revisao_simulado (8)

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05/04/2023 07:35:03 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
RUBYA MARIA BISPO
Disciplina:
Administração Escolar e Comportamento Organizacional
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Questão
001 Para que se possa pensar na atuação do diretor na construção de uma Gestão
Democrática, antes é necessário compreender o que é gestão escolar. A gestão escolar
é o termo que passou a substituir o termo administração escolar, significando uma
alteração conceitual, uma vez que envolve a participação da comunidade nas decisões
que são tomadas na escola. Como elementos constitutivos dessa forma de gestão,
podem ser destacados: participação, autonomia, transparência e pluralidade. Sobre
esses pontos, relacione as informações abaixo: (Adaptada: concurso/prova/idecan-2019-
if-pb-professor-ebtt-pedagogia)
1. Participação
2. Transparência
3. Autonomia
( ) Possibilidade de, a partir das decisões coletivas, desenvolver projetos e estruturas
que melhor atendam as demandas da comunidade na qual a escola está inserida.
( ) Deve ser garantida a todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. A
escola, concebida como uma instituição de responsabilidade de todos - professores,
pais, agentes educacionais, comunidade e equipe gestora que participam efetivamente
nos processos de tomada de decisão, tem maiores possibilidades de diminuir ou evitar
o abandono, a evasão e a repetência de estudantes.
( ) Elemento constitutivo da Gestão Democrática, revela-se no livre acesso à
informação.
A sequência correta, obtida no sentido de cima para baixo, é
A) 1, 2, 3.
B) 2, 1, 3.
C) 2, 3, 1
X D) 3, 1, 2.
E) 3, 2, 1.
Questão
002 É objeto da gestão democrática a construção de uma educação
A) prescritiva.
X B) excludente.
C) bancária.
D) tecnicista.
E) emancipadora.
Questão
003 “As eleições diretas para diretores, historicamente, têm sido a modalidade considerada
mais democrática pelos movimentos sociais, inclusive dos trabalhadores da educação
em seus sindicatos. [...]. A eleição direta tem sido apontada como um canal efetivo de
democratização das relações escolares." (OLIVEIRA, MORAES e DOURADO, 2008, pág.
6). No entanto, a eleição direta para diretores não pode conter em si a garantia da
democracia, tendo em vista que, muitas vezes, aprofunda relações hierarquizadas no
interior das escolas entre o grupo vencedor e o grupo derrotado.
Segundo Oliveira, Moraes e Dourado (2008), a democratização dos processos
educativos se efetiva (Adaptado: concurso/prova/fgv-2017-mpe-ba-analista-tecnico-
pedagogo)
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A) pelo provimento do cargo de diretor, que deverá ser decidido por meio de indicação do
Secretario de Educação.
X B) a partir da indicação, pelo poder público, do Conselho Escolar que, por conter em sua
composição representantes de todos os segmentos da escola, é o órgão colegiado apto
para a tomada de decisão democrática.
C) com a eleição de diretores e, a partir daí, valendo-se da democracia representativa, a
tomada de decisão por parte da direção é legítima e representa a vontade coletiva.
D) no interior da escola, por meio da criação de espaços nos quais professores,
funcionários, estudantes, pais, e toda a comunidade escolar possam discutir
criticamente o cotidiano escolar.
E) pela construção do projeto político pedagógico pela direção da escola e sua total
socialização para os professores. O documento representa a democratização da tomada
de decisão no interior da instituição.
Questão
004 São atribuições dos conselhos escolares:
A) Participar da elaboração do calendário escolar, da elaboração de alterações
metodológicas e da proposição de percursos curriculares que serão utilizados pela
escola.
X B) Participar, como ouvintes, nas reuniões agendadas pelos dirigentes escolares.
C) Fiscalizar os professores e gestores na execução de suas tarefas.
D) Em conjunto com os conselhos escolares de outras escolas, verificar se as normas
propostas pelas Secretarias de Educação estão sendo cumpridas.
E) Estar atento aos indicadores educacionais e exigir que a escola melhore esses níveis.
Questão
005 “Gestão vem do verbo latino gero, gessi, gestum, gerere e significa: levar sobre si,
carregar, chamar a si, executar, exercer, gerar. Trata-se de algo que implica o sujeito.
Isso pode ser visto em um dos substantivos derivados desse verbo. Trata-se de
gestatio, ou seja, gestação, isto é o fato pelo qual traz em si e dentro de si algo novo,
diferente: um novo ente. Ora, o termo gestão em sua raiz etimológica em ger significa
fazer brotar, germinar, fazer nascer. Da mesma raiz provém os termos genitora, genitor
e gérmen. A gestão nesse sentido, é, por analogia, uma geração similar àquela pela
qual a mulher se faz mãe ao dar à luz a uma pessoa humana. ” (CURY, 2002, p.165)
De acordo com Cury, é correto afirmar:
X A) Gestão vem do mesmo prefixo de “gero” e de “gestatio” que significa gestação e assim,
como tal, pretende dar luz a algo novo.
B) O termo administrar é o que faz mais sentido, já que gestão tem a mesma raiz
etiológica de gestar que significa gestação e, desse modo, não pode ser aplicado a
administração educacional que se pretende de qualidade.
C) Gestão, gestar e administrar podem ser encarados como sinônimos.
D) Gestar e administrar fazem parte do mesmo campo semântico.
E) Assim como a administração, a gestão pode se dar no âmbito individual, já que diz
respeito a implicação do sujeito.
Questão
006 A melhoria da relação entre professores e estudantes é uma das consequências
comumente alcançadas dentro do princípio da gestão democrática, pois o(a) (Adaptado:
concurso/prova/colegio-pedro-ii-2018-colegio-pedro-ii-pedagogo)
A) a autonomia docente deve ser desconsiderada em prol do rendimento dos estudantes.
B) a participação discente no processo de ensino-aprendizagem deve ser questionada.
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X C) o trabalho pedagógico deve priorizar os aspectos acadêmicos sobre os psicológicos.
D) o aspecto afetivo não interfere no aprendizado e nos resultados.
E) os planejamentos passam a ser realizados de forma clara e dialogada com toda a
comunidade escolar.
Questão
007
 
Marque com (V) as alternativas verdadeiras e com (F) as alternativas falsas: (Wittimann
e Klippel, 2012 – adaptado)
( ) A educação emancipadora se interessa pelas pessoas e pelo desenvolvimento dos
sujeitos no processo educacional.
( ) A educação bancária tem como fundamento a ideia de transferir conhecimentos em
uma hierarquização verticalizada de saberes e sujeitos.
( ) Demonstrar-se aberto ao diálogo, à interlocução de saberes e à participação dos
sujeitos nos processos de tomada de decisão da escola demonstra submissão.
( ) Numa gestão democrática, o diálogo, o respeito, a cooperação e a participação de
toda a comunidade escolar são pilares do processo.
Agora, assinale a sequência correta.
A) V, V, F, V.
B) V, V, V, V.
C) V, V, F, F.
X D) F, F, V, F.
E) V, V, V, F.
Questão
008 Classifique as alternativas de acordo com as características A e B dadas: (Wit-timann e
Klippel, 2012 – adaptado)
A – Atores ou agentes da participação na gestão escolar.
B – Objeto da participação na construção de uma educação emancipadora.
( ) escolha da equipe gestora.
( ) avaliação da metodologia usada e dos conteúdos estudados.
( ) diálogo respeitoso na definição das formas de inclusão de todos.
( ) direção, equipe técnica, coordenadores pedagógicos, professores, alunos,
funcionários e comunidade escolar.
A) A, B, A, B.
B) B, B, B, A.
C) A, A, B, B.
X D) B, B, A, A.
E) A, B, B, B.