Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
—--------Fundamentos de Nutrição------- aula 1 -. Comida e Antropologia A antropologia mostrou grande interesse pela comida e pelo ato de comer. O quê, onde, como e com que frequência comemos, e como nos sentimos em relação à comida? Comportamento relativo à comida -> se liga ao sentido de nós mesmos e a nossa identidade social. Audrey Richards assinalou há muito tempo que o impulso de comer é mais forte do que o impulso sexual (Richards, 1948 [1935). · Hábitos alimentares - veículos de profunda emoção. · hábitos, cultura e crenças particulares A comida e o comer assumem, assim, uma posição central no aprendizado social por sua natureza vital e essencial, embora rotineira. o capitalismo tinha como alvo a satisfação de antigos desejos por novos meios, e, assim, ajudou a fazer o mundo global, muito antes de nossos dias conceitos “antigos” de cultura · pessoas e sociedade sem cultura ; não existe. · Desenvolvimento do indivíduo por meio da educação/instituição; · Privilégios x História(s); Existem culturas superiores? Existem culturas diferentes tradições culturais · envolvem relações de poder ( ex; tipo de vestes femininas) - desequilíbrio de forças - mulheres inferiores. Todas as pessoas possuem cultura? sim com exceções; recém nascidos, crianças separadas da sociedade. não há indivíduo desprovido de cultura, exceto recém nascido e homo ferus. Franz Boas: Todas as sociedades têm cultura. · independente de seus estágios tecnológicos; · Contra o “Darwinismo Social”; Darwinismo - "sobrevivência do mais apto” —> questões de hereditariedade, raças e culturas. 1880 Francis Galton “eugenia” - leis racistas, pseudociência. Conceito “moderno” de cultura - propriedade humana, se comunicar com outros, alimentação Necessidade fisiológica . comer (privação de energia que faz com que busquemos comida). • Não é relacionada com alimento específico. A alimentação é instintiva mas não necessariamente consciente sob o aspecto nutricional. = instinto de comer, mas não necessariamente o hábito de ir pelo mais saudável. Nem todos os indivíduos conhecem a composição dos alimentos ou pensam a respeito disso ao realizarem as refeições cotidianas. muito além de uma atitude biológica, a alimentação também assume um comportamento cultural, social, socioeconômico e histórico. IMAGEM 1ALIMENTO Organolépticas Higiênicas Nutricionais Simbólicas Escolhemos ou recusamos alimentos com base em; experiências diárias ideias dietéticas religiosas ou filosóficas Albert Bandura - teoria do desengajamento moral como conseguimos bloquear nossos princípios · globalização alimentar A difusão mundial de certos alimentos, como os que foram cultivados no Novo Mundo, é muito mais antiga do que a chamada “globalização …" xxxx ‘’ O Big Mac não tem um gosto muito bom; mas a experiência de comer neste lugar me faz · Toda substância nutritiva é um alimento, mas nem todo alimento é comida; “todas as características envolvidas. “IMAGEM 1 Alimento é o que o indivíduo ingere para se manter vivo; já a comida ajuda a situar uma identidade e definir um grupo, uma classe, uma pessoa. Comida não é apenas uma substância alimentar, mas também um modo, um estilo e um jeito de se alimentar. “comida é o alimento transformado pelas representações sociais. xxx 3. Importância social e cultural do uso do fogo. A utilização do fogo faz com que a gente possa socializar em volta do fogo. A preparação do alimento em volta do fogo é um tipo de interação social. atribuindo-lhe uma função cultural para além da biológica. cozimento facilita a ingestão e a digestão de muitos alimentos, como os cereais, por exemplo, da mesma forma como algumas leguminosas e a maior parte dos tubérculos Cozinhar atividade socializadora.
Compartilhar