Buscar

Avaliação da Disciplina de Desafios Educacionais para a Docência Superior _ Revisão da tentativa

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Iniciado em quinta, 2 Mar 2023, 19:16
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 2 Mar 2023, 19:23
Tempo
empregado
6 minutos 53 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Página inicial / Meus cursos / PÓS-GRADUAÇÃO EM AUTISMO / Desafios Educacionais para a Docência Superior
/ Avaliação da Disciplina de Desafios Educacionais para a Docência Superior
 Dentre as questões voltadas ao processo de expansão do acesso ao ensino superior estão à influência do papel da globalização e da
sociedade do conhecimento e da informação porque:
Escolha uma opção:
a. funcionam com ferramentas que podem impulsionar esse processo de acesso ao ensino superior, contribuindo com o avanço das
novas tecnologias de informação e comunicação (TIC).
b.  funcionam com instrumento para impulsionar o acesso ao ensino superior, contribuindo para o desenvolvimento de novas
tecnologias de informação e comunicação (TIC).
c. funcionam como ferramentas que podem impulsionar o processo de expansão ao ensino superior por meio da equidade e
conhecimento de novas tecnologias de informação e comunicação (TIC).
d. funcionam como ferramentas que podem impulsionar esse processo de expansão ao ensino superior, contribuindo para o
desenvolvimento do país por meio do avanço das novas tecnologias de informação e comunicação (TIC).

e. funcionam como instrumentos de avanço tecnológicos para a expansão e acesso ao ensino superior.
Sua resposta está correta.
https://ead.fce.edu.br/
https://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=328
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=9047
Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
 Os motivos que levam a educação a voltar a ser o centro das preocupações das políticas públicas e dos projetos privados são:
Escolha uma opção:
a.  porque as políticas públicas e os projetos privados dependem exclusivamente da educação e do conhecimento para enaltecer o
país.
b. porque a educação é responsável por todas as transformações econômicas, políticas e sociais no país.
c. porque o conhecimento é visto como um meio que pode contribuir para o desenvolvimento do país.
d. porque o conhecimento é visto como um mecanismo fundamental que pode transformar e desenvolver o país na parte social,
política, econômica e cultural.

e. porque a educação nunca foi o centro das preocupações de políticas públicas e dos projetos privados.
Sua resposta está correta.
Segundo pesquisa de Neves, Raizer, Fachinetto (2007), alguns fatores que contribuem para a expansão do acesso à Educação
Superior são:
Escolha uma opção:
a.  criação de novos tipos de instituições de ensino (IES); novos tipos e modalidades de cursos; propostas de políticas públicas de
inclusão e de ações afirmativas.

b. valorização do conhecimento científico; defesa dos direitos sociais; ascensão social para aumentar as competências voltadas ao
mercado de trabalho.
c. valorização das instituições públicas que estão perdendo espaços para as instituições privadas com aumento do número de
matrículas a alunos egressos do ensino básico;
d. necessidade de trabalhadores qualificados com formação em nível superior para aumentar a competitividade no mercado de
trabalho e melhor as condições sociais do país
Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Segundo algumas pesquisas, a educação superior começa a se constituir como um processo de ensino fragilizado que não assegura
a chamada “qualidade de ensino”. Alguns fatores são:
Escolha uma opção:
a. A falta de investimento nas instituições públicas e privadas diminui o acesso ao ensino superior e consequentemente diminui a
qualidade de ensino.
b. A falta de políticas públicas mais rígidas para controlar as instituições públicas e privadas de ensino.
c.  A maioria das instituições privadas visa apenas lucro e competitividade no mercado em detrimento do conhecimento científico
consolidado, pesquisa e extensão

d. As instituições públicas estão perdendo espaço para as instituições particulares de ensino superior.
e. As instituições de ensino superior públicas só se preocupam com a pesquisa e não com o ensino consolidado.
 
Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
 Frente aos novos desafios educacionais para a Educação Superior, algumas questões estão sendo discutidas e analisadas por
conceptores de políticas públicas e estudiosos para buscarem soluções viáveis aos problemas de ampliação ao acesso ao ensino
superior. Tais como:
Escolha uma opção:
a. alcançar uma maior equidade com uma formação de qualidade na educação superior que favoreça o acesso e expansão dessa
modalidade de ensino.

b.   criar políticas públicas diferenciadas para as instituições públicas e privadas para aumentar o acesso o nível superior.
c. aumentar o número de vagas nas instituições públicas para que os alunos egressos do ensino básico não precisem pagar seus
estudos superiores.
d. diminuir as facilidades de acesso ao ensino superior promovidas pelas medidas afirmativas.
e. investir mais nas instituições públicas de ensino superior para que possam competir com as instituições privadas.
Sua resposta está correta.
◄ Síntese da Aula de Desafios Educacionais para a Docência Superior
Seguir para...
Fórum de Desafios para Docência do Ensino Superior ►
https://ead.fce.edu.br/mod/resource/view.php?id=8674&forceview=1
https://ead.fce.edu.br/mod/forum/view.php?id=8675&forceview=1

Mais conteúdos dessa disciplina