
acadêmico. O parágrafo acima se refere a(ao): 
 
 Folha de rosto 
 
Resumo 
 
Dedicatória 
 
Capa 
 
o Epígrafe 
 
 
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=488492
http://www.deonisio.com/
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=314557&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=488492
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=314557&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
 
 9a Questão (Ref.: 201502792251) Acerto: 1,0 / 1,0 
Com o passar do tempo, das aulas online e tele-transmitida, das leituras, dos diálogos em nossos 
fóruns temáticos e do Projeto Integrador, fica evidente que uma formação de ensino superior exige 
de nós uma organização de estudo . Assinale a única resposta que não pertence a organizaçõ de 
estudo do curso de Pedagogia: 
 
 
Não conhecer o sistema educacional brasileiro 
 
Não compreender as diversas temáticas que perpassam nossa atuação profissional 
 
Não realizar leituras realizadas sobre diversos temas 
 
Não entender as duas grandes dimensões da prática educativa: a pedagógica e a político-
social. 
 Manusear na prática dos cuidados com bebês 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201502171702) Acerto: 1,0 / 1,0 
Identifique nos enunciados abaixo as características da técnica de fichamento: 
I - É um registro de estudo que permite comentários pessoais, tais como: eu penso que, eu acho que, 
eu concordo ou discordo de e etc. 
II - Registro do tema, das principais ideias do autor e de suas considerações finais. 
III - É um registro de estudo em que se deve utilizar uma linguagem clara, objetiva e direta. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
Apenas o enunciado II está correto 
 Apenas os enunciados II e III estão corretos 
 
Apenas os enunciados I e III estão corretos 
 
Apenas o enunciadoI está correto 
 
Apenas os enunciados I e II estão corretos 
 
 
1a Questão (Ref.: 92124) Pontos: 1,0 / 1,0 
Recomenda-se uma coerência entre o problema de pesquisa e a percepção da realidade, que seria a 
investigação de fato. Assim como que se faça uma previsão do que você pretende observar sistematicamente, 
ao elaborar o seu problema. Pense também no objetivo geral daquilo a ser investigado. Relacione os verbos 
da primeira coluna com as áreas da segunda: 
(1) compreender, diferenciar,determinar, localizar, discutir, interpretar 
(2) conhecer, definir, descrever, identificar, reconhecer, relatar, classificar 
(3) desenvolver, estruturar, organizar, aplicar, selecionar, traçar 
(__) aplicação 
(__) compreensão 
(__) conhecimento 
 
 
Resposta: aplicação-aplicar, comprrensão- compreender, interpretar, conhecimento-conhecer, reconhecer, 
 
 
Gabarito: 3 - 2 - 1 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 255596) Pontos: 1,0 / 1,0 
O uso de dados quantitativos na pesquisa educacional no Brasil nunca teve uma tradição sólida ou uma 
utilização mais ampla. Por que as pesquisas quantitativas também são importantes na área da educação? 
 
 
Resposta: Para mensurar os números reais ou aproximados de determinada pesquisa, sobre o desempenho da 
educação. 
 
 
Gabarito: Espera-se que o aluno defenda a metodologia de análise quantitativa, que contribui para a 
investigação de temas relacionados às políticas públicas, financiamentos educativos, planejamento e gestão 
educacional, pois sem a análise de dados numéricos esses temas podem ser apenas superficialmente tratados e 
compreendidos. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 227324) Pontos: 1,0 / 1,0 
O conhecimento _______ é espontâneo, não passa por critério de análise critica, se faz na prática cotidiana e 
muitas vezes se expressa através de ditos populares, como, por exemplo: "Filho de peixe, peixinho é"; "Pau que 
nasce torto morre torto". 
 
 Do senso comum 
 
Filosófico 
 
Artístico 
 
Mítico 
 
Científico 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 704085) Pontos: 1,0 / 1,0 
O ___________ educacional tem como fundamento o seguinte princípio: Aprender a fazer. Em outros termos, 
significa afirmar que a finalidade da educação está em adestrar a prática a partir de procedimentos organizados 
de acordo com as exigências do mercado de trabalho. Dessa forma, fica evidente que nessa vertente 
pedagógica se reduz o fenómeno educativo ao preparo para o desempenho de funções específicas de acordo 
com a lógica de produção econômica. 
 
 Tecnicismo 
 
Construtivismo 
 
Sócio construtivismo 
 
Comportamentalismo 
 
Liberalismo 
 Gabarito Comentado. 
 
 
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=391997&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=475127
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=391997&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=475127
 
 5a Questão (Ref.: 702597) Pontos: 1,0 / 1,0 
Todo trabalho acadêmico, ou seja, toda pesquisa ou atividade acadêmica pode e deve ser divulgada em 
diferentes tipos de textos: I Livro - tradicionalmente utilizado para veicular os resultados da pesquisa científica, 
literária ou artística. II Artigos - forma de texto que divulga os resultados de uma pesquisa ou de um estudo de 
forma rápida em revistas especializadas. III - Teses, Dissertações, Monografias, Trabalhos de Conclusão de 
Curso - que reconhecem as necessidades do processo de formação, pesquisa e apresentação de seus resultados. 
Marque a alternativa correta: 
 
 
Apenas a alternativa I está correta. 
 
As alternativas I e III estão corretas 
 
As alternativas I e II estão corretas 
 
As alternativas II e III estão corretas. 
 Todas as alternativas estão corretas. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 228817) Pontos: 1,0 / 1,0 
Evidencia cada uma das partes do trabalho: Capítulo, título, subtítulo, considerações finais, referências e 
anexos. Esse elemento não é obrigatório, mas deve ser colocado quando necessário, pois ressalta que 
determinadas questões foram desenvolvidas. O parágrafo acima se refere a (ao): 
 
 
Epígrafe 
 
Folha de rosto 
 
Dedicatória 
 Sumário 
 
Resumo 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 90107) Pontos: 0,0 / 0,5 
Qual parte do trabalho acadêmico expressa os pontos essenciais ou fundamentais do trabalho 
desenvolvido, ou seja, informar os resultados e as conclusões mais relevantes? 
 
 
Referência Bibliográfica 
 Resumo 
 Epígrafe 
 
Contracapa 
 
Agradecimentos ou Dedicatória 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 787660) Pontos: 0,0 / 0,5 
Leia as sentenças abaixo e identifique as que caracterizam a PESQUISA QUALITATIVA. Em seguida, marque a 
única alternativa correta: I - Enfatiza indicadores numéricos e apresenta gráficos e tabelas sobre os objetos ou 
fenômenos pesquisados. II - Implica na partilha densa com pessoas e leva em conta os significados subjetivos 
(crenças, valores e sentimentos). III - Fornece uma compreensão profunda de certos fenômenos sociais, 
apoiada em aspectos subjetivos. IV - As questões e os problemas para a pesquisa advêm de observações do 
mundo real, seus dilemas e contradições. 
 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=456670&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=311081&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=355066&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=456670&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=311081&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=355066&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
 Somente as questões II, III e IV estão corretas. 
 
Somente as questões I, III estão corretas. 
 
Somente as questões I, II e III estão corretas. 
 
Somente as questões II e IV estão corretas. 
 Somente as questões III e IV estão corretas. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 239199) Pontos: 0,5 / 0,5 
Os filósofos de Frankfurt criticaram a concepção de ciência originária do positivismo lógico, postulando a 
necessidade de uma diferença radical entre a metodologia das ciências naturais e formais, como a física e a 
matemática, e a metodologia das ciências humanas e sociais. As ciências humanas e sociais teriam, ao 
contrário, um propósito interpretativo, visando à compreensão da sociedade e da cultura e tendo um interesse 
emancipatório - de libertação do homem da dominação técnica e sua realização enquanto ser social. Abaixo se 
encontram afirmativas sobre a teoria crítica da Escola de Frankfurt, EXCETO: 
 
 A teoria crítica da Escola de Frankfurt divulgou a importância da mídia de massa para o desenvolvimento 
intelectual e moral de jovens e adultos. 
 
Uma das preocupações fundamentais da teoria crítica foi a de rejeitar toda e qualquer pretensão de se 
estabelecer uma verdade absoluta. 
 
A teoria crítica da Escola de Frankfurt teve como meta melhorar o entendimento da sociedade integrando 
todas as ciências sociais, incluindo a geografia, a economia, a história, a ciência política, a antropologia e 
a psicologia. 
 
A filosofia crítica da Escola de Frankfurt contrariou a teoria tradicional (positivismo e cientificismo) e 
argumentou que as ciências sociais são diferentes das ciências naturais. 
 
A filosofia crítica da Escola de Frankfurt apontou que o pesquisador vive em um contexto de conflitos e 
contradições históricas que interfere em sua percepção sobre o objeto de pesquisa. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 90111) Pontos: 0,5 / 0,5 
Evidencia cada uma das partes do trabalho(capítulo, título, subtítulo, considerações finais, referências 
bibliográficas e anexos - estes não são obrigatórios, mas deve ser colocado, quando necessário, pois é um 
documento comprobatório de determinadas questões que foram desenvolvidas). Estamos nos referindo à: 
 
 
Agradecimentos ou Dedicatória 
 Sumário 
 
Resumo 
 
Referências Bibliográficas 
 
Epígrafe 
 
1a Questão (Ref.: 201504133111) 
 Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (1 de 2) 
 
Segundo Marcondes (2010) o conhecimento _______ oferece explicações sobre os fenômenos naturais e sobre 
a criação do mundo e dos seres vivos, recorrendo ao sobrenatural, à magia e a fé. 
 
 
Do senso comum 
 
Filosófico 
 Mítico 
 
Artístico 
 
Científico 
 
 Gabarito Comentado 
 
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=303901&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=451513&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=303901&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=451513&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
 
 
 2a Questão (Ref.: 201503521833) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (1 de 2) 
 
Na disciplina de Pesquisa e Prática em Educação o professor Paulo solicitou a um grupo de alunos (as) que 
dialogassem com cinco professores sobre a finalidade da pesquisa na formação do (a) pedagogo (a). Qual dos 
relatos abaixo expressa a concepção de pesquisa em nosso curso? 
 
 Possibilitar um olhar investigador sobre a prática pedagógica, para que possa reorientar a mesma e 
construir possibilidades de superação dos problemas identificados no processo de ensino e 
aprendizagem (profa. Merces). 
 
Possibilitar uma formação científica no cumprimento das orientações decorrentes das diretrizes para 
o curso de Pedagogia determinada pelo MEC (Profa. Almerinda). 
 
Possibilitar uma formação de base científica para que o (a) mesmo (a) possa se dedicar ao 
desenvolvimento da pesquisa em laboratórios (Prof. Lipe). 
 
Possibilitar a formação de novos cientistas para que se determine o conteúdo e a forma da prática 
pedagógica pelos profissionais da educação (Profa. Irma). 
 
Possibilitar um olhar investigativo acerca do fenômeno educativo como parte da realização pessoal 
em um curso de nível superior (Prof. Juca). 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201503521700) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (2) 
 
Segundo Danilo Marcondes, podemos afirmar que a Revolução Científica na era moderna provocou grandes 
transformações no campo da ciência tais como: 
I - Do ponto de vista da cosmologia, a demontração da vaidade do modelo heliocêntrico, empreendida por 
Galileu; a formulação da noção de universo infinito, que se inicia com Nicolau de Cusa e Giordano Bruno; e a 
concepção do movimento dos corpos celestes, principalmente da Terra, em decorrência do modelo heliocêntrico. 
II - Do ponto de vista da idéia de ciência, a valorização da observação e do método experimental, isto é, uma 
ciência ativa, que se opõe a ciência contemplativa dos antigos, e a utilização da matemática como linguagem da 
física, proposta por Galileu sob inspiração platônica e pitagórica e contrária à concepção aristotélica. 
III - A ciêcia ativa moderna rompe com a separação antiga entre a ciência (episteme), o saber teórico, e a 
técnica (téchne), o saber aplicado, integrando ciência e técnica e fazendo com que problemas práticos no campo 
da técnica levem a desenvolvimentos científicos, bem como com que hipóteses teóricas sejam testadas na 
prática, a partir de sua aplicação técnica. 
IV - A legitimidade um pensamento metafísico e de que a fé é o critério de verdade para se chegar ao 
conhecimento verdadeiro. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
Somente os enunciados II e IV estão corretos 
 
Somente o enunciado III está correto 
 Somente os enunciados I, II, e III estão corretos 
 
Somente os enunciados I e III estão corretos 
 
Somente o enunciado IV está correto 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201503521704) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (2) 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=405101&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=351919&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=405101&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=351919&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
 
O período inicial da Revolução Científica Moderna foi traumático e exigiu um certo tempo para que o 
pensamento científico se desvinculasse do pensamento teológico escolástico. Os casos de Copérnico, Galileu e 
Giordano Bruno são exemplos característicos desta época. Mais tarde, entretanto, principalmente depois 
de Descartes, a ciência moderna começou a firmar sua autonomia, reivindicando a tarefa de: 
 
 Redefinir o cosmos (universo) a partir de uma metodologia própria, inteiramente assentada na 
lógica racional. 
 
Retomar as bases da escolástica medieval e encontrar novos critério de verdade para as 
questões metafísicas. 
 
Defender o legado da filosofia da natureza desenvolvida pelos filósofos pré-socráticos. 
 
Defender uma ciência especultativa para se chegar as verdades reveladas. 
 
Encontrar um novo critério de verdade que não fosse a lógica racional. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201504106767) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (1 de 2) 
 
Sob o ponto de vista da ciência, teoria é 
 
 
sinônimo de lei científica, que descreve a regularidade de fenômenos naturais, mas não permite fazer 
previsões sobre eles. 
 
uma ideia, apoiada pelo conhecimento científico, que, de tão comprovada pelos cientistas, já é 
considerada uma verdade incontestável. 
 uma ideia, apoiada pelo conhecimento científico, que tenta explicar fenômenos naturais relacionados, 
permitindo fazer previsões sobre eles. 
 
uma ideia sem base em observação e experimentação, que usa o senso comum para explicar fatos do 
cotidiano. 
 sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição ainda sem comprovação experimental. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201504217608) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (1 de 2) 
 
Segundo Danilo Marcondes, que transformações a Revolução Científica provocou no campo da ciência? Verifique 
as sentenças verdadeiras ou falsas e depois marque a única resposta correta: ( ) A demonstração da validade 
do modelo heliocêntrico, empreendida por Galileu e a formulação da noção de universo infinito, que se inicia 
com Nicolau de Cusa e Giordano Bruno. ( ) A concepção do movimento dos corpos celestes, principalmente da 
Terra, em decorrência do Modelo Heliocêntrico. ( ) A valorização da observação e do método experimental, da 
ciência ativa, que se opõe a ciência contemplativa dos filósofos da Antiguidade e Idade Média. ( ) A utilização da 
matemática como linguagem da física, proposta por Galileu sob inspiração platônica e pitagórica. ( ) A união 
entre a ciência (epsteme), o saber teórico, e a técnica (téchne), o saber aplicado, integrando ciência e técnica. 
 
 V - V - V - V - V 
 
F - V - F - V - F 
 
F - V - V - V - V 
 
F - F - F - F - F 
 
V - V - F - V - V 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201504133136) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (1 de 2) 
 
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=471005
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=471005
É um tipo de conhecimento rigoroso e racional que se preocupa com todo e qualquer saber que se diz 
verdadeiro. Segundo Chauí (2010) o conhecimento ________ estuda e analisa criticamente os fundamentos de 
todas as áreas de conhecimento. 
 
 
Do senso comum 
 Científico. 
 
Mítico 
 Filosófico. 
 
Artístico 
 
 GabaritoComentado 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201503521716) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (2) 
 
 
Qual filósofo é considerado o grande sistematizador do método científico clássico que significou uma 
abertura para a pesquisa aplicada? 
 
 
Sócrates 
 Aristóteles 
 
Platão 
 
Pitágoras 
 
Parmênides 
 
1a Questão (Ref.: 201503524275) 
 Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1 de 4) 
 
A defesa da Pedagogia como ciência da Educação com estatuto científico próprio tem como ponto de 
partida a constatação de que conhecimento sobre a educação elaborado a partir das contribuições 
das demais ciências humanas e sociais tem se mostrado: 
 
 
ineficaz em função do seu pragmatismo 
 
incapaz de dialogar com a educação 
 
ineficiente na explicação do universo infantil 
 
incoerente no que diz respeito à sua formulação teórica 
 insuficiente para explicar o fenômeno educativo 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201504211988) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1 de 4) 
 
Há uma discussão do "ser" professor pesquisador que envolve a diferenciação entre a pedagogia do professor e 
a pedagogia do mestre. A função do professor é ensinar a todos a mesma coisa e a do mestre, anunciar, a cada 
um, uma verdade particular, uma resposta singular e uma realização. Nesse sentido, o mestre é o condutor do 
discípulo até si mesmo, um agente de seu processo de individuação. O discípulo confia no mestre para que o 
instrua e o conduza enquanto ele não for capaz de se conduzir sozinho, entendendo que a condição de discípulo 
é provisória. Assim, a experiência do mestre, adquirida através da prática, do estudo e da sagacidade, é, na 
verdade, a capacidade de discernimento dos espíritos que, ao pressentir as possibilidades de cada um, propõe-
lhes fins ao seu alcance, assim como os meios de alcançá-los, através da utilização das suas capacidades. As 
ideias do texto afirmam: I - a confiança do discípulo na figura do mestre; II - a busca de padrões únicos e 
absolutos nos processos de crescimento individual; III - o entendimento das limitações e possibilidades de 
mestres e discípulos; IV - a percepção do mestre como único condutor infalível às verdades. De acordo com o 
texto, marque a única opção correta: 
 
 
Opções II e V 
 Opções I e III 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=451516&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=451516&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
 
Opções I e II 
 
Opções II e III 
 
Opções I e IV 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201504044437) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (2 de 4) 
 
 Só é possível compreender a ciência moderna a partir das relações sociais concretas, pois o conhecimento 
produzido pela humanidade decorre de interesses e necessidades geradas por grupos ou classes sociais. 
Identifique as alternativas que marcam a base teórica da ciência moderna: I - a ciência lida com fatos objetivos, 
isto é, com fenômenos depois que foram purificados de todos os elementos subjetivos, de todas as opiniões e 
de todos os sentimentos; II - a ciência lida com fatos observáveis, isto é, com seres e acontecimentos que, nas 
condições especiais de laboratório, são objetos de experimentação; III - a ciência busca as leis objetivas gerais 
e universais dos fatos; IV - a ciência opera por análise (decomposição de um fato complexo em elemento 
simples); V - a ciência lida com princípios testáveis, verificáveis e universais. Marque a resposta CORRETA: 
 
 
As alternativas I e III estão corretas. 
 
As alternativas I; II e III estão corretas. 
 
As alternativas I; II e V estão corretas. 
 
As alternativas I; II e IV estão corretas. 
 Todas as alternativas estão corretas. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201504133166) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1 de 4) 
 
O ápice do projeto da pólis (Cidade ¿ Estado) grega se realiza em Atenas, durante os séculos V e IV a.C., com o 
desenvolvimento da democracia ateniense. Os fundamentos do novo modelo de educação, agora expressam 
preocupação com a formação do cidadão da pólis, pois a este cabe decidir sobre os destinos da cidade nas 
discussões das assembleias. Dessa forma, necessita-se ter o domínio da palavra. Esta, por sua vez, é 
desnudada do caráter mítico-religioso e se expressa como uma construção: 
 
 Racional 
 
Imaginária 
 
Alegórica 
 
Mítica 
 
Transcendente 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201504134233) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (2 de 4) 
 
 Só é possível compreender a ciência moderna a partir das relações sociais concretas, pois o conhecimento 
produzido pela humanidade decorre de interesses e necessidades geradas por grupos ou classes sociais. 
Identifique as alternativas que marcam a base teórica da ciência moderna: I - a ciência lida com fatos objetivos, 
isto é, com fenômenos depois que foram purificados de todos os elementos subjetivos, de todas as opiniões e 
de todos os sentimentos; II - a ciência lida com fatos observáveis, isto é, com seres e acontecimentos que, nas 
condições especiais de laboratório, são objetos de experimentação; III - a ciência busca as leis objetivas gerais 
e universais dos fatos; IV - a ciência opera por análise (decomposição de um fato complexo em elemento 
simples); V - a ciência lida com princípios testáveis, verificáveis e universais. Marque a resposta correta: 
 
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=494705
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=373864&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=410339&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=417587&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=451515&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=494705
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=373864&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=410339&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=417587&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=451515&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
 Todas as alternativas estão corretas. 
 
As alternativas I e III estão corretas 
 
As alternativas I; II e IV estão corretas 
 
As alternativas I; II e V estão corretas. 
 
As alternativas I; II e III estão corretas. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201503659218) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1 de 4) 
 
A filosofia surgiu por volta do séc.VI a.C (500 a.C), oferecendo uma nova forma de pensar e buscar respostas 
aos questionamentos humanos. Antes do pensamento filosófico (racional e intelectual) os gregos e outros povos 
buscavam suas respostas no conhecimento mitológico e religioso. Dentre as opções abaixo marque a que 
influenciou para o surgimento da filosofia: 
 
 
O desenvolvimento das primeiras indústrias devido ao uso do carvão nas ferrovias. 
 O desenvolvimento da pólis (cidade), da política, da democracia e do comércio. 
 
O desenvolvimento dos pensamentos de Sócrates, Platão e Aristóteles. 
 
O desenvolvimento das universidades criadas pela igreja católica na Idade Média. 
 
O desenvolvimento das obras de São Tomás de Aquino e a prova da existência de Deus. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201504217990) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1 de 4) 
 
A filosofia surgiu por volta do séc.VI a.C, oferecendo uma nova forma de pensar e buscar respostas aos 
questionamentos humanos. Antes do pensamento filosófico os gregos e outros povos buscavam suas respostas 
no conhecimentomitológico e religioso. Dentre as opções abaixo marque a que influenciou para o surgimento da 
filosofia: 
 
 
As obras de São Tomás de Aquino no Movimento da Escolástica. 
 
As obras de Santo Agostinho no início do Período Medieval. 
 O desenvolvimento das cidades gregas, do comércio e da política. 
 
O desenvolvimento das universidades na Idade Média. 
 
O desenvolvimento das primeiras indústrias no início do capitalismo. 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201503521734) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1 de 4) 
 
Educação é direito de todos e dever do Estado. A respeito deste princípio podemos afirmar que: 
 
 
Foi um princípio que fundamentou a proposta pedagógica dos Jesuítas no processo de Colonização das 
Américas. 
 Tal princípio foi revolucionário na tradição da cultura ocidental, pois, pela primeira vez a educação é 
reconhecida no âmbito jurídico e com caráter universal (direito de todos), como também, é instituída 
como política social do Estado (dever). 
 
Foi instituído pelo Estado Absolutista (poder absoluto do Rei) para atender os anseios e necessidades da 
burguesia capitalista. 
 
Na prática possibilitou que a educação promovesse a superação de uma sociedade desigual e sem 
classes. 
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=475128
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=277365&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=475128
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=277365&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
 
Tal princípio decorre da organização da classe trabalhadora, após a Revolução Industrial do século XIX, e 
foi defendido nos movimentos de greve. 
 
1a Questão (Ref.: 201503700140) 
 Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
Em referência ao trabalho acadêmico, é possível afirmar que o mesmo é intencional e 
datado historicamente. Portanto, expressa determinados interesses da época em que é ou 
foi produzido. A perspectiva de análise __________ compreende que a forma e o conteúdo 
de um trabalho acadêmico revelam uma determinada compreensão acerca da natureza, do 
mundo, do homem e da sociedade. Portanto, um texto rigoroso, metódico e científico não é 
neutro, mas fruto das relações históricas, sociais e econômicas da sociedade em que se 
produz. 
 
 Dialética 
 Fenomenológica 
 Filosófica 
 Positivista 
 Científica 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201504135010) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
 Sobre o contexto histórico da internet é correto afirmar: I - No ano de 1991 
foi criado pelo cientista Tim Berners-Lee a World Wide Web (WWW) e a 
empresa norte-americana Nescape criou o protocolo HTTPS. Este protocolo 
possibilitou o envio de dados criptografados para transações comerciais pela 
Internet. II - A década de 90 marcou a explosão e a popularização da Internet. 
Só para se ter uma ideia em 2003 cerca de 600 milhões de pessoas estavam 
conectadas à rede e, em junho de 2007, esse número chegava a 1,234 bilhão 
de usuários espalhados pelos quatro cantos do mundo. III - A rede mundial de 
computadores, denominada de Internet, ainda não tornou-se uma grande fonte 
de pesquisa para todas as áreas do conhecimento, pois a mesma ainda não 
disponibiliza um grande acervo de dados aos interessados. Além disso, o 
conteúdo disponível não pode ser acessado com facilidade, pois os atuais 
recursos informacionais e comunicacionais não estão acessíveis no mundo 
inteiro. IV - As informações que são armazenadas num Web Site permite ao 
usuário navegar por toda a rede de computadores, podendo realizar consultas 
e buscar informações de toda ordem. V - Segundo Severino (2008) a Internet 
permite aos pesquisadores de todo o planeta trocar mensagens e informações 
de forma muita rápida, eliminando barreiras de tempo e de espaço. 
 
 As alternativas I, II, III e IV estão corretas 
 As alternativas II, III e V estão corretas 
 As alternativas I, II e III estão corretas. 
 As alternativas II, III e IV estão corretas 
 As alternativas I, II, IV e V estão corretas 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=295096%20&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=295096%20&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201504134236) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (1 de 1) 
 
 Podemos compreendê-lo como um ato vital para garantir a sobrevivência 
humana. Em outras palavras, é um ato intencional do homem num movimento 
de retorno à natureza para produzir sua existência. Decorre de uma relação 
dialética (conflituosa) entre o homem e a natureza, ou seja, o homem como 
produto da natureza retorna à mesma para produzir as condições materiais de 
sua existência. Nesse processo, antecipa a sua ação em sua mente e, com isso, 
produz os sentidos e os significados sobre a natureza, o homem e de como este 
se relaciona com ela, consigo e com os outros seres humanos. Em outras 
palavras, produzimos sentidos e significados. Portanto, produzimos 
conhecimento e formamos a nossa consciência. O conceito escrito no parágrafo 
acima está de acordo com qual definição: 
 
 Existência 
 Natureza 
 Trabalho 
 Organização 
 Sistema 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201504135000) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
 O educador brasileiro __________ em sua obra "A importância do ato de ler" 
faz uma análise profunda sobre a coerência entre a prática e o discurso. Tal 
análise aponta para a compreensão de que é possível o exercício de uma 
prática pedagógica baseada numa perspectiva libertadora da educação, ou 
seja, de uma prática que supera a opressão e a dominação da prática 
tradicional, autoritária e bancária que predominou no modelo de escola da 
sociedade moderna. 
 
 Jean Piaget 
 Peter McLaren 
 Paulo Freire 
 Michael Apple 
 Henry Giroux 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=474169
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=456668&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=488492
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=474169
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=456668&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=488492
 
 5a Questão (Ref.: 201504135721) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
 Sobre os procedimentos de leitura é CORRETO afirmar que: I Ao fazer a 
leitura dos textos (livro didático da disciplina, textos complementares, aulas 
on-line), procure registrar as palavras que você não conhece e faça uma 
pesquisa no dicionário (ele é uma fonte de consulta fundamental em nossa 
formação). Após compreender o significado da palavra, refaça a leitura do 
texto. Assim, estará ampliando o seu entendimento sobre o tema. II Procure 
fazer uma síntese (resumo) das principais ideias do(a) autor(a) com suas 
palavras ou com as palavras do(a) autor(a). Tal prática é fundamental para 
você compreender o que está e como está sendo dito. III Anote suas dúvidas e 
coloque-as para o(a) professor(a). Assim, o(a) mesmo(a) terá como fazer as 
devidas orientações para os seus estudos e entendimentos. IV Sempre que 
possível, consulte outras fontes de pesquisa, como Internet, jornal, artigos, 
livros de assuntos que você não domina. A prática da pesquisa é um diferencial 
na formação de ensino superior. V Procure elaborar novas questões 
problematizando o que está sendo estudado e faça uma relação entre os 
referenciais teóricos e as práticas sociais. Com o tempo, você perceberá que 
toda prática social está alicerçada em uma determinada forma de compreensão 
e que toda teoria é resultado de práticas humanas como, por exemplo, a 
pesquisa. 
 
 As alternativas I, II e III estãocorretas 
 Somente a alternativa V está correta 
 As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas. 
 As alternativas I e II estão corretas 
 As alternativas I, II, III e IV estão corretas. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201503700576) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
Sobre o contexto histórico da internet é correto afirmar: 
I - No ano de 1991, foi criado, pelo cientista Tim Berners-Lee, a World Wide Web (WWW) e 
a empresa norte-americana Nescape criou o protocolo HTTPS. Este protocolo possibilitou 
o envio de dados criptografados para transações comerciais pela Internet. 
II - A década de 90 marcou a explosão e a popularização da Internet. Só para se ter uma 
ideia, em 2003, cerca de 600 milhões de pessoas estavam conectadas à rede e, em junho 
de 2007, esse número chegava a 1,234 bilhão de usuários espalhados pelos quatro cantos 
do mundo. 
III - A rede mundial de computadores, denominada de Internet, ainda não tornou-se uma 
grande fonte de pesquisa para todas as áreas do conhecimento, pois a mesma ainda não 
disponibiliza um grande acervo de dados aos interessados. Além disso, o conteúdo 
disponível não pode ser acessado com facilidade, pois os atuais recursos informacionais e 
comunicacionais não estão acessíveis no mundo inteiro. 
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=474171
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=474171
IV - As informações que são armazenadas num Web Site permite ao usuário navegar por 
toda a rede de computadores, podendo realizar consultas e buscar informações de toda 
ordem. 
V - Segundo Severino (2008) a Internet permite aos pesquisadores de todo o planeta trocar 
mensagens e informações de forma muita rápida, eliminando barreiras de tempo e de 
espaço. 
 
 As alternativas I, II e III estão corretas. 
 As alternativas II, III e IV estão corretas. 
 As alternativas I, II, III e IV estão corretas. 
 As alternativas I, II, IV e V estão corretas. 
 As alternativas II, III e V estão corretas. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201504218187) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
 O trabalho acadêmico decorre da tradição de uma cultura, portanto de uma 
determinada maneira de evidenciar formas de organização do pensamento, da 
linguagem e dos resultados de uma investigação rigorosa, seja ela filosófica, 
científica ou artística. Diante do exposto acima, qual é o objetivo do trabalho 
acadêmico para o pedagogo? I - Conhecer as teorias que fundamentam a 
educação para refletir sobre as práticas pedagógicas. II - Compreender as 
relações sociais, históricas e econômicas que impactam a educação. III - 
Reconhecer que o ensino que privilegia a transmissão e a memorização do 
conhecimento é o mais adequado. 
 
 Somente a alternativa III está correta 
 Somente a alternativa II está correta 
 Somente a alternativa I está correta 
 As alternativas I e II estão corretas 
 As alternativas II e III estão corretas 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201504212141) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
 
No (na) ___________________ deve-se apenas diminuir o texto, tendo o cuidado para não alterar as ideias do 
autor e na (no) ______________________ deve-se, além de diminuir o texto, escrever a análise crítica dos 
aspectos mais relevantes da obra. 
 
 Resumo e fichamento 
 
Resenha e artigo 
 
Fichamento e artigo 
 
Fichamento e glossário 
 Resumo e resenha 
 
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=352223&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=352223&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
1a Questão (Ref.: 201503660463) 
 Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
Evidencia cada uma das partes do trabalho: Capítulo, título, subtítulo, considerações finais, referências e 
anexos. Esse elemento não é obrigatório, mas deve ser colocado quando necessário, pois ressalta que 
determinadas questões foram desenvolvidas. O parágrafo acima se refere a (ao): 
 
 
Folha de rosto 
 Dedicatória 
 Sumário 
 
Epígrafe 
 
Resumo 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201504135975) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
 Verifique a referência abaixo e depois identifique de que fonte foi extraída: NASSIF, Luís. O neonacionalismo 
nascente. Folha de São Paulo: São Paulo, 07 jul. 2004. Caderno B, p.3. Marque agora a única resposta correta: 
 
 
Livro 
 
Site 
 
Artigo de revista 
 Artigo de jornal 
 
Texto da internet 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201504135746) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
Contém as mesmas informações da capa, mas com fonte menor, ou seja, de 12 cm. Além disso, contém um 
texto sintético no canto inferior direito sobre o tipo do trabalho a ser desenvolvido, instituição, objetivo do 
trabalho e nome do orientador. É um elemento obrigatório em um texto acadêmico. O parágrafo acima se refere 
a(ao): 
 
 
Capa 
 
o Epígrafe 
 
Resumo 
 
Dedicatória 
 Folha de rosto 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201503660455) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (1 de 1) 
 
A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é responsável pela determinação das normas dos trabalhos 
científicos e acadêmicos em nossa sociedade. A ABNT, fundada em 1940, é uma: 
 
 
Entidade privada com fins lucrativos. 
 
Organização Não Governamental (ONG) com fins lucrativos. 
 
Entidade privada e pública com fins lucrativos. 
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=311081&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=488490
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=311081&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=488490
 Organização Não Governamental (ONG) sem fins lucrativos. 
 Entidade privada sem fins lucrativos. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201504106978) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
Referência é o "conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua 
identificação individual" (ABNT, 2002, p. 2) no todo ou em parte, impressos ou registrados em diversos tipos de 
suporte. Abaixo estão listadas várias referências, algumas estão em desacordo com as normas da ABNT, 
enquanto que uma delas obedece a estas normas. Portanto, analise e marque a que esta em acordo com tal 
norma. 
 
 MOURA, Manuel Oriosvaldo de. A séria busca no jogo: do lúdico na Matemática. In: KISHIMOTO, 
Tizuko Morchida. JOGO, BRINQUEDO, BRINCADEIRA E EDUCAÇÃO. 14 ed. São Paulo: Cortez, 2006. 
 Paulo Freire. Pedagogia da Autonomia. Paz e Terra, 1996, Rio de Janeiro. 
 
PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS. BRASIL. Ministério da Educação e Cultura. v. 8. 2. ed. 
MEC, 2000, Brasília. 
 
Didática do Ensino Superior. Antônio Carlos Gil. Atlas, São Paulo: 2011. 
 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Andragogia. ANDRAGOGIA. Disponível em: Wikipédia a enciclopédia 
livre. Acesso em: set./2013. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201503660462) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
É uma citação que se relaciona com o tema do trabalho, ou seja, é um primeiro convite à reflexão sobre a 
temática que será apresentada. Situa-se geralmente no canto inferior da página e consiste em uma frase de 
caráter reflexivo. Além disso, deve-se citar o último nome do autor da frase, o ano da publicação e a página da 
citação. O parágrafo acima se refere a (ao): 
 
 Epígrafe 
 
Dedicatória 
 
Folha de rosto 
 
Capa 
 
Resumo 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201503660469) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
Verifique a referência e depois identifique de que fonte foi extraída: WORRAL, Simon. Londres volta por cima. 
National Geographic: São Paulo, v.1, nº 2, p.22-43, junho 2003. 
 
 
Texto da internet 
 
Livro 
 Artigo de revista 
 Artigo dejornal 
 
Site 
 
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=303904&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://pt.wikipedia.org/wiki/Andragogia
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=469609
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=331617&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=303904&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=469609
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=331617&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201503660461) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
 
Deve expressar os pontos essenciais ou fundamentais do trabalho desenvolvido. Portanto, deve informar os 
resultados e as conclusões mais relevantes. É elaborado ao final do processo de uma pesquisa. Esse parágrafo 
deve ser escrito no centro da folha e recomenda-se o mínimo de 100 e o máximo de 250 palavras. É um 
elemento obrigatório em um trabalho de caráter acadêmico. O parágrafo acima se refere a (ao): 
 
 
Dedicatória 
 
Folha de rosto 
 Resumo 
 
Epígrafe 
 
Capa 
 
1a Questão (Ref.: 201503661444) 
 Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (1 de 1) 
 
Uma das técnicas de registro de estudos na formação acadêmica, em especial na Universidade, é a técnica do 
(a) ________. É uma forma de investigação do conteúdo e da forma de um texto ou livro pelo ato de registrar o 
material necessário nos estudos, seja em uma disciplina do curso ou na pesquisa de uma determinada temática 
ou autor. Nessa técnica é possível redigir um texto com uma linguagem clara, objetiva, direta, sem comentários 
pessoais tais como: eu penso, eu acho, eu concordo etc. É uma técnica de registro que deve privilegiar dois 
aspectos: 1) As principais ideias que perpassam a análise desenvolvida por um autor e seus comentários e; 2) 
As reflexões que afloraram na leitura de entendimento de um texto ou livro. Em outras palavras, o assunto 
abordado pelo autor, o tema, as principais ideias de análise e as considerações finais do autor. 
 
 
Glossário 
 
Estudo 
 
Resumo 
 
Resenha 
 Fichamento 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201503661445) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
O ________ é um recurso de registro, estudo e entendimento dos diferentes significados de uma palavra, 
conceito ou categoria de uma determinada área de conhecimento ou saber. Sendo assim, deve-se organizar o 
mesmo em ordem alfabética com os significados e a fonte na qual o mesmo foi retirado. Tal recurso é 
fundamental para ampliar o vocabulário e a forma de compreensão e análise de um conceito. É uma excelente 
fonte de consulta para a produção de trabalhos acadêmicos. 
 
 
Resumo 
 
Estudo 
 
Resenha 
 Glossário 
 
Fichamento 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=314555&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=319379&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=351498&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=314555&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=319379&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=351498&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
 
 3a Questão (Ref.: 201504142368) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
Sugerimos um passo a passo importante para você organizar em seu computador os registros de suas leituras. 
Qual é a ordem correta para organização dos seus estudos: ( ) Em Meus Documentos abra uma pasta com o 
nome do curso: PEDAGOGIA. ( ) Clique na pasta PEDAGOGIA e abra novas pastas com os nomes das disciplinas 
que você estiver cursando. ( ) Clique na pasta da disciplina e abra novas pastas tais como: Fichamento, 
Resumo, Resenha Crítica, Textos da Disciplina, Textos da Internet, Trabalhos, Glossário, Autores etc. 
 
 
3, 1, 2 
 
3, 2, 1 
 
2, 1, 3 
 
2, 3, 1 
 1, 2, 3 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201504142363) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
 Ao iniciarmos o período letivo, nos deparamos com uma infinidade de livros e textos das disciplinas que 
estamos cursando para fazermos uma leitura rigorosa, sistemática e acadêmica. Precisamos de uma base 
educacional firme e de qualidade que nos permita a leitura atenta de um texto para compreendermos o tema ou 
problema abordado e o desenvolvimento das principais ideias do autor. Marque a opção que indica melhor sobre 
o que o parágrafo acima trata: 
 
 
Planejamento de aula 
 
Dinâmicas de aula 
 
Avaliação de estudo 
 
Início das aulas 
 Método de estudo 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201504142406) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (1 de 1) 
 
Mencione uma forma ou técnica adequada e eficaz para registrar e catalogar o conteúdo de partes de ensaios, 
livros etc... 
 
 
Monografia 
 
Resenha 
 
Artigo 
 
Resumo 
 Fichamento 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201504218258) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1 de 1) 
 
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=460285
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=460286
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=460287
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=460285
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=460286
http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=460287
Uma das técnicas de registro de estudos na formação acadêmica, em especial na Universidade, é a técnica do 
(a) ________. É uma forma de investigação do conteúdo e da forma de um texto ou livro pelo ato de registrar o 
material necessário nos estudos, seja em uma disciplina do curso ou na pesquisa de uma determinada temática 
ou autor. Nessa técnica é possível redigir um texto com uma linguagem clara, objetiva, direta, sem comentários 
pessoais tais como: eu penso, eu acho, eu concordo etc. É uma técnica de registro que deve privilegiar dois 
aspectos: 1) As principais ideias que perpassam a análise desenvolvida por um autor e seus comentários e; 2) 
As reflexões que afloraram na leitura de entendimento de um texto ou livro. Em outras palavras, o assunto 
abordado pelo autor, o tema, as principais ideias de análise e as considerações finais do autor. 
 
 Fichamento 
 
Resenha 
 
Trabalho Final 
 
Estudo 
 
Glossário 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201503700175) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
Em decorrência do aumento da produtividade nos meios acadêmicos e científicos do século 
XX para cá, como também do fenômeno da especialização nas áreas de conhecimento, 
optou-se por uma forma de texto que pudesse divulgar os resultados de uma pesquisa ou 
de um estudo de forma rápida. Dessa necessidade, surgiram os periódicos especializados 
que têm por finalidade publicar: 
 
 Resenhas e resumos 
 Artigos e fichamentos 
 Artigos e resenhas 
 Somente artigos 
 Resumos e fichamentos 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201504142373) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) 
 
 
O currículo do Curso de Pedagogia apresenta a disciplina de Pesquisa e Prática em Educação (PPE), como uma 
disciplina que perpassa toda estrutura curricular visando uma formação de base teórica-metodológica e 
investigativa. Por que a disciplina PPE atravessa o Curso de Pedagogia: 
 
 
Para inculcar nos alunos a importância da memorização de conceitos. 
 
Para se diferenciar de outros cursos porque a Pedagogia é mais importante. 
 
Para repetir os conteúdos já que os alunos sentem muita dificuldade. 
 
Para dar conta das horassem sentido que o MEC estipula. 
 Para que os alunos articulem teoria e prática de forma crítica e reflexiva. 
 
1a Questão (Ref.: 201503661448) 
 Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=315907&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=315907&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
Segundo o Dicionário Michaellis, pesquisa significa: Ação ou efeito de 
pesquisar; busca, indagação, inquirição, investigação. A partir da definição 
acima, é possível compreender que a pesquisa é: 
 
 Uma prática humana que decorre da necessidade do homem 
compreender a existência das coisas e de si mesmo. 
 Uma prática humana que decorre da necessidade do homem negar a 
existência das coisas e de si mesmo. 
 Uma prática humana que decorre da necessidade do homem pertencer 
a existência das coisas e de si mesmo. 
 Uma prática humana que decorre da necessidade do homem enriquecer 
através da posse das coisas e de si mesmo. 
 Uma prática humana que decorre da necessidade do homem se ligar a 
religião e a existência das coisas e de si mesmo. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201503683125) Fórum de Dúvidas (2 de 11) Saiba (1) 
 
O senso comum, ignorando as complexas relações entre teorias científicas e 
técnicas, entre ciência pura e ciência aplicada, entre teoria e prática e entre 
verdade e utilidade, tende a identificar as ciências com os resultados de suas 
aplicações. Essa identificação desemboca numa atitude conhecida como 
________, isto é, a fusão entre ciência e técnica e a ilusão da neutralidade 
científica. 
 
 Ciência 
 Prática 
 Teoria 
 Cientificismo 
 Ideologia 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201503683134) Fórum de Dúvidas (2 de 11) Saiba (1) 
 
Duas são as abordagens teórico-metodológicas que perpassam o 
desenvolvimento da pesquisa e do conhecimento na área das ciências humanas 
e sociais. São elas: 1a) Perspectiva Quantitativa e 2a) Perspectiva Qualitativa. 
Assinale a resposta que caracteriza a PESQUISA QUALITATIVA: 
 
 Tem suas bases firmadas nas ciências naturais e foi transposta para o 
campo das ciências humanas e sociais no século XIX através da matriz 
filosófica do positivismo de Augusto Comte. 
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=391998&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=308237&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=391998&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=308237&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
 Utiliza regras da lógica e atributos mensuráveis da experiência 
humana, conhecida como ciência "hard" (dura e severa). 
 É atemporal, isenta de valores e se propõe a conduzir o rumo da 
humanidade. 
 Espera prever e determinar as ações humanas e procura pretensa 
neutralidade. 
 Decorre de uma perspectiva crítica e emancipatória que procura 
compreender o objeto de estudo e/ou análise a partir das condições 
concretas da realidade. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201504217630) Fórum de Dúvidas (2 de 11) Saiba (1) 
 
Malheiros (2011) diz que pesquisa de abordagem qualitativa reconhece as 
crenças, opiniões, valores e subjetividade dos sujeitos da pesquisa. Ela possui 
algumas características, tais como: I - Leva em conta significado que as 
pessoas oferecem aos fenômenos pesquisados. II - Traduz, de forma elegante, 
os fatos sociais na linguagem matemática. III - Procura compreender as causas 
e os porquês dos eventos estudados. IV - Só reconhece os fatos da pesquisa 
que podem ser quantificados. 
 
 Somente a alternativa II está correta. 
 Somente a alternativa I está correta. 
 Somente as alternativas I, II e III estão corretas. 
 Somente as alternativas I e II estão corretas. 
 Somente as alternativas I e III estão corretas. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201504152700) Fórum de Dúvidas (2 de 11) Saiba (1) 
 
 A pesquisa, por decorrer de uma prática humana, tem o seu caráter 
histórico-social, como também, político-ideológico. Em outras palavras, os 
resultados de uma pesquisa e a demonstração dos mesmos obedecem a 
critérios definidos pela própria razão e expressam uma determinada forma de 
compreensão da relação do homem com a natureza, consigo mesmo e com os 
demais seres humanos. Isto nos permite postular que a pesquisa científica não 
é ___________, mas intencional, por ser datada historicamente e por atender 
a determinadas necessidades construídas por grupos ou classes sociais em um 
contexto específico. 
 
 Objetiva 
 Necessária 
 Específica 
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=308209&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=308209&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
 Neutra 
 Real 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201504218329) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
Duas são as abordagens metodológicas que perpassam o desenvolvimento da 
pesquisa e do conhecimento na área das ciências sociais: 1a) Pesquisa 
Quantitativa e 2a) Pesquisa Qualitativa. Assinale a resposta que caracteriza a 
PESQUISA QUANTITATIVA: 
 
 Compreende o objeto de estudo a partir das condições históricas e 
sociais. 
 Compreende o contexto sócio histórico do fenômeno estudado. 
 Trabalha com universo de significados, motivos, crenças, valores e 
atitudes. 
 Salienta a importância da interpretação dos eventos. 
 Tem suas bases na matriz filosófica do positivismo de Augusto 
Comte. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201503524286) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
Abaixo estão descritas algumas atividades pedagógicas desenvolvidas 
pelos docentes. Marque a opção que apresenta uma atividade que se 
mostra coerente com o conceito de pesquisa, entendida como o estudo 
de uma questão que envolve o confronto entre os dados coletados e o 
conhecimento teórico acumulado sobre o assunto. 
 
 debate em sala sobre conseqüências ambientais relacionadas ao 
aquecimento do planteta e ao efeito-estufa 
 levantamento de informações sobre as formas mais freqüentes de 
realizar a reciclagem do lixo domiciliar 
 realização de exercícios sobre o papel dos diferentes ramos industriais 
na poluição do meio ambiente 
 desenvolvimento de um projeto teórico e prático sobre as possíveis 
formas de combater um problema ambiental identificado pelos alunos 
 dever de casa envolvendo a busca de dados na internet sobre os 
principais desastres ambientais ocorridos neste século 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
http://iz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=464880
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=330653&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
http://iz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=464880
https://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=330653&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
 
 8a Questão (Ref.: 201504095183) Fórum de Dúvidas (2 de 11) Saiba (1 de 1) 
 
 
A pesquisa documental recorre a fontes diversificadas e dispersas, sem tratamento 
analítico, tais como: tabelas estatísticas, jornais, revistas, relatórios, documentos 
oficiais, cartas, filmes, fotografias, pinturas, tapeçarias, relatórios de empresas, 
vídeos de programas de televisão, etc. A partir dessa observação, avalie as duas 
asserções a seguir: 
 
1. A pesquisa documental é uma técnica que permite estudar um problema a partir da 
expressão dos indivíduos. 
PORQUE 
2. Considera-se que a linguagem e a comunicação constantes dos documentos produzem 
fatos sociais a partir do que se pretendeu dizer, ou o fez diferente do que pretendia. 
 
 
 
 A primeira asserção é uma proposição falsa,e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
 A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas. 
 
1a Questão (Ref.: 201504219607) 
 Fórum de Dúvidas (9) Saiba (2) 
 
O percurso da Pedagogia aponta para a existência de três grandes concepções 
pedagógicas: 1) Pedagogia Filosófica; 2) Pedagogia Técnico Científica e; 3) 
Pedagogia Crítico Emancipatória. Dos conceitos abaixo qual está de acordo com 
a Pedagogia Filosófica? 
 
 Tem como referência o método experimental. 
 Tem como referência o platonismo cristão. 
 Tem como referência o homem integral em seu contexto histórico. 
 Tem como referência a filosofia medieval. 
 Tem como referência o tecnicismo. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201503683684) Fórum de Dúvidas (9) Saiba (2) 
 
___________ é considerado o precursor da teoria crítica através da obra 
"Teoria tradicional e teoria crítica" de 1937. Podemos defini-la como sendo a 
autoconsciência social crítica, que é objetivada na mudança e na emancipação 
através do esclarecimento. Contrário à teoria tradicional (positivismo e 
cientificismo) argumentou, baseando-se no sociólogo Max Weber, que as 
ciências sociais são diferentes das ciências naturais, tendo em vista o caráter 
histórico tanto do objeto percebido, como do próprio pesquisador. 
 
 Friedrich Engels 
 Marx Horkheimer 
 Saint-Simon 
 Wilson Owen 
 Augusto Comte 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201503660447) Fórum de Dúvidas (9) Saiba (2) 
 
O século XVIII presenciou o nascimento da indústria mecanizada. Abaixo estão 
alguns efeitos desse processo, EXCETO: 
 
 Crescimento da miséria. 
 Significativo crescimento populacional. 
 Desenvolvimento dos meios de transporte. 
 Desenvolvimento da saúde e do bem estar. 
 Desenvolvimento das cidades. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201504219612) Fórum de Dúvidas (9) Saiba (2) 
 
Abaixo estão alternativas sobre vários fatores que contribuíram para o 
desenvolvimento do capitalismo no séc. XIX. EXCETO: 
 
 A partir da nova configuração entre classe dominante e dominada, a 
burguesia abandona a postura revolucionária e enfrenta a classe 
trabalhadora. 
 A burguesia financiou o desenvolvimento da arte e da ciência moderna. 
 A visão de mundo da burguesia é expressa através do Iluminismo e do 
liberalismo econômico e político. 
 A burguesia preocupou-se em estabelecer o ideal de justiça social 
defendendo o proletariado. 
 A burguesia influenciou a Reforma Protestante que oferecia uma 
justificativa moral para o acúmulo do capital. 
 
 
 
http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=267145&LoginExterno=urllogada@estacio.br&SenhaExterno=1234
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 5a Questão (Ref.: 201503684637) Fórum de Dúvidas (2 de 9) Saiba (2) 
 
_________ (1760-1825) foi um pensador francês que desenvolveu um 
conjunto de ideias sobre a organização da sociedade baseada no governo dos 
sábios e cientistas, com o objetivo de garantir uma sociedade industrial em que 
as condições materiais e espirituais de todos fossem melhoradas. Seu sistema 
envolvia, também, uma proposta religiosa. É considerado um dos socialistas 
utópicos. 
 
 Marx Horkheimer 
 Karl Marx 
 Wilson Owen 
 Friedrich Engels 
 Saint-Simon 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201504219491) Fórum de Dúvidas (9) Saiba (2) 
 
O percurso da Pedagogia aponta para a existência de três grandes concepções 
pedagógicas: 1) Pedagogia Filosófica; 2) Pedagogia Técnico Científica e; 3) 
Pedagogia Crítico Emancipatória. Dos conceitos abaixo qual está de acordo com 
a Pedagogia Técnico Científica? 
 
 Possui como base filosofia medieval e é estruturada a partir do 
método da escolástica. 
 Possui como base o humanismo clássico e é estruturada a partir da 
teoria moderna. 
 Possui como base o platonismo cristão e é estruturada a partir do 
método escolástico. 
 Possui como base o racionalismo do empirismo inglês e é estruturada 
a partir do método experimental. 
 Possui como base o materialismo dialético e é estruturada a partir da 
teoria crítica da Escola de Frankfurt. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201503660451) Fórum de Dúvidas (9) Saiba (2) 
 
A racionalização da produção material e não material, na sociedade moderna, 
instituiu novas formas de controle racional sobre a vida. O Estado Moderno ou 
Estado Nação assume o papel de regulador das relações políticas, econômicas e 
sociais no novo modelo de sociedade. Com o emprego da ciência e da 
tecnologia no mundo do trabalho e da produção, desenvolve-se um conjunto de 
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princípios racionais para regular as relações humanas e sociais. Dessa forma, é 
no aparelho estatal que se configuram as regras e/ou normas que procuram 
padronizar procedimentos a partir de critérios científicos e reconhecidos por um 
determinado grupo ou classe. A partir do controle do Estado, todo indivíduo, ao 
nascer, deve passar pelo crivo do reconhecimento do aparelho estatal através 
do Registro Civil (ou Certidão de Nascimento) para se constituir como cidadão 
de direitos e deveres de uma sociedade racionalizada. Desse documento 
derivam-se outros, tais como: Carteira de Identidade, CPF, Certificado de 
Reservista, Carteira Profissional, etc. A partir dos números dos registros em 
documentos, faz-se um controle das ações dos indivíduos em sociedade. Fica 
claro que o não cumprimento de seus deveres implicará: 
 
 Em nunca mais ter direito aos documentos previstos. 
 Em um conjunto de sanções ao indivíduo e/ou grupo. 
 Em várias multas ao indivíduo e/ou grupo. 
 Em pena de reclusão ao indivíduo e/ou grupo. 
 Em multa e pena de reclusão ao indivíduo e/ou grupo. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201504219614) Fórum de Dúvidas (9) Saiba (2) 
 
Uma das preocupações fundamentais da teoria crítica dos filósofos da Escola de Frankfurt foi: 
 
 
O entendimento da sociedade a partir da escolástica. 
 O entendimento da sociedade integrando todas as ciências sociais. 
 
O entendimento da sociedade a partir do tecnicismo. 
 
O entendimento da sociedade a partir do positivismo. 
 
O entendimento da sociedade a partir do método experimental. 
 
1a Questão (Ref.: 201503661449) 
 Fórum de Dúvidas (2) Saiba (1) 
 
O modelo das ciências naturais foi aplicado ao campo das ciências humanas e sociais, a partir do século XIX, 
através da corrente do positivismo desenvolvida pelo filósofo francês: 
 
 
Pierre Bourdieu 
 
Michel Foucault 
 Augusto Comte 
 
Jean Piaget 
 
Saint-Simon 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201504219620) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (1) 
 
Augusto Comte (1798 - 1857) nasceu em Montpellier (França) criou o positivismo e é considerado o "pai da 
sociologia" porque foi primeiro pensador a utilizar o termo física social. Comte Estudou na École Polytechnique